關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一天，媽媽送我去上毛筆字課。我坐在媽媽電動(dòng)車(chē)的后駕座上，懸著的兩條腿耷在電動(dòng)車(chē)的兩側(cè)，兩手插在上衣口袋里，我悠閑自得地東瞧瞧西望望。
突然，遠(yuǎn)處的天空一道亮光引入我的眼瞼。那個(gè)亮亮的小東西似乎在幽藍(lán)的天空深處一閃一閃的，并且緩緩地向前移動(dòng)。我睜大眼睛，仔細(xì)看，物體呈三角形，伴著燈光忽閃忽閃地沿著直線(xiàn)在天空中航行。
難道這就是傳說(shuō)中的UFO，怎么被我給撞著了？又或是宇宙飛船。
嗯，是飛船，肯定是外星人派來(lái)的飛船。里面坐著像機(jī)器人的外星人，大大的頭，身上穿著笨重的金屬外套，熟練地操縱著飛船里的按鈕。長(zhǎng)江七號(hào)，長(zhǎng)江七號(hào)請(qǐng)回答。他們光臨地球是來(lái)尋找伙伴的嗎？
我連忙指著天空，叫坐在前面的`媽媽看宇宙飛船。媽媽哈哈笑了兩聲，說(shuō)：那是飛機(jī)，隱約可見(jiàn)的兩點(diǎn)紅色亮光是夜間飛機(jī)飛行時(shí)的導(dǎo)航燈。
哎，原來(lái)如此。坐在飛機(jī)里的人啊，你們來(lái)自哪里，去往何方，你們真幸福�？傆幸惶�，我也能坐上飛機(jī)，又或是開(kāi)著飛機(jī)在天空中遨翔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
蘿拉惡狠狠的瞪了亞夢(mèng)一眼，傲慢地說(shuō)：“呵，這不是日奈森亞夢(mèng)嗎，怎么投靠了復(fù)活社，Joker做不下去就背叛我們嗎？”唯世握緊拳頭，傷心的問(wèn)：“亞夢(mèng)，你為什么投靠復(fù)活社？”
亞夢(mèng)看了唯世一眼，說(shuō)：“你們不相信我，我待在那還有什么意思？”說(shuō)完，亞夢(mèng)走到蘿拉身旁，冷冷的說(shuō)：“你最好小心一點(diǎn)，不要讓壞蛋憤怒起來(lái)割了你的'嘴！我可控制不�。 边@一句，讓蘿拉的心抖了幾下，她往后退了幾步。亞夢(mèng)淡淡的說(shuō)：“你們等著，后會(huì)有期！”亞夢(mèng)對(duì)璃茉說(shuō)：“走吧，璃茉。”然后，亞夢(mèng)轉(zhuǎn)了個(gè)身，說(shuō)：“StarlightNavigation�。ㄐ枪馑淼溃痹�(huà)音剛落，前面出現(xiàn)了一個(gè)金黃色的圓形光環(huán)。亞夢(mèng)拉起璃茉，走到光環(huán)前面，轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“邊里唯世，我最后告訴你一遍，我是無(wú)辜的！”說(shuō)完，拉著璃茉進(jìn)入星光隧道。亞夢(mèng)和璃茉都降落在亞夢(mèng)家里�！昂�。終于結(jié)束了�！眮唹�(mèng)說(shuō)道�！班�，終于結(jié)束了�！绷к哉f(shuō)道�！皝唹�(mèng)醬，璃茉醬，小絲給你們沖了奶茶哦，你們很累的說(shuō)~”小絲關(guān)心道�！爸x謝小絲。”亞夢(mèng)和璃茉�！澳俏覀兡�？”甜心們說(shuō)道�！靶〗z也為你們準(zhǔn)備了奶茶哦！”小絲說(shuō)�！靶〗z最好了~�！碧鹦膫冋f(shuō)道。
亞夢(mèng)他們開(kāi)心的笑了但是，這時(shí)，在唯世家里。唯世正想：亞夢(mèng)，你為什么要投靠復(fù)活社？我，我到底做錯(cuò)了什么？為什么你要離開(kāi)我們，投靠復(fù)活社，難道，真的無(wú)法在像以前一樣開(kāi)心嗎？真的要反目成仇嗎？這時(shí)，在蘿拉家里。蘿拉正想：哼，日奈森亞夢(mèng)，你不會(huì)有好日子過(guò)的！這一天，就這樣結(jié)束了.......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我不但要保護(hù)它，也要熱愛(ài)它。
在家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校里有愛(ài)我的老師，關(guān)心幫助我的同學(xué)。我要愛(ài)護(hù)校園。大掃除時(shí)，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點(diǎn)紙花也要掃起來(lái)。為的是讓地面潔凈；排桌椅時(shí)，我會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)，把桌椅排的整整齊齊；畫(huà)校園時(shí)，我會(huì)用最漂亮的顏色來(lái)描繪。
老師說(shuō)愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家，我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)美麗的城市，它以藍(lán)天、碧海、金沙灘而遠(yuǎn)近聞名。暑假里，媽媽的`同學(xué)來(lái)玩，帶來(lái)了幾個(gè)同齡的小伙伴，我們?cè)谏碁┥咸�、拍照、堆城堡，開(kāi)心極了！當(dāng)我們玩累了，躺在細(xì)軟的沙灘上時(shí)，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠛５哪沁吺钦l(shuí)？”媽媽說(shuō)是美國(guó)�！澳俏覀兒韧甑娘嬃掀�、奶盒、吃剩下的食品袋不都會(huì)飄到美國(guó)了嗎？美國(guó)人肯定會(huì)笑話(huà)中國(guó)的小朋友不講衛(wèi)生”。想到這里，我和幾個(gè)小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會(huì)心地笑了。
我知道愛(ài)校園，愛(ài)家鄉(xiāng)都要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我還要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人的成功和失敗都貴在于堅(jiān)持。那一次，我堅(jiān)持了。
那是一個(gè)火辣辣的下午，毒舌的太陽(yáng)高高地掛在天空，赤烤著大地。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，不知道今天的體育課上什么內(nèi)容呢？體育老師說(shuō)：“請(qǐng)大家都站到起跑線(xiàn)上，我們準(zhǔn)備400米跑�！卑�，那些男生們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的無(wú)比激動(dòng)，大喊：“老師萬(wàn)歲！“我的小心臟可受不了打擊。心里想：慘了，慘了�？隙ㄗ詈髱讉�(gè)了。
開(kāi)始了，大家都像離弦似的跑了起來(lái)，我也像飛馬一樣一下子沖到了前面。那時(shí)我也不知道哪里來(lái)的'這股勁，會(huì)跑在前面幾個(gè)。那時(shí)，我覺(jué)得自己好了不起。一圈下來(lái)，我氣喘吁吁，漸漸放慢看腳步，看到后面的同學(xué)快要追上來(lái)了。我對(duì)自己的信心”嗖“一下子變成了0。這時(shí)我想到了一句話(huà)：行百里者半九十。我不能就這么放棄了，我要堅(jiān)持，只要我再努力再跨出一小步，就一定可以超越別人。戰(zhàn)勝自我的。頓時(shí)，我感到這個(gè)操場(chǎng)就是我一個(gè)人的舞臺(tái)。我鼓足勇氣，一下子超越了好幾個(gè)同學(xué)。
這次400米雖然我不是第一個(gè)，但我努力了，在這之中，我堅(jiān)持了。至少我超越了自己。這次400米，讓我收獲了兩份禮物，一份是堅(jiān)持，還有一份是對(duì)自己的信心。只有對(duì)自己有信心，才能堅(jiān)持。在人生的旅途中，當(dāng)在快要放棄的時(shí)候，再跨出一小步，堅(jiān)持一下，相信成功就離你不遠(yuǎn)了。這個(gè)道理會(huì)幫助我跨過(guò)人生的坎坎坷坷。
只要跨出一小步，堅(jiān)持一下，就可以成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我小像冊(cè)里有一張引入發(fā)笑的照片，照片上有一個(gè)3歲的小男孩正在尋找爸爸那是幼時(shí)的我。
去年，爸爸帶我去世界之窗玩我和爸爸突然走丟了，其實(shí)爸爸在我旁邊我沒(méi)有看到突然卡嚓一聲爸爸把我著急的.樣子照了下來(lái)。我每當(dāng)我看到這張照片哈哈大笑，我很喜歡爸爸偷拍這張照片了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天下午，我和陳艷君一起走路去學(xué)校，我們到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始下冰子兒了，到了上課時(shí)還在下，我們第一節(jié)課上了一半，天上就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
我們高興極了，心早已課堂上了，心飛到了雪花中。下課了，同學(xué)們象老虎看見(jiàn)食物一樣猛得沖出去，而我和劉艷艷站在窗戶(hù)邊觀看外面皚皚白雪，雪花不是很大，但它的顆粒很多�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，紅通通的臉上帶著興奮的表情。放學(xué)了，我走到操場(chǎng)上一看，操場(chǎng)上面全是雪，這時(shí)，雪花仍在天空中飛舞，她們象一個(gè)個(gè)小傘兵，爭(zhēng)先恐后地往下落，生怕沒(méi)有自己的位置。樹(shù)枝上、屋頂上、地上到處積滿(mǎn)了雪，我的.頭上，身上也積滿(mǎn)了雪，變成了一個(gè)小雪人。
晚上，雪停了。這場(chǎng)雪雖然來(lái)也匆匆，去也匆匆，但它帶給了我們極大的快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天作文課上，我們進(jìn)行了一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。
早上，陳老師笑著告訴我們：“今天，我們進(jìn)行一次特殊聽(tīng)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這里，我心想：什么特殊聽(tīng)寫(xiě)？聽(tīng)寫(xiě)不就是老師說(shuō)，同學(xué)們寫(xiě)嘛，有什么稀罕呀？不過(guò)，老師既然要求，那么，我便全力以赴吧。只聽(tīng)老師說(shuō)道：“可以用各種代碼。請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)！”
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，老師拿著一本厚厚的書(shū)，站在講臺(tái)上，同學(xué)們緊握著筆，嚴(yán)陣以待，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上等待首長(zhǎng)發(fā)布命令的戰(zhàn)士。教室里鴉雀無(wú)聲。
同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，陳老師便開(kāi)始讀文章，大家有的行筆如飛，似乎要跟老師的聲音同步；有的愁眉苦臉地望著老師，似乎請(qǐng)求老師重新念一次似的.。接著，陳老師讓一位同學(xué)把他所讀的念出來(lái)，這位同學(xué)似乎有神功，居然將老師所讀的都記了下來(lái)。我真是自愧不如呀！
接著，老師又讓三位同學(xué)在黑板上聽(tīng)寫(xiě)，三位同學(xué)各自拿出看家本領(lǐng)，不一會(huì)兒，便將老師所念《火燒云》中的一段記了下來(lái)。
第一個(gè)同學(xué)的文字可謂千奇百怪，同學(xué)們見(jiàn)了，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道他寫(xiě)的是什么。老師請(qǐng)他上臺(tái)念，他便一字一頓地念開(kāi)了：“突然，來(lái)了一條大狗……”念著念著，他也不知道自己寫(xiě)了些什么，居然念不下去了，真可笑！
第二位同學(xué)是中英文并用。你瞧！他把小狗寫(xiě)成“small dog”，把大狗寫(xiě)成“big dog”，真是別開(kāi)生面。
第三位同學(xué)運(yùn)用速寫(xiě)法，把老師念的內(nèi)容記得又快、又準(zhǔn)、又工整，真讓人佩服得五體投地。
這次特殊聽(tīng)寫(xiě)既使我學(xué)會(huì)了速寫(xiě)方法，又提高了我的聽(tīng)寫(xiě)能力，真是一舉兩得。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
隨著，幾聲雞鳴，幾陣犬吠，我從朦朧中蘇醒，匆匆起床，與約好的幾位好友走向仙境般的池塘。
我撲向三月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的新鮮的空氣，閉上眼，仿佛在一幅巨大的人間仙境中徜徉，心情在水霧中沉醉。睜開(kāi)眼，面前就是一片鑲著晶瑩的露珠的草灘，草灘后邊是一壟壟的.菜田、麥苗，在這黃色和綠色的中間是藍(lán)色的池塘，它藍(lán)似海水，可比海水要藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉，池塘中的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深藍(lán)，也藍(lán)得溫柔甜雅。
放眼望去，在雨后特有的萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，幾只白鶴在天空下結(jié)伴而行，如在傾訴相聚的興奮，或在擺談離開(kāi)的日子的思念。池塘邊，有幾頭老水牛在草灘上互弄姿態(tài)，有的低頭啃上幾口青草細(xì)細(xì)品味；有的在相互親熱、嬉戲；有的在竊竊私語(yǔ)；還有的在仰望天空，哞哞地叫聲在春的懷抱里回響。
太陽(yáng)出來(lái)了，池塘里水霧繚繞，飄飄渺渺，閃著銀輝，小魚(yú)兒們歡蹦亂跳地輕掠水面，有的在追逐，有的探出頭來(lái)聆聽(tīng)陽(yáng)光的旋律，還有的隱身水藻下享受溫柔。還有幾只翠鳥(niǎo)急速而來(lái)，落在池塘邊搜尋，偶爾叨起幾只“戰(zhàn)利品”飛向草灘。
啊!池塘，夢(mèng)幻般的池塘！
點(diǎn)評(píng)：本篇文章寫(xiě)出了池塘的夢(mèng)幻。運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)寫(xiě)出了池塘的顏色；也寫(xiě)出了池塘邊老牛的姿態(tài)各異，生動(dòng)形象；又寫(xiě)出了太陽(yáng)出來(lái)時(shí)池塘的縹縹渺渺，小魚(yú)的可愛(ài)與池塘的生機(jī)。同時(shí)，語(yǔ)言的流暢、生動(dòng)的描述是的一大特點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
許多人多都追求完美可真的十全十美時(shí)那會(huì)怎樣呢？
有這么一個(gè)故事：
朋友喬遷新居，大家前來(lái)祝賀。大家在草坪上觀賞著鮮花，喝著飲料，談?wù)撝p松地話(huà)題，沒(méi)有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來(lái)：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰(shuí)能在5米之外準(zhǔn)確的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的說(shuō)。
我雖然不懂花，甚至連一些簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹(shù)木就是好東西。有時(shí)那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬(wàn)更讓我怦然心動(dòng)。
再仔細(xì)觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴�？墒庆o下心來(lái)就知道了，有的花雖然很美，但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子上會(huì)有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才留下的。那是人為造不出來(lái)的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的`刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆沒(méi)有殘葉就是假的�！庇腥舜驍嗔宋业乃悸�。
朋友，你想想當(dāng)你十全十美時(shí)，甚是極好，可轉(zhuǎn)念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個(gè)沒(méi)有思想的人、做一個(gè)任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
敬愛(ài)的老師︰
您好！
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了！”每天，看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門(mén)的那一天，您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假，耽誤過(guò)一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課，這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。
老師，我們班上人多，每天的'作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師，我愛(ài)您﹗
祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗﹗
您的學(xué)生：毛毛
五年級(jí):郅啟欣
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