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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-07-23 09:15:09 五年級(jí)

五年級(jí)的作文[常用9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文[常用9篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  遠(yuǎn)處的天,愁云翻滾著,洶涌著。那是,雪到來(lái)之前的前奏嗎?

  風(fēng),凜冽起來(lái),送來(lái)了第一位天使。伸出手,想要把它接住。那么涼,又充滿了熱情,化在了手中,仿佛要與血液交融在一起。她的身后,必有千軍萬(wàn)馬,隨風(fēng)前來(lái)。

  他們定是來(lái)赴盛宴的,身著華服腳踩舞鞋。踮起他們的腳尖,與風(fēng)伴舞,隨風(fēng)而舞。風(fēng)倒也十分的樂(lè)意,快樂(lè)的打著旋兒邀小雪花們一起舞蹈。于是舞會(huì)就開(kāi)始了。

  看小雪花們?yōu)t灑的舞姿,任意恣肆,毫不拖泥帶水;衣抉飄飄,就是那么干凈,又透露著優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī),像一幅空靈的畫(huà)。

  我站在雪中,忘卻了寒冷,任風(fēng)侵襲著我的'皮膚,我也要小雪花帶給我的那種冰涼的感覺(jué);任他把我的手凍得通紅,我也不能放過(guò)這個(gè)和他零距離的最好機(jī)遇。

  雪,冰涼,扎破指尖,冷到心里。呵氣成冰。這才是冬天。

  遠(yuǎn)處,是一群稚幼的孩子,在雪中追逐,打鬧,用他們通紅的小手,來(lái)溫暖小雪花?粗麄儯冀蔷鸵绯鲆还蓽嘏,濕潤(rùn)的。

  我看著那些小雪花,停滯在屋檐,在樹(shù)梢,在草尖,松松軟軟的,絨絨的,那么溫順地靜臥在上面,看著這奇異的世界,他的心里是否會(huì)感覺(jué)到自己的偉大。

  小雪花還在輕舞,飄旋,在風(fēng)的鼓舞之下升騰。我,站在這雪中,感受著江南雪景帶來(lái)的奇妙的感覺(jué),在這寒冬,感受生若夏花的美麗。

五年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他聰明又伶俐,什么難題也難不倒他,別看他腦袋大,可是,里面裝的卻是亮閃閃的智慧星哦! 他的`眼睛小小的,大家別小看他眼睛小,他的眼睛可是炯炯有神的,眉毛彎彎的,小鼻梁高高的,看樣子真信心十足呀!嘴巴又小又紅可真好看,再加上大大的臉蛋,真是天下第一的帥哥! 他做事仔細(xì)又認(rèn)真,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友、親人還有我眼中真是一個(gè)小天才。他有時(shí)古靈精怪,有時(shí)聰明可愛(ài),讓我評(píng),一定一百分!我希望他在別人眼中也是一百分! 他喜歡唱歌和樂(lè)器,唱歌能和夜鶯鳥(niǎo)比了呢!他還喜歡動(dòng)腦思考,我看將來(lái)一定是博士呢!彈電子琴跟貝多芬有一拼。 他很寬容別人,讓他的朋友越來(lái)越多,讓朋友越來(lái)越信任他或者敬佩他,他做事情有始有終,時(shí)間也會(huì)利用,不會(huì)浪費(fèi)一分鐘一秒鐘的時(shí)間。 我可愛(ài)的弟弟聰明又伶俐,真討人喜歡,所以我對(duì)他很有信心!在我眼中他永遠(yuǎn)是那個(gè)小天才!

五年級(jí)的作文 篇3

  一群小小的螞蟻,蘊(yùn)含著怎樣無(wú)數(shù)大大的奧秘?今天,我?guī)ьI(lǐng)著你們,到螞蟻的部落去散散步吧!

  在我家墻角洞穴里,住著成千上萬(wàn)的“小居民”,你們可別小看這群“小居民”。雖然他們的個(gè)頭小小的,卻有著令人難以想象的力量。俗話說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量!彼麄兛偰馨驯壬眢w大兩三倍的食物搬進(jìn)洞穴內(nèi),而洞口,總有那么幾只嬌小的螞蟻行色匆匆地從洞穴里跑出來(lái),迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的辛勤耕耘的勞動(dòng)者們。它們總是搖一搖頭上兩根細(xì)細(xì)的觸角,像是在與搬著食物行走的螞蟻們打招呼,然后一起歡悅地走回洞穴里去;氐蕉囱ɡ铮麄兛偸菄@著“族長(zhǎng)”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是在唱歌,又像是在跳舞。而那些“勞動(dòng)者們”則在一旁駐足癡望,仿佛在欣賞這一場(chǎng)特別的豐收表演秀,整個(gè)洞穴里都洋溢著快樂(lè)的氣氛,不言而喻,肯定是為找到了豐富的美餐而在慶祝呢!

  有時(shí)候,我會(huì)捉一只青蟲(chóng)放在他們的洞穴門(mén)口,他們立即就發(fā)現(xiàn)了,可是他們仿佛對(duì)青蟲(chóng)堅(jiān)硬的背部不感興趣,都去咬它圓鼓鼓的肚子。盡管青蟲(chóng)在地上打滾,蜷縮,跳躍,螞蟻還是死咬住不放,像一群饑餓的`狼。此時(shí)的他們與平常溫柔勤勞的他們完全兩樣。不一會(huì)兒,青蟲(chóng)就一命嗚呼,成了螞蟻的美味佳肴。

  螞蟻還會(huì)辨認(rèn)自己的家庭成員,保護(hù)自己的“家”呢!一次,我捉了一只紅螞蟻放在我家墻角的螞蟻洞穴旁,那只紅螞蟻見(jiàn)有個(gè)螞蟻洞就鉆了進(jìn)去,不一會(huì)兒,見(jiàn)他慌慌張張地跑了出來(lái),后面有幾只小黑螞蟻在追趕。聽(tīng)說(shuō),螞蟻如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不是自己的家庭成員,就會(huì)打起來(lái)。剛才,黑螞蟻與紅螞蟻一定在洞穴里打了一仗了。

  媽媽的叫聲突然把我喚醒,才知道已經(jīng)是中午了,悠悠忽忽地過(guò)了一個(gè)上午,卻發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻蘊(yùn)含的大大的奧秘,我多么驕傲啊!多想把今天這所有的發(fā)現(xiàn)告訴身邊的人!

  螞蟻在我們眼中是多么渺小,可這群“勞動(dòng)者們”的生活卻是多么得有趣,多么得多姿多彩!

五年級(jí)的作文 篇4

  我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師,她中等個(gè)頭,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),總是帶著一副眼鏡看起來(lái)滿腹經(jīng)綸,還有一副迷人的笑容,看起來(lái)非常親切。

  她平時(shí)對(duì)我們和藹可親,但是上課的時(shí)候非常嚴(yán)格認(rèn)真,是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時(shí),我利用她背對(duì)著我們寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō)悄悄話,做小動(dòng)作,覺(jué)得一定不會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身,并且說(shuō):“陳嘉誠(chéng)請(qǐng)你回答下這個(gè)問(wèn)題!蔽译m然站起來(lái)了,但是我腦子里一片空白,急的.我抓耳撓腮、滿頭大汗,怎么都回答不出這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我心里非常后悔,早知道我上課專心聽(tīng)講了,心想:“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動(dòng)作才提問(wèn)我的!边@次我回答不出來(lái)問(wèn)題,雖然王老師沒(méi)有批評(píng)我,但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。從此以后,不管上什么課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不敢做小動(dòng)作,上課積極回答問(wèn)題,讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的進(jìn)步。

  王老師用她獨(dú)特的教育教學(xué)方法,讓我們班每個(gè)學(xué)生都很聽(tīng)話,帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。王老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

五年級(jí)的作文 篇5

  20xx年十月中旬,我參加了世少賽奧數(shù)競(jìng)賽的初賽,雖然只考了七十六分,但還是踩晉級(jí)分?jǐn)?shù)線走向了復(fù)賽,真是天助我也!

  12月13日,世少賽復(fù)賽如期而至。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的備戰(zhàn),我雖然又有了許多“法寶”——解題思路,但我的“臨陣磨槍”肯定是不夠的,所以這次考試讓我提心吊膽!帮L(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去不復(fù)還。”我懷著幾分悲壯走向了戰(zhàn)場(chǎng)。

  考場(chǎng)是理工學(xué)院的一個(gè)教室,教室十分龐大,足以坐下兩個(gè)班的人。經(jīng)過(guò)一陣“地毯式搜查”,我終于找到了我的座位。

  九點(diǎn)整,“戰(zhàn)役”開(kāi)始了。我開(kāi)始攻占“第一戰(zhàn)場(chǎng)”,把守“第一戰(zhàn)場(chǎng)”的.都是“填空題”。它們分成了十五個(gè)小分隊(duì),每分隊(duì)六人,一共有九十人把守。好在他們基本都有是有勇無(wú)謀之輩,不一會(huì)兒,我的軍隊(duì)就將“守軍”基本消滅了。

  接著,我又向“第二戰(zhàn)場(chǎng)”推進(jìn)。把守“第二戰(zhàn)場(chǎng)”的雖然只有六十人,卻都是“精英軍隊(duì)”——簡(jiǎn)答題!暗诙(zhàn)場(chǎng)”的前三支軍隊(duì)都很快被我消滅了,可剩下的兩支“王牌軍”卻頑強(qiáng)抵抗,堅(jiān)決不肯投降。我此行的主要目的就是要消滅最后兩支“王牌軍”,要是我失敗了,我可怎么向我的長(zhǎng)官——老爸交待呢?我打算來(lái)個(gè)“渾水摸魚(yú)”。隨便找一些人冒充“王牌軍”——在試卷上亂做一通。

  “戰(zhàn)役”結(jié)束了,我走出了考場(chǎng),對(duì)老爸說(shuō):“報(bào)告老爸,此次戰(zhàn)役我軍大勝,預(yù)計(jì)消滅方九十多人,只有兩個(gè)‘老頑固’還在反抗!

  一個(gè)禮拜后,成績(jī)出來(lái)了,我得了個(gè)二等獎(jiǎng),真是讓我欣喜若狂!哈哈,這真是“初賽好不好,沒(méi)啥大不了”啊!

五年級(jí)的作文 篇6

  在學(xué)校里,我有一個(gè)野蠻同桌,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來(lái)給同學(xué)們介紹一下吧!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的同桌在教室里做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著,我用最快的速度寫(xiě)著,沒(méi)過(guò)多久,我就寫(xiě)完了。一不小心把同桌的筆袋碰掉了,正當(dāng)我去撿的時(shí)候,看到我的同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,好像跟我有仇似的。忽然,我感到很不安。這是,同桌已經(jīng)把他的“魔爪”放在我的手上,我感覺(jué)情況不妙,想抽回手,但是我的同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻。他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)360°大回旋,我頓時(shí)慘叫了一聲,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了!接著,我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲似乎可以把教學(xué)樓震垮了!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了幾塊“紅燒肉”! 我心里難過(guò)的想,這多么不公平呀,這樣的.例子太多了。

  這是一節(jié)美術(shù)課,我們都在畫(huà)畫(huà),忽然,我的同桌要上W.C.,我便在他的本子上亂涂亂畫(huà),出出惡氣!但沒(méi)想到他很快就回來(lái)了,并發(fā)現(xiàn)了我的行為,他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),使出了他的必殺技----降龍十八腳!這時(shí),我有一點(diǎn)觸電的感覺(jué),被他踢中后,我的腳像骨折了一樣劇痛,我以后再也不敢找他出氣了!嗚嗚嗚??

  怎么樣,我的同桌是不是很野蠻呀!

  教師評(píng)語(yǔ):孩子你能抓住你同桌的具體事例,抓住他的語(yǔ)言,動(dòng)作來(lái)反映他的“野蠻”。以后要與同桌和睦相處,想一想自己肯定也有不足之處,要用自己的友善去感動(dòng)同桌,想信你們以后一定會(huì)相處得更好。

五年級(jí)的作文 篇7

  暑假里,我開(kāi)始了“瘋狂”讀書(shū),爸爸媽媽因此送給我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào)。

  我看的第一本書(shū)是《呼蘭河傳》。翻開(kāi)第一頁(yè),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái),撫摸著光滑的書(shū)頁(yè),欣賞著一篇篇?jiǎng)尤诵南业奈恼拢业淖⒁饬Ρ焕卫挝×,早晨起床后看,晚上睡覺(jué)前看,就連吃飯時(shí)我也手不離書(shū)。

  《呼蘭河傳》被我“啃”完后,又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書(shū)。其中我最喜歡的一本書(shū)是《恐龍之謎》,我對(duì)這本書(shū)可是愛(ài)不釋手,龐大的劍龍、兇猛的.霸王龍、機(jī)警的三角龍、可愛(ài)的鸚鵡嘴龍……讓我這個(gè)從小對(duì)恐龍就感興趣的女孩更進(jìn)一步地了解到恐龍的性格和特點(diǎn)。

  除此之外,我還天天纏著爸爸帶我去圖書(shū)館,一到圖書(shū)館,我便一頭扎進(jìn)“兒童區(qū)”看書(shū)去了。在如饑似渴的求知下,我又看完了《昆蟲(chóng)記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場(chǎng)信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門(mén)為女生定制的文學(xué)讀物——《意林·小小姐》,里面有許多不同風(fēng)格的小散文,讓我感觸很深。

  俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。正因?yàn)槲业摹隘偪瘛弊x書(shū),習(xí)作水平有了大大的提高,有幾篇文章還在《九華晨刊》上發(fā)表了呢。周**曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”如果我現(xiàn)在不讀書(shū),將來(lái)怎么報(bào)答生我養(yǎng)我的父母?怎么感謝為我創(chuàng)造這一切的祖國(guó)?所以,我要為中華之崛起而讀書(shū),而奮斗!

五年級(jí)的作文 篇8

  如如這段時(shí)間變得特別煩人,特別討厭,煩得有點(diǎn)讓人忍無(wú)可忍。以前我一直以為如如會(huì)改的,現(xiàn)在看來(lái),這改的希望是不大了。特別是今天,真是煩到不能再煩了。

  今天上午、下午,還有吃晚飯的'時(shí)候,你平時(shí)都會(huì)吵,老是“。 薄把!”“哇!”地尖叫。我聽(tīng)著心里真是火死了,叫得我電視電視沒(méi)得看,還引來(lái)全家人罵我,我心里真是火死了,真想把你一拳在你身上,打出個(gè)大洞洞來(lái),看你以后還叫不叫。

  瞧!晚上我們一家人圍著餐桌吃飯,而你說(shuō)菜不好吃,又說(shuō)不吃飯,外婆,你媽媽喂你統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)用,一罵你,你就用一百度的嗓門(mén)尖叫“哇!呀!。∥也怀!我不吃!”“。““!我就是不吃!”我一聽(tīng)你叫就煩死了,火“噌”地一下就竄上來(lái)了,就狠狠地瞪了你一眼。你居然“哇”地一聲哭了,一看就知道是假哭,因?yàn)檠蹨I一滴都沒(méi)能擠出來(lái)。這時(shí)候,阿姨瞪起兇巴巴的眼睛,一筷子敲在如如的嘴巴上,然后大吼一聲:“你到底吃不吃飯?”這下,如如真地哭了,那眼淚巴搭巴搭地往下掉。

  呵!真奇怪,看如如哭了,我心里火就消失了,也沒(méi)剛才那么煩了。

五年級(jí)的作文 篇9

  我的姐姐叫楊蕾,她的聲音又大又尖,來(lái)我家時(shí),人還沒(méi)到聲音就先到了。她又紅又黑,臉兒時(shí)嘗像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,濃濃的眉毛下面,有一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  姐姐非常有愛(ài)心,一次,我去也家,她家的小狗――可可生病了,她坐在沙發(fā)上,寸步不離地守著可可,還不時(shí)地用手輕輕地?fù)崦。突然,姐姐?duì)她的`媽媽說(shuō):“媽媽,我想帶可可去看病。”小姨說(shuō):“你先喂它點(diǎn)藥,下午再說(shuō)。”到了下午,可可的病還不見(jiàn)好,姐姐急得在屋里轉(zhuǎn)圈,只差哭出來(lái)了,經(jīng)她再三請(qǐng)求,小姨終于同意她帶可可去看病了,并給了她50元錢(qián),姐姐拿上錢(qián),披上衣,抱起小狗發(fā)瘋似的沖出了家門(mén)。天已經(jīng)黑下來(lái)了,我們都在飯桌前焦急地等著她,只聽(tīng)“媽媽,我回來(lái)了!”我們打開(kāi)門(mén),大家都愣住了,姐姐穿出去的一件新衣服怎么變得這么臟?一定是可可嘔吐的臟物都堆在姐姐的衣服上,姐姐并沒(méi)生氣,還笑瞇瞇地說(shuō):“可可的病快好了!”然后快步走進(jìn)浴室,痛痛快快的洗了一個(gè)澡。

  還有一件事是令我佩服不已的:我每次去她家,十次去九次她都在看電視,我想:“她這樣成天看電視,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好嗎?”于是,我便裝著大人的樣子對(duì)她說(shuō):“拿你的本子來(lái)給我看看!彼f(shuō):“在我寫(xiě)字臺(tái)上,自己拿!蔽易叩綄(xiě)字臺(tái)前,打開(kāi)了她的本子,被眼前的一切鎮(zhèn)住了,那干凈、整齊的作業(yè)本上,盡是老師用紅筆打的“優(yōu)”,而且每頁(yè)都是。我真不相信一個(gè)平時(shí)做事馬馬虎虎的小姑娘做的作業(yè)居然會(huì)那么好。

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