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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-10 16:12:41 五年級(jí)

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  春節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗,你們猜是什么?對(duì)了,就是令我們小孩樂(lè)翻天的放鞭炮。除夕那天,我們就聚在一起放了近一個(gè)小時(shí)的鞭炮。我們先準(zhǔn)備燃放一個(gè)煙花,我自告奮勇地要來(lái)點(diǎn)引線,央求了爸爸好久,在我再三保證一定注意安全的情況下,爸爸終于同意啦!

  我便拿著爸爸給我的打火機(jī),跑到煙花擺放的位置,然后蹲下來(lái),把打火機(jī)打著了火苗,然后小心翼翼地移動(dòng)火苗接近引線,隨著“嗤”的一聲,一絲火光閃現(xiàn),引線點(diǎn)燃了!我連忙跑到遠(yuǎn)處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后,突然,煙花盒中竄出一道綠色的亮光,升到高空后迅速炸裂開(kāi)來(lái),只聽(tīng)“啪”的`一聲,綠光綻放成巨大的“滿天星”花束,五顏六色、美不勝收!接下來(lái),我們要放一串“長(zhǎng)鞭”,將它展開(kāi)平躺在地面,呀,足足有10米長(zhǎng)呢,仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里,只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見(jiàn)舅舅迅速點(diǎn)燃引線,火龍仿佛一下子被驚醒了,霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來(lái),真是令人震耳欲聾!我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里,卻又忍不住探出頭不停向外張望。

  舅舅又拿出一個(gè)圓圓的東西,一點(diǎn)燃,它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空,早空中盤(pán)旋了好一會(huì)才又徐徐落下來(lái),這么有趣的煙花叫什么名字呀?我撿起后,看見(jiàn)上面寫(xiě)著“龍升天”,真的是名副其實(shí)啊!我的膽子也漸漸大了,我向舅舅要來(lái)了幾盒擦炮,開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,點(diǎn)著后立即扔了出去,然后捂住耳朵,等那“啪”的一聲,結(jié)果由于膽怯,有兩個(gè)還沒(méi)點(diǎn)著就扔出去了,等了好久好久也沒(méi)有動(dòng)靜,被小伙伴們?nèi)⌒α艘环B奈业哪懥吭絹?lái)越大,我看旁邊有個(gè)空的塑料瓶,就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里,“啪”的一聲,瓶子被炸出了個(gè)小洞,其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩,好幾個(gè)飲料瓶作出了“光榮犧牲”,我們玩得不亦樂(lè)乎、開(kāi)心極了!傳說(shuō)年是一種怪獸,最怕的就是霹靂啪啦的聲音,于是人們發(fā)明了鞭炮,用來(lái)驅(qū)趕走邪惡,期盼生活紅紅火火!我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)夜空中星星開(kāi)始眨眼睛,小夕總會(huì)用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬(wàn)顆繁星中尋找,尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......

  “叮鈴鈴”,鬧鐘總是在小夕做最美好的夢(mèng)的時(shí)候不合時(shí)宜的響起來(lái),小夕一骨碌的爬起來(lái),沒(méi)有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個(gè)人靜靜地從床上下來(lái),打開(kāi)衣柜,換好衣服,刷牙洗臉,梳好頭發(fā),然后從冰箱里拿出昨天買(mǎi)的三明治,坐在餐桌旁,一個(gè)人默默地吃了起來(lái)。

  小夕不自覺(jué)的看一下媽媽的房間,媽媽?xiě)?yīng)該還沒(méi)有起床。她的房間緊閉著,似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個(gè)世界里。其實(shí)事實(shí)也就是這樣,媽媽生活在媽媽自己的時(shí)間里,小夕也生活在自己的時(shí)間里,她們母女的時(shí)間很少會(huì)有相遇,即使偶爾有那么幾次,媽媽會(huì)在家休息,順便陪陪小夕,但也只是各做各的事情,偶爾淡淡的關(guān)心幾句后,就再?zèng)]了話語(yǔ)。這好像是爸爸去世后才發(fā)生的事情吧?小夕總是有這樣的錯(cuò)覺(jué),或許媽媽是因?yàn)樘寄畎职,所以才?huì)冷落小夕,所以才會(huì)去那么遠(yuǎn)的`地方工作,所以才會(huì)把自己的作息時(shí)間調(diào)到和小夕的時(shí)間完全不相遇。這些其實(shí)小夕都知道,都懂。所以小夕也不會(huì)再像小時(shí)候那樣纏著媽媽,跟媽媽肆無(wú)忌憚的撒嬌。小夕覺(jué)得自己不應(yīng)該再給媽媽增加煩惱,自己應(yīng)該努力地去嘗試獨(dú)立生活,不依靠媽媽這個(gè)已經(jīng)干枯了的大樹(shù)。雖然小夕只有六年級(jí),但為別人考慮這一點(diǎn),小夕從小到大都一直做得很好。

  吃過(guò)早飯后,小夕一個(gè)人背上沉重的書(shū)包,一個(gè)人走出還沒(méi)睡醒的小區(qū),一個(gè)人穿過(guò)冰冷寬闊的馬路,一個(gè)人踏進(jìn)歡聲笑語(yǔ)的校園,然后收起自己的不幸,接著一個(gè)人哈皮,一個(gè)人哭泣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  書(shū),是夜晚的一盞明燈;書(shū),是沙漠里的芨芨草;書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū),讓我懂得了做人的道理……一生中,與書(shū)交友,與書(shū)相伴,其樂(lè)無(wú)窮。

  記得小時(shí)候,我是個(gè)課外知識(shí)掌握不多的小女孩。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)拼拼音、認(rèn)漢字,通過(guò)仔細(xì)閱讀平常大量采購(gòu)的課外書(shū)。從此,我的課外知識(shí)便漸漸豐富,知識(shí)水平逐步提高。但這些課外書(shū)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我的閱讀要求,于是,媽媽便給我訂購(gòu)每月發(fā)刊兩本的《實(shí)用文摘》。當(dāng)時(shí),我高興極了,心想:這下可有書(shū)看了。寫(xiě)完作業(yè)后,我便津津有味地看起書(shū)來(lái),沉迷在書(shū)的世界里。

  自從讀了《實(shí)用文摘》后,我的課外知識(shí)面又豐富了不少。記得有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些橘子,個(gè)個(gè)色澤鮮艷,而且又大又圓。我迅速拿起一個(gè)橘子,三五下剝了皮,掰下一瓣,扔進(jìn)嘴里,輕輕一咬,“。『盟岚!”我叫了出來(lái),并且以最快的速度把橘子嚼碎,咽了下去,再喝一口水,我才感覺(jué)好受一些,等嘴里的酸味全散去,我心想:怎么這么酸呢?突然,我腦子里閃過(guò)一道靈光:對(duì)了,書(shū)里不是說(shuō),橘子之所以會(huì)酸,是因?yàn)殚僮永锩婧兴嵛镔|(zhì)和果糖,如果橘子受到?jīng)_擊,它里面的酸物質(zhì)就會(huì)減少,而果糖卻不會(huì)減少,這樣子,橘子就會(huì)變甜了。于是,我把橘子顛了又顛,再掰下一瓣,放進(jìn)嘴里,小心翼翼地咬了一口,“嗯,好甜吶!”我說(shuō)道。從那以后,每次吃橘子我都會(huì)先顛一顛再吃,這樣就比較甜了。

  讀書(shū),不僅讓我豐富了課外知識(shí),還讓我從書(shū)里得到了許多的啟示。每當(dāng)我遇到一道道難題時(shí),就象走進(jìn)了迷宮里,徘徊著。是書(shū)為我指點(diǎn)迷津,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊讓我從紛繁復(fù)雜的“迷宮”中解脫出來(lái)。

  那一次,我正在做一道數(shù)學(xué)題;這道數(shù)學(xué)題不簡(jiǎn)單,我算了好幾次也沒(méi)算出結(jié)果。正當(dāng)我要問(wèn)媽媽,到嘴邊的話卻又咽了下去,因?yàn)槲蚁肫鹆藭?shū)里的一句話:很多時(shí)候,每個(gè)人都問(wèn)別人問(wèn)題,而不去思考;有時(shí)候,能自己理解的就自己解決,不要太依賴別人。于是,我便又認(rèn)真地看了看題目,結(jié)合自己的想法,算了又算,不一會(huì)兒,這道數(shù)學(xué)題就被我算了出來(lái)了。

  書(shū),能豐富我的視野,從書(shū)中總能學(xué)到新奇的東西。礁石每天都置身于大海,接受大海的洗禮,人們也處在知識(shí)的.海洋里,吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。愿我們也做這種“海中的礁石”,接受知識(shí)的“洗禮”,吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),那該是件多么快樂(lè)的事!

  [評(píng)語(yǔ)]:讀書(shū)的作用真不少,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),又能豐富我們的視野,還能指導(dǎo)我們的生活呢!像小作者一樣,多讀書(shū)吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  你快樂(lè),所以我快樂(lè)

  指導(dǎo)老師:周XXX

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,作文 你快樂(lè),所以我快樂(lè)。

  ——題記

  別人幫助你時(shí),你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我最想聽(tīng)到的是:也還是“謝謝你!……”

  打開(kāi)記憶大門(mén)的門(mén)檻,之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。

  時(shí)間在我們玩耍的'一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒,我們便玩得滿頭大汗,像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”!皶r(shí)間不早了,我應(yīng)該回家了!彼蛭覔]揮手,說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩!斑选钡匾宦,風(fēng)把門(mén)給推上了!斑,這兒怎么會(huì)有一部手機(jī),總覺(jué)得很眼熟,對(duì)了,是xxx的,這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機(jī),似一只脫韁的野馬直沖門(mén)外。

  “xxx,快開(kāi)門(mén),你的手機(jī)落在我家了!遍T(mén)開(kāi)了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過(guò)一樣,滿臉通紅通紅的!澳阍趺戳耍悄銒寢屃R你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著,傷心地說(shuō):“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機(jī),就打我了!薄芭叮悄阙s快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑。“別哭了,有空再來(lái)我家玩,再見(jiàn)!”我們兩都揮了揮手,她再次對(duì)我微微一笑。

  回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我?guī)椭诵枰獛椭娜耍嫦M谝院蟮娜兆永锬芏喽鄮椭瑢W(xué)和好友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  弟弟五歲了,他淘氣極了,但也十分可愛(ài),給我們家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  弟弟叫做威彤,我們都叫他“彤彤”。他粉嘟嘟的小臉長(zhǎng)滿了肉,使我見(jiàn)到他就想掐他一下。炯炯有神的大眼睛、又粗又濃的眉毛、挺挺的小鼻子和紅紅的'櫻桃小嘴,構(gòu)成了一張俊美的小臉。

  別看他長(zhǎng)得秀氣,其實(shí)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。說(shuō)起他的調(diào)皮搗蛋,可真是三天三夜也講不完。

  那天中午,我和彤彤坐在床鋪上玩。他雙手拿著一根紅色的吸管,定了好一會(huì)兒,然后歪著頭眨巴著眼睛問(wèn)我:“姐姐,我和你用這根管子比力氣好嗎?”我想:我還比不過(guò)一個(gè)五歲的小孩子?于是,拿起吸管的另一頭,含進(jìn)嘴里,說(shuō):“比就比!來(lái)吧!”

  我們就這樣比起賽來(lái)?墒,我用盡了力氣,憋得臉紅脖子粗的,還是比不過(guò)他。我就納了悶了,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看彤彤,他正一點(diǎn)也不費(fèi)力地含著吸管,臉上還露出一點(diǎn)兒壞笑,好像在說(shuō):“你比不過(guò)我!”

  我又使勁吹了起來(lái),吹得腮幫子都痛了,沒(méi)想到,彤彤冷不防地伸出小手在我臉上親親按了一下,“噗哧”一聲,笑了。我看到吸管的那一頭分明有幾個(gè)牙印,我恍然大悟:弟弟是把管子咬死了呀,我怎么能吹過(guò)他呢?

  我立刻吐掉管子去打他,他卻跳下了床,飛一般得沖向客廳,沒(méi)料到撞在了剛進(jìn)門(mén)的阿姨身上。阿姨假裝生氣地說(shuō):“你呀,怎么到處竄來(lái)竄去的?還那么重,像個(gè)石頭人似的,要是是個(gè)小孩,非讓你這一下壓成個(gè)肉餅子不可!”弟弟笑彎了腰,又指著我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“姐姐……姐姐她才是石頭人呢!”說(shuō)完,又跌跌撞撞地跑出門(mén)去。

  這就是彤彤,一個(gè)淘氣貪玩的小男孩——我調(diào)皮的弟弟。

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