小學(xué)五年級(jí)作文(精華5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校老師教育我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)。在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)教育我做一個(gè)勤勞節(jié)儉的小學(xué)生。節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食這三點(diǎn)，在我們家已經(jīng)成為良好的生活習(xí)慣。
每年秋收的時(shí)候媽媽都會(huì)抽空把我?guī)Щ啬棠碳�，和奶奶一起到地里挖地瓜、拔蘿卜、收白菜······在干農(nóng)活時(shí)我深深體驗(yàn)到農(nóng)民們的辛苦，在滿頭大汗、胳膊酸疼時(shí)，更能體會(huì)到糧食的來(lái)之不易，我也因此更珍惜每一粒糧食。我常記著老師和媽媽說(shuō)的一句話，“勤勞節(jié)儉是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德”。
記得一年夏天，小姨請(qǐng)我和媽媽去南方旅游，泡完溫泉，我們來(lái)到了賓館。一進(jìn)賓館的房間，燈火通明。媽媽第一時(shí)間不是坐下來(lái)休息，而是用她的手指把一盞盞漂亮的`燈關(guān)掉，最后只資:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm留下一盞燈。媽媽回頭望著有些愣神的我說(shuō)：“一盞燈已經(jīng)足夠看清我的寶貝兒子了！為何要浪費(fèi)能源呢？”在一盞燈下，我也清晰地看到了媽媽的臉，在媽媽的眼里我也看到一盞燈，這盞燈就是我心靈的照明燈。它照著我看清好壞與美丑、它照著我辨別對(duì)與錯(cuò)、是與非。
勤勞節(jié)儉是對(duì)的、是美的，奢侈浪費(fèi)是錯(cuò)的、是丑的，我們是中國(guó)人，我們應(yīng)該繼承祖先留給我們的傳統(tǒng)美德，從三愛(ài)三節(jié)做起，做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏日是一年四季里最美的季節(jié)。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開(kāi)始，三天一次雨、莊稼好季節(jié)。農(nóng)民就盼望這一段時(shí)間，農(nóng)作物進(jìn)入了生長(zhǎng)旺季，早稻大面栽插的關(guān)鍵時(shí)期。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時(shí)間最長(zhǎng)的一天。荷花秀麗宜人，十分美麗，荷葉碧綠碧綠的`，荷葉上的水珠，在陽(yáng)光下顯的晶瑩剔透，閃光勝過(guò)鉆石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像在歡迎夏至的到來(lái)。太陽(yáng)不再像春天那樣美麗，而是發(fā)出炎熱刺眼的光，烈日炎炎，讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。夏日綠樹(shù)成陰，許多人都會(huì)到樹(shù)下去乘涼。
晚夏，是夏天里最后的一段，太陽(yáng)再不像那樣火辣了，夏天變成了文靜秀美的姑娘了。
夏天是魔術(shù)師，能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會(huì)怎樣做呢？
每當(dāng)下課的時(shí)候，走廊上必定會(huì)傳來(lái)吵罵聲：“你憑什么打我？”
“我就是要打，怎么著？”
“哼！我告訴老師去！”
“難道怕你不成，告就告唄！”
這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對(duì)他說(shuō)：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個(gè)樣子給大家看看！”可他卻說(shuō)：“我想打架你們管不著，全給我走開(kāi)！”眾人無(wú)奈地?fù)u搖頭，走開(kāi)了。
我心想：如果我是安全委員，就要嚴(yán)格要求自己的言行，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，不犯同樣的'錯(cuò)誤。
一次，老師外出聽(tīng)課，給我們留下了很多作業(yè)。突然，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了一場(chǎng)糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說(shuō)：“這跟我又沒(méi)一點(diǎn)兒關(guān)系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會(huì)只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯(cuò)誤才行！
假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個(gè)大家庭變得更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我家出新鮮事嘍！今天老師讓我們自己當(dāng)家，這可樂(lè)壞了我，因?yàn)榻裉觳挥米鲎鳂I(yè)了。
當(dāng)我向爸爸媽媽宣布這一消息時(shí)，他們說(shuō)了句：“好，沒(méi)問(wèn)題！”
一大早起來(lái)，我的“兒子”和“女兒”就高喊：“我們要吃飯�！边@時(shí)我還在被窩里睡覺(jué)呢！我說(shuō)了句：“你們自己愛(ài)吃啥吃啥吧！”“不，不嘛！”“女兒”嚷嚷道。沒(méi)辦法，我只好慢騰騰地起床，“兒子和女兒”不斷催促著，我給我的'“女兒和兒子”泡了兩包方便面就混了過(guò)去。
這時(shí)，“女兒”大喊：“我的衣服臟了給我洗衣服�！蔽野岩路M(jìn)了洗衣機(jī)里。這時(shí)，我說(shuō)：“‘兒子’，去做數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，‘女兒’，去做語(yǔ)文作業(yè)�！蔽蚁脒@時(shí)可能會(huì)放松一下，沒(méi)想到剛一打開(kāi)電視，我給他們布置的作業(yè)就做完了，我一檢查，一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)有，他們就去看電視了。他們看電視，而我卻不停地掃地呀，拖地呀，還沒(méi)過(guò)完一天，我就敗下了陣來(lái)。
唉！終于過(guò)去了這一天，真沒(méi)想到當(dāng)家長(zhǎng)還真得不容易呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春，施了魔法，瞬間來(lái)到。
春有魔力，舉起魔杖，萬(wàn)物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，“滴滴”的彈著琴，彈出春天的聲音。小鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子，大展歌喉，聲音如山泉流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)。藍(lán)天又披上了藍(lán)色大衣，冬季的白色早已不見(jiàn)，取代它的是小朋友們健康，歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭，樹(shù)木重新挺直了身子，花兒打開(kāi)了笑臉·····
春天有魔力，拿起畫(huà)筆，世界就換上了新衣，小草穿上嫩綠的衣服，在泥土上傲然挺立，花兒更是色彩斑斕，紅的.，黃的，白的·····每一朵都嬌艷無(wú)比，每一朵都對(duì)人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥(niǎo)的演出服也非常漂亮，這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過(guò)后，天邊就會(huì)亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市添加生機(jī)。
春天有魔力，灑下開(kāi)心，世界的處處都充滿了快樂(lè)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭邕@首詩(shī)里所說(shuō)，彩色的風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的色彩。孩子們?cè)谇嗲嗟牟菰献鲋螒颍瑲g聲笑語(yǔ)一片片。伴著輕柔的春風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購(gòu)春的物品。
春天有魔力，大家快到大自然里，尋找春的痕跡吧。
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