【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
炎炎的夏日，奇熱無(wú)比，一連好幾都是大睛天或多云，大地上如同火籠一般。近日，有一個(gè)很強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)蘇迪登陸了。
嘩嘩嘩一陣狂風(fēng)呼嘯之后，北邊漸斬的聚起了烏云，那烏云黑里透藍(lán)，藍(lán)里透灰，像一塊巨大的石頭，雙仿佛一張?zhí)炝_地網(wǎng)要將大地籠罩。天黑了，惡魔一般的烏云激起了人們心靈的恐懼。轟隆隆雷公電母也來(lái)了助陣了，烏云越來(lái)越沉了，終于，豆大的雨滴從空中灑落下來(lái)，大地上高溫也隨之下降。暴雨大暴雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，狂風(fēng)一陣接著一陣。房子旁的樹(shù)倒了，小河里的水漲了，我的心情也隨著大雨而清爽。傾盆大雨整整下了一天一夜，烏云散去，我看到的是一片藍(lán)天，還有幾朵悠閑的白云在飄動(dòng)。遙遠(yuǎn)的天邊出了彩虹，與它相對(duì)應(yīng)的則是太陽(yáng)，哦！溫暖的太陽(yáng)，紅紅的太陽(yáng)，是多么美麗，是多么耀眼�。�
大自然變化多端，雷是它的`聲，雨是它的淚，風(fēng)是它的語(yǔ)，云是它的容。地球上無(wú)所不有，我們要去觀察、探索這個(gè)奇妙的大世界，讓我們一起行動(dòng)，一起加油吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家看過(guò)《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀(jì)小，但是他的精神卻深深地打動(dòng)著我。請(qǐng)大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧! 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在一次圍剿日本鬼子時(shí)，鬼子的大隊(duì)長(zhǎng)齋藤乘亂逃走了�！�
大家看過(guò)《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀(jì)小，但是他的精神卻深深地打動(dòng)著我。請(qǐng)大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧!
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在一次圍剿日本鬼子時(shí)，鬼子的大隊(duì)長(zhǎng)齋藤乘亂逃走了。嘎子和他的小朋友商量著一起去抓他。嘎子他們找啊找啊，終于在一處草叢里發(fā)現(xiàn)了齋藤。嘎子用一把木頭槍頂住了齋藤的腰，齋藤以為是真槍?zhuān)凸怨缘耐督盗恕?/p>
于是，嘎子就和他的小伙伴們高高興興的押著俘虜打算回到八路軍的營(yíng)地。可是，剛剛才走了了一半的路，狡猾的.齋藤乘機(jī)逃到蘆葦叢中，不見(jiàn)了影子。這可把嘎子他們急壞了。
嘎子他們四處尋找，突然，嘎子發(fā)現(xiàn)在村口的一口井，井邊并沒(méi)有人，可是井繩卻一直的往下滑。嘎子他們覺(jué)得井里一定有問(wèn)題，所以大家一起往井里尿尿。果然，沒(méi)一會(huì)兒井里就傳來(lái)了齋藤的哀求聲：“別尿了!別尿了!我出來(lái)。”原來(lái)，齋藤在逃走后一直在尋找藏身之地。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這口井以后覺(jué)得很安全就順著井繩滑下去了，沒(méi)想到被聰明的嘎子給發(fā)現(xiàn)了。
在一次戰(zhàn)斗中，嘎子繳獲了敵人的一把槍?zhuān)驗(yàn)楦伦犹矚g這把槍了，就沒(méi)有上繳，而是把槍偷偷地藏到了老鴰的窩里。為攻打敵人的炮樓，嘎子奉命進(jìn)樓偵察敵情，不幸被敵人抓住。面對(duì)對(duì)人的嚴(yán)刑拷打，嘎子一句話也不說(shuō)。當(dāng)大部隊(duì)來(lái)攻打炮樓時(shí)，嘎子里應(yīng)外合把敵人全部殲滅，救出了老鐘叔，為奶奶報(bào)了仇。
一天，嘎子又來(lái)掃蕩了，嘎子家也來(lái)了兩個(gè)。嘎子一看就傻了：“哎呀!完了!老李叔還在屋里呢。這可這么辦?”突然，嘎子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著屋里喊：“爸爸，有兩個(gè)外國(guó)的叔叔要進(jìn)咱們家。”這是嘎子的暗號(hào)：“快準(zhǔn)備好，鬼子來(lái)了!”兩個(gè)鬼子首先看到了一只老母雞，正當(dāng)他們要撲過(guò)去的時(shí)候，幾把雪亮的刺刀也伸了出來(lái)!原來(lái)李大叔聽(tīng)到嘎子的暗號(hào)早已準(zhǔn)備好了!
怎么樣，嘎子是不是又機(jī)靈又勇敢呢!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
寒假期間我讀了許多好書(shū)，其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書(shū)，這部書(shū)一共有三本，第一本是《不尋常的女孩》，第二本是《美麗的公主裙》，第三本是《樂(lè)于助人的公主》。
這部書(shū)講的是一個(gè)早慧、天真的女孩絲絲，出生在一個(gè)很富有的家庭，原本是個(gè)“小公主”一樣的幸運(yùn)兒，因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的一場(chǎng)厄運(yùn)，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”，因此得知她的親爸爸竟然是侏儒。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，最終度過(guò)她生命中最灰暗的日子，成為眾人心目中真正的小公主。
這部書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐——伍美珍，曾擔(dān)任少兒期刊編輯十余年，主持雜志中的“陽(yáng)光姐姐”熱線專(zhuān)欄，是“陽(yáng)光姐姐”品牌書(shū)系主創(chuàng)及主編，已出版少兒讀物近百部。
這部以“愛(ài)和勇氣”為靈魂的小說(shuō)，可以喚醒每一個(gè)幽閉在女孩內(nèi)心深處的公主。當(dāng)你具備那些美好天然的.女孩品質(zhì)：透明、勇敢、善良、富有想象……那么無(wú)論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅，你都可以是一個(gè)公主，用想象滋養(yǎng)內(nèi)心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢、榮辱不驚，最終得到屬于你的真正的完美。要想像公主一樣高貴，就要有一顆高貴的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。“我在幼兒園的時(shí)候，晚上媽媽總是給我講一兩個(gè)故事，我聽(tīng)得津津有味，如醉如癡。我媽媽原本是一名幼兒園教師，故事的來(lái)源就是我媽媽的教科書(shū)里，其中有一些名人名言，童話，中外名著的選文……這些故事中的人常常使我牽腸掛肚，我漸漸開(kāi)始入迷。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)識(shí)字，媽媽統(tǒng)計(jì)了一下，我一共會(huì)認(rèn)一千多字。那天晚上，媽媽不給我讀了，讓我自己讀，要讀出聲音，漸漸地，我讀完了一本書(shū)——《西游記》。
之后，我上小學(xué)了，對(duì)書(shū)的`要求越來(lái)越大，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，鄰家的朋友介紹給我一本書(shū)——《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，起先，我只是對(duì)那神奇的冒險(xiǎn)工具感興趣，直到我買(mǎi)了那本書(shū)才知道，這冒險(xiǎn)工具是和書(shū)里的情景是相連的，只要把書(shū)和工具結(jié)合在一起，才能真正體會(huì)到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我們班那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我，有時(shí)竟把上面的書(shū)當(dāng)成自己的帶回去了，回到家才想起來(lái)。
我真是一個(gè)十足的書(shū)呆子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
親愛(ài)的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，今天給你們寫(xiě)這封信的目的主要是為了給你們敲響警鐘。世界上有多少人被車(chē)禍奪走了生命？前幾天，我看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一名司機(jī)酒后駕駛，把一名僅七、八歲的小女孩撞出十幾米遠(yuǎn)。之后，小女孩由于搶救無(wú)效而導(dǎo)致死亡，這引起了全社會(huì)的關(guān)注。那一時(shí)刻，我多么想說(shuō)：司機(jī)們，請(qǐng)你們?yōu)榱松�，安全駕車(chē)，不要讓這類(lèi)事情再次發(fā)生。可是，今天我又看到了一則報(bào)道：17歲女孩過(guò)斑馬線時(shí)，被一輛闖紅燈的車(chē)撞飛20米，現(xiàn)在在醫(yī)院搶救，生死未卜�？吹竭@一前一后的'新聞，我的心情十分沉重，很是難受，而這難受之中又夾雜著對(duì)司機(jī)種種不良行為所感到的憤怒。司機(jī)們，不要因?yàn)樾募倍J紅燈，闖一個(gè)紅燈，就有可能讓一個(gè)生命消失呀！司機(jī)們，為了生命，請(qǐng)做好安全措施吧！
校園周邊沒(méi)有刺耳的噪音，人行道上沒(méi)有飛馳的汽車(chē)，我們可以平安地往返于學(xué)校和回家的路上，這就是我一個(gè)小學(xué)生給你們寫(xiě)信的心愿。
各位親愛(ài)的駕駛員們，我再次向你們發(fā)出呼吁：請(qǐng)遵守交通規(guī)則，文明開(kāi)車(chē)。為了你我他的安全著想，請(qǐng)不要再酒后駕車(chē)或亂闖紅燈了，讓世界多一點(diǎn)安全，少一點(diǎn)危險(xiǎn)，讓每一個(gè)人的生命豐富多彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。
每個(gè)星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學(xué)一個(gè)動(dòng)作我都要刻苦的練。有的動(dòng)作難度大，在練功房練不好，我回到家后也要練。有一次，老師讓練單手翻這個(gè)動(dòng)作，我怎么也翻不過(guò)去，光想兩只手扶地。但我想我一定要學(xué)會(huì)。放學(xué)回到家后，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個(gè)，還是兩只手過(guò)去的'，我想第二個(gè)能單手翻過(guò)去嗎？我就試著一只手著地，一用力，真的翻過(guò)去了。我高興極了，今天的收獲真大啊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
六枚空氣子彈殼是我意外的收獲。
是不是聽(tīng)起來(lái)就非常炫酷?有同學(xué)肯定會(huì)問(wèn)我：這是哪來(lái)的呀?是你去戰(zhàn)場(chǎng)上撿的嗎？讓我來(lái)回答,它們不是戰(zhàn)場(chǎng)上撿,而是我不經(jīng)意間在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來(lái)的。
其實(shí)�。∵@些小子彈殼呀，不是真發(fā)出來(lái)的,而是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師發(fā)令槍的子彈。
我是怎么得來(lái)的.呢?這天我剛參加完投擲壘球比賽,回來(lái)教室的路上，在操場(chǎng)的草地上看見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的小東西,我趕緊撿起一看，是一枚金色的子彈殼,全身金黃，陽(yáng)光照在上面更是閃閃發(fā)光,彈殼頂上有一個(gè)像兩個(gè)圈交叉在一起的圖案。我放在嘴邊,輕輕地吹了吹，竟然吹出了清脆清翠的聲音。我頓時(shí)喜歡上了這小東西，每日都放在我的口袋自口帶里,成為了我的戰(zhàn)利品。
你別看它這么小，還很有用呢。比如在野外生活,沒(méi)有火,可以用它和鵝卵石敲打出火心星。用它支撐重的物體，以便于修理等等
這就是我的戰(zhàn)利品，老鐵是我給它取的新名字，期待它給我?guī)?lái)更多快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第三天，我們先在一個(gè)大棚里進(jìn)行了有趣的野炊活動(dòng)，我們以教室里一個(gè)大組為一組進(jìn)行分組，玩得可開(kāi)心了。
下午，我們又在果樹(shù)園區(qū)里培育果樹(shù)，過(guò)程雖然辛苦了一點(diǎn)，但讓我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！
但就在男生洗完澡之后，不愉快的事發(fā)生了……
洗完澡后，大家都覺(jué)得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動(dòng)，我就到胡澤南的寢室去串門(mén)。 在哪兒我們聊了一會(huì)兒天，就在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，胡澤南站起來(lái)對(duì)我說(shuō)了幾句，我就回來(lái)和他爭(zhēng)執(zhí)了兩句后，又轉(zhuǎn)身想離開(kāi)了，這時(shí)，胡澤南沖上來(lái)抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了墻壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時(shí)候，我竟然還只顧自己發(fā)著脾氣，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該了。
在俞老師的`開(kāi)導(dǎo)下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能沖動(dòng)行事，牢記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)冷靜處事，過(guò)濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說(shuō)的那樣，每個(gè)人都要面對(duì)支持自己和反對(duì)自己的聲音，不要在意就可以了。
我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒(méi)有責(zé)怪我；謝謝同學(xué)們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開(kāi)導(dǎo)我，警醒我。
經(jīng)過(guò)這一次事件，我又長(zhǎng)大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會(huì)控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯(cuò)誤！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“叮叮�！鄙险n鈴響了，此時(shí)窗外下起了小雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，在座位上坐好。甜甜老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫掌聲的魔力�！�
老師繼續(xù)眉飛色舞：這個(gè)游戲要選出一位同學(xué)到教室外面，在教室里面的同學(xué)負(fù)責(zé)將魔豆藏起來(lái)。同學(xué)們不能說(shuō)話，只能用掌聲的大小來(lái)提示教室外面同學(xué)來(lái)找到魔豆。
這么好玩的游戲，我肯定是興奮不已，高高地舉起手，自我推薦，我來(lái)打頭陣。我被關(guān)在了教室門(mén)外�！爸ヂ殚_(kāi)門(mén)！”聽(tīng)見(jiàn)呼叫聲，我走進(jìn)教室。本以為走進(jìn)教室，同學(xué)們的掌聲會(huì)很熱烈，可是他們的`掌聲很小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
我走到隊(duì)友身邊，想從他們的眼睛中尋找一些線索，又走到另一隊(duì)同學(xué)身邊，可，掌聲依然很小�！罢Χ疾徽f(shuō)話呢？”我問(wèn)道�？墒菦](méi)有人回答我。經(jīng)我的高智商判斷，魔豆要么在講臺(tái)，要么在教室后面。
我選擇了直奔教室后面，突然，熱烈的掌聲響起來(lái)了，我的直覺(jué)沒(méi)錯(cuò)。我掀開(kāi)窗簾，被點(diǎn)幣包起來(lái)的魔豆，從窗臺(tái)上掉了下來(lái)。用了不到半分鐘的時(shí)間就找到了魔豆，我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
第二輪派出了對(duì)方組的小林找魔豆�！爸ヂ殚_(kāi)門(mén)！”小林攥著衣角，大步流星昂首挺胸地走進(jìn)教室。她來(lái)到我的桌子旁，我輕輕地拍著手掌。他以為魔豆又會(huì)在教室后面，就直奔過(guò)去。他彎下腰掀開(kāi)簾子——沒(méi)有，搬起花盆——沒(méi)有……他著急了，連忙向左后方跑去，再次掀開(kāi)窗簾在地上仔細(xì)搜索，依然是一無(wú)所獲。他突然醒悟了，朝他們自己的隊(duì)友身邊奔去，果然，在桌子里一下子就找到了。
我和小林之所以能夠順利的找到魔豆，是因?yàn)橛谢锇閭兊恼坡�，是他們給了我方向，給了我們指引。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我覺(jué)得無(wú)論做什么事情， 無(wú)論你前面付出了多少的努力，可如果你堅(jiān)持不下去，我覺(jué)得那還是徒勞不是嗎？就像是你前面堅(jiān)持了十年，可你遇到了一件小事情，那就好像壓死駱駝的最后一根稻草一樣，你轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，那么請(qǐng)你告訴我，你之前十年的奮斗到底是什么？
你這就把你前面幾十年的努力全都辜負(fù)了啊，那么你還不如不努力，還不如當(dāng)初就不要選擇走這條路。既然你已經(jīng)選擇了這條路，無(wú)論再苦再累你都要堅(jiān)持下去。既然你已經(jīng)努力了那么久，那么好女孩，你以為就不能再堅(jiān)持一會(huì)兒呢，就再多堅(jiān)持那么一會(huì)兒。你要想著你繼續(xù)堅(jiān)持下去，總會(huì)看到太陽(yáng)的'�？墒窃诳吹侥愕奶�(yáng)之前，你卻走了另一條岔路，放棄了你自己原本選擇的路，讓你自己之前做過(guò)的全都成為了徒勞。這不是傻嗎？既然已經(jīng)那么久了，再久一點(diǎn)又為什么不可以呢？請(qǐng)你堅(jiān)持下去，特別是你已經(jīng)堅(jiān)持這件事情很久了，那么何必功虧一簣呢？為了自己想要的，那么做什么事情都不算太差，只要你能堅(jiān)持下去，你也總會(huì)看到希望的曙光，哪怕機(jī)會(huì)有點(diǎn)渺茫，可你已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，就請(qǐng)你一定要繼續(xù)下去，因?yàn)槲磥?lái)很美好啊，你一直努力下去，也會(huì)變得很美好的，相信自己也相信這生活，相信你自己的選擇，更要堅(jiān)信自己的堅(jiān)持。
請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持下去吧，為了自己，更為了自己的未來(lái)， 好好的努力，好好的堅(jiān)持，總會(huì)有回報(bào)的！
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