實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家想過(guò)未來(lái)的世界是什么樣的嗎?和現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了.樓房汽車(chē)都和現(xiàn)在不一樣了.樓房汽車(chē)書(shū)包和現(xiàn)在都不一樣了.
樓房有幾千層,也許大家都會(huì)問(wèn):“是用電梯上去嗎?”我會(huì)問(wèn)答：“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機(jī)帶你上去的。一樓有許多紙飛機(jī)，只要在上面按一下手印就可以了，這種飛機(jī)有三種功能，上面有個(gè)按鈕一是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機(jī)就會(huì)跳出一把傘只要你按了藍(lán)色按鈕紙飛機(jī)就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦只要你輸入了幾樓，他就會(huì)去幾樓，但上面還會(huì)顯示三個(gè)速度，快速，中速，慢速，而且飛上去還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì)發(fā)出滴滴的'聲音。
還有未來(lái)的汽車(chē)，上面有房子，里面還有一臺(tái)電腦，只要輸入了那個(gè)地方，他就會(huì)帶你去那，而且也不用油，空氣在太陽(yáng)體內(nèi)就會(huì)變成油。
怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現(xiàn)吧!!!!!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在人的一生中，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)被愛(ài)震憾過(guò)。人間處處都有真情，每個(gè)人都是愛(ài)的花朵。在愛(ài)的過(guò)程中，也許你會(huì)遭遇驅(qū)逐，會(huì)感到痛苦。但是，你只要懂得怎樣愛(ài)，什么樣的愛(ài)才是最真情達(dá)理的，這樣，你會(huì)感到非�？鞓�(lè)。愛(ài)的方式有許多種：有父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)；師友之間的熱愛(ài)；朋友之間的友愛(ài)；還有你對(duì)一種東西的酷愛(ài)……總之，愛(ài)的勢(shì)力是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人可以破滅的。有時(shí)，也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
一晃十幾年過(guò)去了，童年快到終點(diǎn)了。在這十多年里，我的情緒就像一條小河，有時(shí)非常平淡，有時(shí)會(huì)濺起歡樂(lè)的浪花，有時(shí)也會(huì)向河底延伸，那就是我煩惱或痛苦的時(shí)刻。我覺(jué)得人與人之間的愛(ài)是最強(qiáng)大的。
有一次，我和我的朋友在一起上體育課。我們站在驕陽(yáng)似炎的操場(chǎng)上，汗珠子一粒粒地往下掉。這時(shí)，年輕的體育老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是：仰臥起坐直腿80個(gè)，曲腿80人，背擊20個(gè)，請(qǐng)大家自己分工，去那片陰涼的地方盡快完成任務(wù)！”啊！我頓時(shí)魂飛魄散。如此艱難的任務(wù)，恐怕做完后，我已摸不著東南西北了。我的朋友看著我發(fā)怔的模樣，安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是先努力一把吧！”我和我的朋友一蹦一跳地朝那片陰涼地方走去，并且選了一塊毯子。我只做了十個(gè)，就上氣不接下氣了，朋友鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油！你一定會(huì)成功的'�！蔽衣�(tīng)了朋友的話，心里好像有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我。我又連做了二十個(gè)，臉再次漲紅了，真是腰酸背痛�。∥业呐笥芽次覍�(shí)在吃不消了，于是，他拉住我的手，使勁的將我從毯子上拉起，又輕輕地把我放在毯子上。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦時(shí)，他說(shuō)：“我來(lái)幫助你！朋友之間就應(yīng)該互相幫助！”頃刻，我被他這種讓我感到吃驚的動(dòng)作所震憾了。我們倆個(gè)不愧是好朋友�。∥宜坪醺械剿暮怪楸任叶嗲О俦�，我想：我們之間的友愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！這個(gè)朋友就是：張楨豪。
愛(ài)是最昂貴的財(cái)富，這句話有著深刻的道理，那就是：愛(ài)是最偉大的……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我興高采烈在舅公的帶領(lǐng)下，到山上去挖冬筍。
我們上山后，找了一片大竹林挖冬筍，在那繁密的竹林底下，彎著腰東找找西找找像尋寶一樣，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，舅公找到一根，他對(duì)我們說(shuō)：“找冬筍有一定的規(guī)律，如果像你們這樣一個(gè)個(gè)的挖，怎么可能挖得到呢？應(yīng)該找粗壯的、枝繁葉茂的毛竹，看毛竹枝傾斜的方向，再在那地上找有縫的.地方，就有冬筍。但在開(kāi)挖的時(shí)候要小心，否則就會(huì)把冬筍和竹鞭給挖斷，這樣既不能吃到冬筍，又會(huì)傷害竹子。”我們?cè)诰斯闹笇?dǎo)下，“功夫不負(fù)有心人”，終于被我們挖到了一根，真是“冬筍好吃，筍難挖”。
回家后，我迫不及待的把挖到的冬筍剝殼，它彎彎的身體像鐮刀，像梭子，像彎月。我們立馬剝皮，指甲都剝翻了，一根也未剝完。這時(shí)舅公看見(jiàn)了，告訴我們冬筍剝皮也有竅門(mén)，要用菜刀在筍殼上一破，再用手一剝，幾層筍殼被剝開(kāi)。剝了黃皮后便露出潔白的身子，一下子便剝了好幾根哩！用它來(lái)炒豬肉美味可口，我吃到嘴里，甜在心里，因?yàn)檫@里也有我一部分的勞動(dòng)成果，這次挖冬筍真開(kāi)心，我真喜歡這山村竹林，更喜歡竹林挖筍。
通過(guò)這次挖冬筍，我才知道，挖冬筍不僅要有力氣，而且不能用蠻力，還有竅門(mén)。我明白了做任何事情，不但要向別人學(xué)習(xí)，還要自己動(dòng)腦，這樣才會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我和你之間發(fā)生的那件事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
兩年前我還是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，只知道拿你來(lái)取樂(lè)。而你，是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，一雙水靈靈的大眼睛，一身柔軟的銀白色皮毛，濕漉漉的`小鼻子，小巧玲瓏的身體，真是惹人喜愛(ài)。
有一天，我坐在你的籠子前面，望著你活潑可愛(ài)的身影，覺(jué)得好玩極了，忍不住想整你，自尋一點(diǎn)兒樂(lè)子，好開(kāi)心一下。我發(fā)現(xiàn)你總是從下層跑到上層，又從上層跑到下層，來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，嘴里好像有什么東西，也不知你在干什么？我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，才知道你在往上面的小房子里叼木屑。
我一見(jiàn)來(lái)了興趣，心里又冒出了一個(gè)整你的好辦法。你一口一口地叼，一定很費(fèi)時(shí)間，也很費(fèi)力氣吧，就讓我?guī)湍愣噙\(yùn)動(dòng)幾次吧！見(jiàn)你房間里的木屑好像快要滿了，我就趁你不注意，偷偷地把小房子拿了出來(lái)，你左顧右盼，吃驚地看著我把房子里的木屑全都倒掉了，又把空房子放了回去。你邁著靈活的小腿，快速跑到房子里，一看木屑全都沒(méi)了，驚慌失措的你又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，返回去再叼。這樣反復(fù)做了好幾次，我以為你就要放棄了，沒(méi)想到你還在堅(jiān)持，終于把房子填滿了。
在那一刻，我突然明白了，在人生的道路上，如果向前進(jìn)，就要克服許許多多的困難，還有路上的荊棘、坎坷，只要勇往直前，堅(jiān)持不懈，就可以走向成功。是你這只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，讓我明白了這個(gè)道理，你可以原諒我曾經(jīng)的調(diào)皮嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從小父母就教我百善孝為先，孝是做人的基本，孝是中華文明的傳統(tǒng)美德。孝就是懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，感激每一個(gè)給予自己關(guān)心，支持幫助的人。
小時(shí)候，有好吃的，父母總是說(shuō)自己不愛(ài)吃，便讓我吃。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)并不是他們不愛(ài)吃而是他們不舍得吃，于是，再有好吃的，父母若不吃，我也不吃……我會(huì)幫媽媽干我力所能及的'事。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，那么他還會(huì)愛(ài)誰(shuí)？
做人不光有孝心，還要懂禮貌，樂(lè)于助人。在生活中，說(shuō)話要講文明，他人幫助你時(shí)，要說(shuō)聲謝謝。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到老師要主動(dòng)敬禮，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼，這都是父母教我的話。古人有云：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。
懂禮貌，還要有愛(ài)心。愛(ài)無(wú)處不在，捧著一個(gè)心來(lái)，不帶一棵草去。每個(gè)人都有愛(ài)心，我也不例外，在公交車(chē)上，我總是給那些需要幫助的人讓座。在學(xué)校里，我?guī)椭瑢W(xué)。只要同學(xué)需要我，我都會(huì)幫助他們。一個(gè)燦爛的微笑，一句親切的問(wèn)侯，一次沖突后的忍讓，一次跌倒后的攙扶……這些細(xì)微的助人行為，仿佛是為別人綻放的一朵花，有了它生活便芳香四溢，四季如春。這不應(yīng)正了“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親人。如果我們做到這些，還有一點(diǎn)我們要有自強(qiáng)不屈的精神。否則一事無(wú)成。記得我八歲多的時(shí)候，學(xué)騎自行車(chē)，當(dāng)然沒(méi)有不摔倒的。當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽沒(méi)有扶我，而是對(duì)我說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，父母不可能扶你一輩子，人要靠自己，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。這句話點(diǎn)亮了我心中的燈，給我打足了勇氣。
感謝父母教會(huì)我做人的道理，我愛(ài)你們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起，一邊賞有一邊吃月餅。
桌子上堆滿了各式各樣的月餅，還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里，甜甜的，酥酥的，使人回味無(wú)窮。
只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的.禮花飛上天空，絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了，就像一個(gè)銀盤(pán)，鑲嵌在深藍(lán)色的天空上，月光靜靜地灑下來(lái)，整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。
我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮，便問(wèn)我：“你在望什么呢？”我在望嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到它們的影子了，旁邊還有一棵桂花樹(shù)，我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō)：“我一看到月亮，就情不目禁想起了唐朝李白寫(xiě)的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng)，渴望團(tuán)圓。
我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
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