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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-25 17:33:56 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)作文300字(實(shí)用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文300字(實(shí)用6篇)

五年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)頑皮的弟弟,我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊,總是與他吵吵鬧鬧,你瞧,他左半邊臉上的傷痕,就是我留給他童年的禮物。但是,他對(duì)我撒過兩次謊,讓我欣慰……

  那天,我們起床晚了,怕上學(xué)遲到,便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢,弟弟告訴我面好了,讓我去吃。我拿起塑料叉,“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn),我吃了不止五個(gè)蝦圈,我對(duì)弟弟說:“我吃了好多蝦圈哦!钡艿苷f:“是我給你的.,我不喜歡吃!焙髞,媽媽告訴我:“他在我走后到處找蝦圈!”

  第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1。5元讓弟弟去買兩個(gè)冰激凌。他買回來了,問:“有一塊的、有五角的,你要哪個(gè)?”我說我要五角的,他遞給我一只紅豆的,自己吃奶油布丁雪糕。嗯,好爽啊!昂贸詥?”弟弟舔了舔舌頭問!拔业氖俏褰堑模闶且辉,干嘛望著我?”我問。他轉(zhuǎn)身跑開了。我感到奇怪,于是跑到小賣部問阿姨。阿姨說,紅豆的是一塊的,布丁雪糕五角。我的心轟的一下,為他感到驕傲。

  我的弟弟在一天天長(zhǎng)大,像一顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的兩次謊言,我真欣慰……

五年級(jí)作文300字 篇2

  魔鏡,是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它啊!果然,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡,我是多么的開心呀!

  在我擁有魔鏡的那一天,我一直在想:我現(xiàn)在有了魔鏡,要去干什么呢?這個(gè)問題弄得我煩躁。這時(shí),電視響起了一個(gè)聲音:在貧困地區(qū)里,住著許多貧困的學(xué)生,各位好心人,我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢?

  我聽了,很同情他們,就連忙對(duì)魔鏡說:“魔鏡啊魔鏡,請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧!”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛,一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前:大人們?cè)诟,做家?wù),小孩子們有的在幫大人們做事,有的面帶笑容地騎自行車,有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的地區(qū),竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,這也讓我明白了一個(gè)道理:無論環(huán)境是壞還是好,只有意志堅(jiān)強(qiáng),就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說:“魔鏡啊魔鏡,讓他們的生活變得和我們一樣好吧!”霎時(shí),整個(gè)山村都變了樣:一座座小小的'房子變成一棟棟高大的住宅,一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路,人們身上穿著嶄新的衣服……

  人們見了,開心極了!我見他們那么開心,我也開心地帶著魔鏡回到自己的家了!

  我有了魔鏡,我真開心呀!能幫助別人,還能幫助自己。我愛會(huì)魔法的魔鏡!

五年級(jí)作文300字 篇3

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。那東北的遼寧,吉林,黑龍江;西南的云南,貴州,四川,西藏;還有那西北的新疆,陜西,寧夏,青海,甘肅!呦,那塊美麗的在地圖上向我們揮著手的是什么?啊,原來是福建。

  “節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信,這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象。兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……我們從身邊的'點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng),使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來,共同參與“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的活動(dòng)。

  要想讓我們的福建更加環(huán)保、美麗,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護(hù)福建的每一寸凈土。

  所以,為了我們的福建,我們要保護(hù)地球上的每一寸土地,每一滴水,才能建設(shè)一個(gè)美麗的福建!

五年級(jí)作文300字 篇4

  喜歡在細(xì)雨中漫步 ,喜歡聽神奇的故事,喜歡無拘無束的大笑,喜歡出神地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這就是我。

  在學(xué)校里,我很膽小。上課,我從不敢舉手回答問題,可是要參加什么活動(dòng),我總是把手舉得高高的。下課,喜歡跟同學(xué)講講心里話,討論一下學(xué)習(xí),站在走廊上伸伸懶腰。確實(shí),我很聽老師的話,老師和同學(xué)都說我老實(shí)。其實(shí),才不呢。我只是膽小。每次老師點(diǎn)我回答問題時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上,臉一下子就紅到了脖子根,滿腦子嗡嗡作響,當(dāng)時(shí)真不知道自己是如何熬過來的,F(xiàn)在想起來還會(huì)不由自主地臉紅。

  長(zhǎng)更大了,多看了幾本書,便迷上了書中那些文靜的少女。認(rèn)為她們真可愛,就有意在言行上模仿她們,想把有些野的'自己改造成一個(gè)笑不露齒的文靜淑女?墒,我在應(yīng)用時(shí),實(shí)在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方,就會(huì)笑得東倒西歪,發(fā)出“哈哈”的怪笑聲。

  這就是我——一個(gè)愛笑膽子小的女孩子。

五年級(jí)作文300字 篇5

  小時(shí)侯,總是想離開媽媽說雙翼的庇護(hù),獨(dú)自踏上一條荊棘之路,在風(fēng)雨總磨練自己的翅膀。當(dāng)自己摔傷了,媽媽卻總是慈祥的笑著,為我包扎傷口,讓我知道:受傷了,我還有個(gè)療傷的家!

  每天清晨,當(dāng)你匆匆從床上爬起來時(shí)。總是一味地責(zé)怪母親沒有叫自己起床?墒牵阆脒^嗎?每天,是誰,做好可口的飯菜,等你回家呢?是母親!

  記得一年寒冬,深夜了,我從睡夢(mèng)中新來。強(qiáng)烈的口渴促使我起來喝水。我揉著眼睛打開房門,發(fā)現(xiàn)廚房的燈還是亮著的。便躡手躡腳的走了過去。透過縫隙,我看到了媽媽身上穿著一件非常單薄的衣服,正在洗我的臟衣服?粗鴭寢屌菰诶渌锏氖。我忽然覺得母親的偉大,心中升起一絲慚愧。非常想哭,但有沒有淚。這是,媽媽猛然的轉(zhuǎn)過頭,看到我,立馬將手背到身后,不好意思的`笑了笑:“吵到你了么?我會(huì)注意的!睖I水早已劃過我的面頰,“媽媽!”我大叫著,撲到媽媽懷里“不吵,這聲音最好聽了!”

  母愛是海,呵護(hù)生命的水;母愛是水,滋潤(rùn)希望的花;母愛是花,點(diǎn)綴前進(jìn)的路;母愛是路,引領(lǐng)我的一身……我要讓全世界知道,我有一個(gè)好媽媽!

五年級(jí)作文300字 篇6

  20xx年,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。

  在一次火星探測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我駕駛的“探索者”出了一點(diǎn)兒故障,但是我立刻接吧飛船修好了,飛船修好后,我感到十分疲憊,便離開飛船在火星上漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石,里面有一種地球上從未出現(xiàn)過的元素,于是,我把這塊紅礦石拿到了飛船實(shí)驗(yàn)室里研究。我先把這塊礦石放入水里,靜等變化,十分鐘后,我把礦石撈了出來,發(fā)現(xiàn)水居然變紅了!可礦石的顏色卻一點(diǎn)也沒有改變!我先把水滴在植物的斷莖上,三十分鐘后,這種植物長(zhǎng)滿了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室;我又把水灑在自己的傷疤上,不一會(huì)兒,傷疤便消失了。原來,這種元素可以是遭受傷害的.動(dòng)植物恢復(fù)原狀。于是,我把這種元素起名叫“砹”。

  當(dāng)我把“砹”帶回地球后,地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了,我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人,可是,好景不長(zhǎng),由于人類沒有傷亡的現(xiàn)象,數(shù)量就急劇增加,越來越多,造成了世界上的食物、房屋、動(dòng)物等急劇減少。于是,我又做出個(gè)大膽的決定,把“砹”帶走,并隱居在外太空,終于,地球又恢復(fù)原樣了。

  從此,便沒人知道了我的音訊。

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