【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我看到垃圾箱流著污油，蚊蟲(chóng)滿(mǎn)天飛的景象，我就想著要設(shè)計(jì)一款先進(jìn)的垃圾處理器。
我要設(shè)計(jì)的垃圾處理器有著酷炫的外形。它有著圓溜溜的腦袋，方形的身體，渾身發(fā)著金屬的光澤。還有兩個(gè)修長(zhǎng)的機(jī)械臂，非常地靈活，像極了章魚(yú)的觸手。機(jī)器臂平時(shí)縮在里面，每當(dāng)有人隨手亂丟垃圾的時(shí)候，機(jī)械臂就會(huì)用紅外感應(yīng)器感應(yīng)到，“咚”的一聲伸出，將垃圾卷起扔進(jìn)自己的垃圾入口，然后語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，來(lái)提醒那個(gè)人不要亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。當(dāng)垃圾滿(mǎn)了的時(shí)候，垃圾處理器身體內(nèi)的壓力板會(huì)受到感應(yīng)，將垃圾倒進(jìn)自己的“消化系統(tǒng)”，然后繼續(xù)等待著垃圾的到來(lái)。
垃圾在“消化系統(tǒng)”里會(huì)轉(zhuǎn)化為各種對(duì)人類(lèi)有用的東西。有機(jī)物及腐殖質(zhì)可以變?yōu)榉柿希e個(gè)例子，6g麥桿在“消化系統(tǒng)”的工作下，會(huì)變成5g的肥料，有機(jī)物質(zhì)耗損極少。而無(wú)法轉(zhuǎn)化為肥料的.一些特殊物質(zhì)會(huì)分開(kāi)處理，手機(jī)芯片提取純金、純銀、鐵、鋁等金屬再次利用，鉛等重金屬則重新塑形，用于各個(gè)方面。尤其是石墨，經(jīng)過(guò)機(jī)器的轉(zhuǎn)化，它的分子重新排列，會(huì)變成世界稀有的物品——鉆石。至于腐爛的水果、污油等，機(jī)器有個(gè)凈化過(guò)濾系統(tǒng)，可以吸收污油，在內(nèi)部的轉(zhuǎn)化下，變成石油、煤等地球不可再生資源；可以將腐爛的水果壓榨，轉(zhuǎn)變?yōu)樯蟮娘暳�，壓榨出的腐爛水果汁液會(huì)和污水一起變成清澈透明的水，排入小河，凈化水資源。當(dāng)然，吸收海水，提取海鹽，分離出水，對(duì)它來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
如此高端的垃圾處理器，其自身能源消耗問(wèn)題也讓人紛紛稱(chēng)贊。它不僅總有高效的太陽(yáng)能板，使用太陽(yáng)的能量維持自身運(yùn)轉(zhuǎn)，還可以使用風(fēng)能、水能。對(duì)了，它平時(shí)會(huì)蓄電，用來(lái)面對(duì)某些特殊情況。
這么偉大的機(jī)器在現(xiàn)代也許只能是個(gè)夢(mèng)想，但我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，積累知識(shí)，相信它會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)在你我的身邊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干，就想畫(huà)畫(huà)。本小姐畫(huà)畫(huà)可好了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。這次，我用左手畫(huà)畫(huà)，看看能畫(huà)成什么樣子。我得練習(xí)練習(xí)，畫(huà)什么呢，我左思
右想，決定先畫(huà)一只貓。
我用右手畫(huà)小貓很輕松也很快，但是我用左手畫(huà)就不一樣了，我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)畫(huà)出一只貓來(lái)，我一看，這那是一只貓，簡(jiǎn)直就是一個(gè)西瓜子眼睛的怪獸。
平時(shí)畫(huà)畫(huà)非常好的我，用左手畫(huà)畫(huà)畫(huà)得這么難看，算了，反正我也沒(méi)有練，畫(huà)成這個(gè)樣子也無(wú)所謂，然后我又用左手畫(huà)了好多哦東西，小鳥(niǎo)，大房子，小兔……好笑極了。有得像吃撐了的'小鴨，有得像扎辮子的小女孩，也有得像慢騰騰的烏龜……真是好笑極了。
以后我要練習(xí)我的左手畫(huà)畫(huà)，爭(zhēng)取不在畫(huà)要笑死人的畫(huà)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在上度鎮(zhèn)的向東村。那是山山清水秀丶景色迷人，最有名的還是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)荔枝。
我的家鄉(xiāng)滿(mǎn)山都是荔枝，郁郁蔥蔥，像一塊綠色的大翡翠。荔枝的外表紅紅的，像燃燃的火焰，他的內(nèi)置也十分可口。
春去夏去，轉(zhuǎn)眼間，果實(shí)已經(jīng)掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)都?jí)簭澚搜�。仔�?xì)看荔枝，只見(jiàn)它像草莓般大小。荔枝在不同的階段是有不同的味道：不夠紅的荔枝一吃去，就感覺(jué)沒(méi)那么清爽，可口，而透熟的荔枝讓人吃了之后，就會(huì)使人贊嘆不已這美味可口的荔枝味，荔枝還有一種好玩的現(xiàn)象，你只需要用手輕輕地剝開(kāi)荔枝的皮，不能剝到荔枝里面最后一層皮。剝完之后的'荔枝像一個(gè)雞蛋，就這樣，孩子們可以邊玩“雞蛋”，邊吃像雞蛋似的荔枝。
如果你這時(shí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，家鄉(xiāng)的人們就會(huì)熱情地招呼你。你還可以看到家鄉(xiāng)的人們一片繁忙的景象：挑蘿的挑蘿，挑筐的挑筐，在鄉(xiāng)間的小路上來(lái)回奔跑。荔枝樹(shù)上的荔枝被鄉(xiāng)親們一串一串地摘下來(lái)。這時(shí)，有些孩子也想捧著熱情幫摘果子。傍晚，鄉(xiāng)親們的荔枝差不多都被籮筐給吃完了。到了第二天，鄉(xiāng)親把一半荔枝裝上車(chē)，遠(yuǎn)銷(xiāo)各地。剩下的一半留給自己吃。
荔枝不但味道可口，而且還是送禮的佳品。如果你的遠(yuǎn)房親戚來(lái)到這里，你只用送它們荔枝就行了。因?yàn)樗鼈円贿M(jìn)屋就聞到濃郁的荔枝香味。
家鄉(xiāng)的人們就是用自己勤勞的雙手，種出一棵棵，一畝畝的荔枝，讓家鄉(xiāng)煥然一新，永遠(yuǎn)都是熱熱鬧鬧的場(chǎng)面，我越來(lái)越喜歡他了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué)，老師宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久，春游終于等到了。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一跳三尺高。
星期六那天，我們整裝待發(fā)，宛如那出征的戰(zhàn)士，踏步向公交車(chē)進(jìn)發(fā)，乘車(chē)坐到目的地——武夷山。
不等我們下車(chē)，武夷山的滿(mǎn)園春色就映入眼簾。那桃花，那翠柳，一朵朵，一棵棵爭(zhēng)相開(kāi)放，舞動(dòng)著自己的生機(jī)勃勃。這里的情景如詩(shī)如畫(huà)，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。
這沒(méi)下車(chē)，都可以看到這等景色，那一下車(chē)可還得了？我心里暗自想著。于是我與同學(xué)們一起催促道：“快下車(chē)，快下車(chē)！”
下車(chē)之后，我們不只是看到植物美了，還聞到了那醉人的芳香。原來(lái)是那玉蘭花的香味兒！我忍不住了，再也忍不住了。我獨(dú)自一人沖進(jìn)去欣賞那大自然賜予的佳境。
我正欣賞著，突然毛茸茸的東西掃到我的腳。我低頭一看，原來(lái)是小松鼠。我看了，立即發(fā)出贊嘆：“多好啊，富有生機(jī)！”想到這里，我伸出雙手去抓他。意想不到的.是，他狡猾無(wú)比，看我的手勢(shì)，就知道我的意圖，一下子溜走了。嘿，還那么機(jī)靈。我立馬一百米賽跑的速度追了上去�？墒牵D時(shí)沒(méi)影了。我四周張望，原來(lái)他藏在這洞里了。抓，還是不抓呢？我試試抓不抓得到，手卻太大了“或許是大自然的用意吧，暗示我要遵循這個(gè)規(guī)律�！蔽矣X(jué)察到。這時(shí)，遠(yuǎn)處的同學(xué)，來(lái)叫我一起走了，我便隨它去了。
回家后，我不禁感嘆：動(dòng)物、植物，是大自然的賦予的，我們必須保護(hù)它，不然的話(huà)，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天早上，我的爸爸帶我去江邊釣魚(yú)。到了江邊，我上我的爸爸教我釣魚(yú)，我的爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)鉤甩出去，然后看魚(yú)漂，如果往下沉就是釣著魚(yú)了，若是不往下沉，就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤�！�
我開(kāi)始釣魚(yú)了，我讓我的'爸爸幫我把魚(yú)鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚(yú)漂往下沉了許多，哇！一條大魚(yú)上鉤了，我高興地笑了。今天的收獲可真大��！我不但掌握了釣魚(yú)的技巧，還釣了一條大魚(yú)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
游園不值
一天，我正在家里悠閑地看書(shū)。突然聽(tīng)到窗外有一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):我們?nèi)バ∑郊业膱@子里玩吧。聽(tīng)說(shuō)園子里已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵！好的。另一個(gè)小孩說(shuō)。這時(shí)，我也想起了自己的朋友。何不到他家去賞春？我自問(wèn)道。說(shuō)著，我放下手中的書(shū)，穿著新買(mǎi)的木屐，往朋友家走去。
來(lái)到朋友家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)滿(mǎn)了墨綠色的青苔，因?yàn)槲姨珢?ài)惜這青苔，生怕屐齒會(huì)把它踩壞了，所以我小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地敲了敲柴門(mén)，可過(guò)了好半天，也不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)，這時(shí)我才想起朋友今天踏春去了。正當(dāng)我?guī)е腵遺憾要離去時(shí)，無(wú)意中一抬頭，看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出，我心中一陣驚喜，不禁贊嘆道：真是‘春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�。
回到家后，我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩(shī)：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉就不開(kāi)。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
小燕子姐姐：
你好！
今年暑假，我們成為了非常好的朋友。今年，我想請(qǐng)你到我媽媽的故鄉(xiāng)來(lái)好好地、盡情地玩一趟。
這里一年四季都很美，所以我很喜歡。我知道，你也一定會(huì)喜歡的！
春天，這兒被花兒們裝扮得姹紫嫣紅。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，瞧呀！梨花、杏花和梅花正在互相比美呢！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，煞是美麗。
夏天，山上一片蔥綠。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。知了也不甘示弱，盡情地唱著那歡快的歌謠。小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去、嬉戲玩耍�？矗∷鼈兊男∥舶鸵凰σ凰Φ�，游得可歡啦！
秋天，碩果累累，在這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)比農(nóng)民伯伯更開(kāi)心了。果園里，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。香蕉和芒果嫌太冷，穿上了漂亮的黃衣裳。柿子如同一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛在樹(shù)上。黃燦燦的鴨梨把樹(shù)枝壓彎了腰。這時(shí)，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，看到了這一切，不禁垂涎三尺，恨不得一把就將這些果實(shí)摘下來(lái)呢！
冬天，許多花草都枯黃了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么翠綠，那么挺拔。遠(yuǎn)處，有幾枝梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”��！從遠(yuǎn)處看，白花花的一片，好像雪��！但我知道那不是雪，因?yàn)閺哪抢镲h來(lái)一陣陣淡淡的'清香。大概“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”就是這個(gè)意思吧！
小燕子姐姐，我們這兒到立夏時(shí)，還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗呢——“立夏嘗三新”。農(nóng)歷四月初，春去夏來(lái)，天氣漸漸暖和，萬(wàn)物欣欣向榮，三麥油菜已經(jīng)成熟，櫻桃、青梅、枇杷等鮮果陸續(xù)上市，各種蔬菜也應(yīng)時(shí)而生。這時(shí)，人們自然需要換換口味，我們這兒就有“立夏嘗三新”的習(xí)俗�！叭隆笔侵肝兜栏拭赖臋烟摇⒋嗌那嗝泛兔F的鰣魚(yú)了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！讓我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、天天開(kāi)心！
你的好朋友 盛祺筠
XX年1月1日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)天氣漸漸變冷，人們穿的衣服越來(lái)越 多時(shí)，我就知道：冬天要來(lái)了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飄飄悠悠的，從天空中輕輕揚(yáng)揚(yáng)地落 了下來(lái)，宛如一片片小小的雞毛，我知道，那 是雪姑娘給大地的禮物。剛開(kāi)始，雪下得很小 ，一落到地上就無(wú)影無(wú)蹤了，我經(jīng)常在想：雪 什么時(shí)候才下得大呢？
第二天，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！大地都 換上了白色的新裝了！瞧，雪還在下呢！我走 出門(mén)外，用手接了一些雪花，才發(fā)現(xiàn)；雪原來(lái) 是有六角形的，仿佛是一朵美麗的白色小花； 有的卻是五角形的，宛如一個(gè)五角星……不一 會(huì)兒，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地還在落，有 的大，有的`小，有的斜著落下，輕飄飄的，真 漂亮！
瞧，大地萬(wàn)物被皚皚白雪給覆蓋住了， 山頂上、樹(shù)梢上、房屋上、大地上……統(tǒng)統(tǒng)都 可以看到雪的蹤影。雪落在山頂上，給山峰披 上了一件“白皮大襖”；雪落在樹(shù)梢上，給樹(shù) 木蓋上了一層保護(hù)膜；雪落在房屋頂上，給屋 頂蓋上了一層棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草兒嬉戲……
雪景那么迷人，小朋友們?cè)趺磿?huì)不動(dòng)心 呢？瞧，孩子們有的站在走廊上，把雙手伸出 去，準(zhǔn)備接雪；有的蹲在地上，準(zhǔn)備捏造一個(gè) “小雪人”；還有的，大概是有點(diǎn)怕冷吧，于 是把雙手叉在口袋里，聚精會(huì)神地看著正在飄 落的雪花……
雪，你是那么潔白、美麗，我永遠(yuǎn)喜歡你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我們每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)“說(shuō)謊的”母親，小時(shí)侯母親說(shuō)：“你長(zhǎng)大我就放心了”。上學(xué)了母親說(shuō)：“你考上大學(xué)了我就放心了”，考上大學(xué)母親說(shuō)：“你結(jié)婚了我就放心了”，結(jié)婚了母親說(shuō)：“你生孩子了我就放心了”……可是母親她放心了嗎？母親一生都在為她的兒女們子孫們操心，生氣的時(shí)侯說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的話(huà)，我們不可以對(duì)母親發(fā)脾氣。當(dāng)你從醫(yī)院里生出來(lái)時(shí)，你知道母親為了生你有多辛苦嗎？當(dāng)你想家時(shí)打一個(gè)電話(huà)回家說(shuō)了一句我想家了，你知道當(dāng)時(shí)母親心里是有多心痛嗎？你小時(shí)侯不聽(tīng)話(huà)是誰(shuí)包容你，是誰(shuí)在你生病時(shí)陪著你，是誰(shuí)？是誰(shuí)？她是生你、養(yǎng)你的母親�。∈切睦镅劾镅b的都是你的母親。可我們這些00后、90后、從小到大有關(guān)心過(guò)你的母親嗎？沒(méi)有！
在改革開(kāi)放的'時(shí)候，生活條件不。么樣，母親省錢(qián)省吃的，供我們上學(xué)。她容易嗎？可我們還在外面揮金如土般，母親的心猶如刀攪般一樣��！母親阿！母親，母親在我身上付出了多少？那是無(wú)法計(jì)算的請(qǐng)多多關(guān)心你的母親吧！別讓時(shí)光偷偷拿走我們母親那如畫(huà)的面容。
時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧！趁我們良心發(fā)現(xiàn)的早。讓我們?nèi)バ⒕次覀兊哪赣H吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。許多事情都給我留下了深刻的印象，令我回味無(wú)窮。其中最令我記憶猶新的是——
端午節(jié)那天，我和爸爸媽媽決定騎自行車(chē)去爬滿(mǎn)城的陵山，遠(yuǎn)離現(xiàn)代的交通工具，做一次“環(huán)保小衛(wèi)士”
清晨7：00，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。天公真是作美，太陽(yáng)只露出半張笑臉，使我們免受暴曬之苦。一路上，道路很寬廣，我瘋狂地蹬車(chē)，微風(fēng)吹在臉上，好像一雙細(xì)膩的小手在撫摸著我的臉頰。為了真正體驗(yàn)“爬山”的樂(lè)趣，我們選擇從后山向上攀登。
陵山的腳下是一片果林。我邁著輕快的步子，向山腳下邁進(jìn)。我們突然感到不太對(duì)勁兒，我們好像圍著陵山繞了一圈，看著近在咫尺的山峰，卻怎么也找不到攀登之路，我都有些絕望了。但是，爸爸告訴我說(shuō)無(wú)論做什么事情都不能輕易放棄，繼續(xù)努力，總會(huì)找到上山的路的，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，在一個(gè)小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路，這似乎是黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我有了昂起頭的信心。
終于到了山腳下。這山好陡啊，稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風(fēng)，到了陵山的半山腰，我們碰上了一只攔路虎，有一塊大石頭擋住了我的去路，旁邊都是些帶刺的花草，惹不起我還躲不起嗎？不行，我可不能當(dāng)縮頭烏龜，一定要迎難而進(jìn)上，爬！說(shuō)著容易做著難，那石頭既光滑又很陡，怎么辦？老爸突然心生一計(jì)——老爸把我托上去，我再把媽媽拉上來(lái)，老爸身體強(qiáng)壯，自己便能爬上來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我們?nèi)忌蟻?lái)了，我拍拍“攔路虎”的頭說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)厲害!” 休息一下，接著爬。
離山頂只有一步之遙了，我也累得走不動(dòng)了，正好有塊兒比較平整的大石頭，非常適合作餐桌，野餐開(kāi)始了，我感覺(jué)好像從未吃過(guò)如此美味的佳肴，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)“這下你就能體會(huì)朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的'滋味了”，我們把剩下的垃圾裝進(jìn)自備塑料袋，再裝進(jìn)旅行包里。這時(shí)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，真舒服!我突然心中萌生出一個(gè)念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來(lái)，把遮陽(yáng)傘放在腦袋頂上，天好藍(lán)，地好大……
一覺(jué)醒來(lái)，也有了精神，接著上山。剩下的路程就比較輕松了。嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳，很快到了山頂。站在陵山的頂峰，望著山下金燦燦的麥田，綠油油的樹(shù)林，我不由得有了一種成就感。
休息一下，看看時(shí)間，已經(jīng)是下午了。提起精神，下山！有句話(huà)說(shuō)“上山容易下山難”，我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了，感覺(jué)很親切，我摸了摸它，有了戀戀不舍的感覺(jué)。時(shí)間漸漸地過(guò)去了，我們離地面也只有一步之遙了，我們的陵山之旅也即將結(jié)束了。到了山底，我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走著，走著……這時(shí)我的肚子又開(kāi)始鬧“罷工”了，唯一的辦法——趕快回家。
我騎上車(chē)子，為這次旅行畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)。旅途的風(fēng)光依舊是那么美麗，行人的腳步依舊是急匆匆的，而我呢，心情也一直洋溢著喜悅。
陵山雖然不像其它名山那樣風(fēng)水秀麗，卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理—— 無(wú)論做什么，都要有堅(jiān)定的信念，在困難面前不能畏縮，即使沒(méi)有路也要努力開(kāi)辟一條屬于自己的小徑。勇往直前，總能達(dá)到自己想要達(dá)到的目的。
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