【薦】五年級(jí)作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
奶奶剛從上海動(dòng)完手術(shù)回來(lái)，我三步并作兩步跑上樓，輕輕推開(kāi)門(mén)。奶奶看見(jiàn)我，蒼白的臉上露出了慈祥的笑容�！澳棠毯枚嗔�，明天就可以去拆線了�！蹦棠痰恼Z(yǔ)氣依舊那么平和�！澳棠�，明天我休息，陪您去醫(yī)院�！蔽揖o緊地?fù)ё∧棠獭?/p>
第二天，奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院，我緊緊攙扶起奶奶的右臂。奶奶眼角的`皺紋聚到了一起，眼睛瞇成了一條線，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“嘉懌是我的小拐棍啊！”就這樣，我扶著奶奶一步一步向樓下移動(dòng)。到了醫(yī)院，醫(yī)生揭開(kāi)奶奶身上的紗布，像一條大蜈蚣一樣長(zhǎng)的傷口出現(xiàn)在我眼前。我嚇得兩腿發(fā)軟，胸悶難受�！凹螒瑒e怕，你還要做我的拐棍呢！”是呀，奶奶動(dòng)了手術(shù)都沒(méi)怕，我卻……這根“拐棍”也太脆了。我馬上站直了身子，緊緊挽住了奶奶的手臂。
隨著歲月的流逝，奶奶會(huì)一天天老去。有一天，她會(huì)走不動(dòng)路，會(huì)彎不下腰，會(huì)白發(fā)蒼蒼�？墒悄棠蹋鷦e擔(dān)心，我會(huì)緊緊攙扶著您，成為您永遠(yuǎn)的拐棍。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們告別了周導(dǎo)，準(zhǔn)備和另一個(gè)團(tuán)一起去游玩都江堰。
聽(tīng)到都江堰這個(gè)名字，我想大家都不陌生吧！但為什么這個(gè)地方要叫它都江堰呢？那是有原因的，話說(shuō)幾千年以前，當(dāng)還沒(méi)有火藥的時(shí)候，每年雨季到來(lái)時(shí)，岷江和其它支流水勢(shì)驟漲，往往泛濫成災(zāi)。雨水不足時(shí)，又會(huì)造成干旱。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫李冰的父子決心建造一個(gè)水利工程，聽(tīng)導(dǎo)游講，李冰父子先后用了八年的時(shí)間帶領(lǐng)人們開(kāi)辟了一條河道，這樣，原來(lái)的一條江就被分劈成了兩條江了，一條寬些，一條窄些，寬的那條順流而下流到外江里，最后流入大海。而窄的那條，則成為內(nèi)江，流到了成都平原，給當(dāng)?shù)氐睦习傩諅兪褂�。就這樣年復(fù)一年，每當(dāng)洪水到來(lái)時(shí)，洪水總會(huì)流到一個(gè)名叫“魚(yú)嘴”分水堤的`地方，緊接著分成兩塊，順流而下。而都江堰中的“堰”字是指擋水的堤壩，是人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)工程而起的名字。
聽(tīng)完了導(dǎo)游的講解，我總算對(duì)這個(gè)兩千年前的水利工程有了一定的認(rèn)識(shí)。
站在江邊，望著遠(yuǎn)處滔滔不絕，洶涌的浪花，我不由自主的被古人的智慧所深深折服。
五年級(jí)作文300字 篇3
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個(gè)人，你們可能想都想不到。因?yàn)椋谌藗兊男哪恐�，她是多么的弱小，她僅僅是學(xué)校的一名清潔工，是我還在松崗東方小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
早上，校園里，霧很濃，濃得連一棵樹(shù)都看不到。就在這時(shí)候，誰(shuí)也可能不會(huì)注意到：那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認(rèn)真，連一片葉子都不放過(guò)，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多么重要啊！
有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個(gè)字不高，臉被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠(yuǎn)在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質(zhì)樸，一心善良，頓時(shí)，我明顯感覺(jué)一股暖流從我的.心里淌過(guò)。她還跟我講起她小時(shí)候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身影，正攀著山崖向上爬……
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意她，但她有一顆對(duì)生活熱愛(ài)的火熱的心。她愛(ài)她的工作，愛(ài)她的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活，沒(méi)有貧賤之分。
五年級(jí)作文300字 篇4
星期四，我們進(jìn)行了注音練習(xí)，我得了滿分，拿到了五顆星�；丶液�，媽媽仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有個(gè)字的聲調(diào)我標(biāo)錯(cuò)了，李老師沒(méi)有批改出來(lái)。我知道這個(gè)消息后很不開(kāi)心，因?yàn)槲疑岵坏米尷罾蠋熆圩呶孱w星，這樣我可能就超不過(guò)王正杰一星期的最高得星紀(jì)錄了，也可能評(píng)不上班級(jí)小明星，就想用橡皮把原來(lái)的錯(cuò)誤擦掉重新寫(xiě)上正確的聲調(diào)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你不扣星評(píng)上了班級(jí)小明星，哪怕是第一名，這也是不光榮的.，作一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)最重要。”我聽(tīng)了媽媽的話，終于想明白了，準(zhǔn)備明天拿著光譜本和注音試卷讓李老師重新批改。
第二天，我跟李老師說(shuō)了這件事，李老師只扣了我兩顆星，并對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，其它三顆星是老師獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)！”我聽(tīng)了老師的話，心里暗暗想：媽媽說(shuō)的話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)比得星來(lái)得重要得多。后來(lái)，我仍然以107顆的星數(shù)得了班級(jí)小明星第一名，并超過(guò)了王正杰98顆的紀(jì)錄。我覺(jué)得這個(gè)第一名讓我心安理得。
通過(guò)這件事，我明白了“誠(chéng)實(shí)最可貴”的道理。
五年級(jí)作文300字 篇5
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢？我說(shuō)“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén)，才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的'說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
從今以后我一定向他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的！
五年級(jí)作文300字 篇6
重新回到雷伊國(guó)，布布草發(fā)現(xiàn)巴魯斯變了，聽(tīng)不到他的笑聲，經(jīng)常一個(gè)人悶悶不樂(lè)地發(fā)呆。一天，看到巴魯斯又坐在草地上發(fā)呆，布布草走過(guò)去坐在他的身旁，輕聲問(wèn)：“你又在想精靈國(guó)的事兒了吧?”
巴魯斯的眼淚涌了出來(lái)，他傷心地說(shuō)：“在精靈國(guó)里，我和里奧斯是最好的`朋友，我們一起玩耍，一起守護(hù)各自的職責(zé)。我們還發(fā)誓，要永遠(yuǎn)做好朋友。我不可能去傷害里奧斯的�！辈疾疾菡f(shuō)：“可是現(xiàn)在里奧斯成了讓精靈國(guó)的每一個(gè)精靈痛恨的怪物，他再也不是你的好朋友了!”“不，他只是一時(shí)生氣做了傻事，他不是壞人!我相信他!”布布草想了想說(shuō)：“我們要想一個(gè)兩全齊美的辦法，既能解救精靈國(guó)，又不傷害里奧斯，讓他重新成為一只受人歡迎的精靈�！�
巴魯斯聽(tīng)了高興起來(lái)，問(wèn)：“有這樣的辦法嗎?”
布布草說(shuō)：“只要我們努力就一定會(huì)有辦法的。來(lái)，別總是愁眉苦臉的，讓我們一起想辦法吧!”