五年級運(yùn)動會作文集合4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級運(yùn)動會作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會來了，人人都有自己的項(xiàng)目，包括我，我的項(xiàng)目是鉛球。
我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次報(bào)項(xiàng)目，我又緊張又高興，高興我終于能發(fā)揮自己的實(shí)力了，緊張對手會不會太強(qiáng)，看著一個個比賽都過去了，馬上要到我了，我充滿信心地走了上去。
但當(dāng)我看到我的對手的時(shí)候我又慌了，因?yàn)槲铱匆妼κ质嵌嗝吹膮柡�，我們走進(jìn)了場地，有三次機(jī)會，第一次試投，對手一個比一個拋地遠(yuǎn)，我的心越來越緊張，我試圖告訴自己不用這么緊張，輪到我了，我鼓起勇氣，用盡全力地投了出去，心想；之前的所有努力就靠今天了。
第一次試投結(jié)束，我排到了第六名，我非常高興，但是，后面就沒有前面這么順利了。
我看到對手第二次投的都比第一次遠(yuǎn)，距離也變得越來越遠(yuǎn)，又輪到我了，我還是使出全身力氣向外頭去，但是，這一次還沒有第二次遠(yuǎn)，我表示可惜，最后一次機(jī)會，我不知道能不能投好，當(dāng)對手們投到一半的時(shí)候，我看到，我已經(jīng)成了第九名了。開始了最后一次地投球，我充滿了希望，可是，我還是沒有投好，當(dāng)看到屬于我的那面旗子被拔掉的時(shí)候，我非常的失望。
雖然這一次我沒有排名，但是，我會繼續(xù)努力，爭取在下一次運(yùn)動會上取得個好成績。
五年級運(yùn)動會作文 篇2
秋季運(yùn)動會即將來臨，我正在為選擇項(xiàng)目的事情弄得操心費(fèi)神，選什么好呢？不過，老師叫我參加跳高，我答應(yīng)了。我在心里想：跳高是個新項(xiàng)目，跳不好也沒人說我！哈！我欣喜若狂！這下有了跳繩與跳高兩個項(xiàng)目啦！
這周星期五便是秋季運(yùn)動會了！可我基本就沒有練習(xí)，除了跳繩在上周三蹦了幾下，體育課上，跳高練習(xí)也極為糟糕，這可怎么辦呀！我慌了神！
一天一天的過去了，秋季運(yùn)動會到了，一開始，我們班士氣低落，一上午沒有一個人帶給我們驚喜，除了王年杰獲得壘球第三名，是不順心！唉！我們只有祝愿在下午的比賽中能夠給我們一點(diǎn)點(diǎn)兒驚喜！
不出所“愿”，趙俊峰在400米的比賽中奪得冠軍，郭建陽與卞曉雅在200米預(yù)賽中晉級決賽。而我呢？在跳繩預(yù)決賽中發(fā)揮不好，真是天外有天，人外有人，山外有山，我的希望破滅了。第一名被五（一）班奪得，第二、三名被四（一）班搶走，我僅僅獲得第四名！，不過我不氣餒，因?yàn)槲疫�有機(jī)會！
最后一天，郭建陽在900米中折桂，在800米中奪得第二名，卞曉雅在跳高比賽中得了第二名！
今年的秋季運(yùn)動會幾乎全軍覆沒，希望明年能有好的表現(xiàn)！
五年級運(yùn)動會作文 篇3
在一陣陣歡呼和加油聲中，盼望已久的運(yùn)動會開幕了。在這次運(yùn)動會上，我報(bào)了400米和50米跑步比賽。
“撲通，撲通”，站在400米起跑線上，我的心緊張地跳動著�！凹佑�！加油！李夢涵，加油！”站在一旁的同學(xué)給我加油鼓勁，我笑著和他們揮揮手，雖說是笑，但心里還是很緊張。“各就各位！預(yù)備———砰！”隨著槍響，我們都飛奔而去。我怕被人追上，就一個勁兒地往前沖，把前幾天準(zhǔn)備的秘訣都忘了�！袄郯�，我跑不動了�！痹谶�有兩百米的時(shí)候我跑不動了，更別說沖刺了�！凹佑停∧阋欢ǹ梢宰飞锨懊娴倪x手的！”專程到賽場上為我鼓勁的爸爸指著前面離我５米遠(yuǎn)的選手著急地喊道。我心想：不就是些鼓勵我的話么，我真的沒勁了，更何況她離我那么遠(yuǎn)。我雖然這么想，但還是抱著試一試的心理，努力加快速度。真奇了！不知道從哪來的一小股勁兒，居然使我追上了前面的選手，跑向終點(diǎn)……下午，同學(xué)們告訴我因零點(diǎn)一秒的差距，我沒有進(jìn)入決賽。我簡直快崩潰了，整個下午都魂不守舍。
晚上，我躺在宿舍的床上，呆呆地望著天花板，久久不能入睡。我后悔，我氣憤，假如我用那最后的力氣再沖一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就不會得到這個結(jié)果了。
五年級運(yùn)動會作文 篇4
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的.趣味運(yùn)動會，我們玩得開心極了！
一年級比賽的項(xiàng)目是接力夾花生豆賽跑，到終點(diǎn)后夾花生豆，從這個碟子夾到另一個碟子，加完后在返回起點(diǎn)。雖然他們年齡還小，但是跑的時(shí)候就像腳底下生了風(fēng)，一口氣跑到了終點(diǎn)，并以迅雷不及掩耳之勢把豆子夾在另一個盒子里，我們都禁不住鼓起了掌。
二年級比賽的項(xiàng)目是接力跑步鉆圈，在跑道上一邊跑，一邊蹲下還要鉆一個呼啦圈，然后返回終點(diǎn)，雖然這看似簡單，卻頗有難度。不過，他們還是很快跑完了全程。這兩個年級都是（1）班勝利了。我們得到了莫大的鼓舞，立刻喊起了口號：（1）班必勝，（2）班必輸！……
三年級的比賽項(xiàng)目是接力跑步跳繩，在跑道上邊跑邊跳繩，他們個個都是跳繩如賽跑。還沒等我們回過神兒來呢，（1）班又勝利了，我們都高興得一蹦三尺高。
四、五、六年級比賽的項(xiàng)目是拔河。四年級比賽的時(shí)候，我們都睜大了眼珠，好好看清楚要點(diǎn)，以避免我們再犯小錯誤。終于輪到我們五年級比賽了，我們個個昂首挺胸地來到賽場上，摩拳擦掌，躍躍欲試，第一回合比較吃力地戰(zhàn)勝了五（2）班，因?yàn)槲覀冞�沒有聽到哨響，（2）班就開始拔了，給了我們一個措手不及，不過我們?nèi)圆粴怵H，終于費(fèi)了九牛二虎之力取得了勝利；第二回合我們吸取了教訓(xùn)，都把精力高度集中，不費(fèi)吹灰之力就贏得了勝利。我們得意洋洋地對著五（2）班笑了笑，不過我們是不會驕傲的，因?yàn)槲覀冎?jǐn)記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這次的趣味運(yùn)動會開得太棒了，它不僅強(qiáng)健我們的體質(zhì)，還讓我們在玩中得到無窮的樂趣，并強(qiáng)化我們的觀察、思維判斷能力。希望下一次運(yùn)動會早點(diǎn)來臨。
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