五年級(jí)的作文6篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1
多天以前,我家曾經(jīng)有一只貓。準(zhǔn)確的說(shuō),是隔壁外地人養(yǎng)的,只是在我家蹭吃蹭喝罷了。
很多人都說(shuō),那只雜交貓很漂亮,很乖,我微笑默然。
我淡淡的想到它的母親,那只高傲的白貓,除了養(yǎng)她的`老頭,什么人也不會(huì)接近。我偶爾拿食物逗弄她,白貓碧色的眼睛總是警惕的,她朝我兇狠的叫,我無(wú)法討好她。
去年還是前年的,那個(gè)老頭被汽車(chē)駛過(guò)的風(fēng)弄得摔倒,在醫(yī)院幾天,就死了。
那只白貓,被老頭的兒子趕了出去,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
爸爸很喜歡這只雜交貓,因?yàn)樗チ撕芏嗬鲜。我親眼看著它一口一口吞下,連滴血也沒(méi)剩,舔的干干凈凈。
毛骨悚然!
后來(lái)啊,它身上越來(lái)越多的跳蚤。爸爸用敵敵畏給它洗澡,它逃脫了;蛟S用舌頭舔毛的緣故,它死了……
這件事告訴我們,你自以為是的對(duì)他人好,你所謂的喜歡和愛(ài),也是種致命的傷害。
五年級(jí)的作文 篇2
你們猜猜看,我家的“痣”多星是誰(shuí)。抗!還能有誰(shuí)?肯定是我老爸唄!
為什么叫他“痣”多星?因?yàn)樗L(zhǎng)有很多的痣。臉上有、手上有、腿上有,就連耳朵上也有不少!看起來(lái),就跟戴耳環(huán)似的。老爸的痣還長(zhǎng)得很有特點(diǎn)呢!看看他眉毛上的痣,三個(gè)長(zhǎng)在一起,呈一個(gè)三角形,姥姥半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的說(shuō):“這樣還會(huì)有好福氣哩!”逗得我們?nèi)叶夹。在老爸的肚子上,有兩個(gè)小黑痣,連得很緊,像親密無(wú)間的兄弟倆。姥姥又笑了,說(shuō)道:“這痣長(zhǎng)的不錯(cuò)!代表著雙喜臨門(mén)!”老爸聽(tīng)了,樂(lè)呵呵地笑:“我這人生來(lái)福氣就好!有一個(gè)‘乖’女兒和一個(gè) ‘好’老婆,還有一個(gè)會(huì)照顧人地媽?zhuān) 薄叭ツ愕!”媽媽在一旁偷笑著說(shuō)道。
老爸不光是痣多的“大明星”,也是我們家名副其實(shí)的.智多星!
一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),一道打“*” 的“攔路虎”(難題)難住了我。我冥思苦想,也沒(méi)能想出正確答案。這時(shí),我忽然想到了智多星——聰明的老爸!我便拿著作業(yè),一邊幫他捶背,一邊“編造”甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給他聽(tīng)。老爸說(shuō):“有事快說(shuō)!別獻(xiàn)殷勤啦!”“喂!女兒是孝心你呢!別冤枉人家!”媽媽也在一幫為我?guī)颓弧N揖蛯?shí)話實(shí)說(shuō)了。“我這題不會(huì)寫(xiě)!”趁老爸看題時(shí),我吧注意力悄悄轉(zhuǎn)向了電視,可還是被眼疾手快的老爸把我的腦袋“扳”了回來(lái)。說(shuō):“是有一點(diǎn)難。我可以給你提示提示,注意別忘了小括號(hào)!”我自己一寫(xiě),就會(huì)了。老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這不就會(huì)了么?下次自己動(dòng)腦子哦!”
金爸銀爸,不如咱家的老爸!
五年級(jí)的作文 篇3
從我幼兒園至今,教過(guò)我的老師有很多,年輕漂亮的、溫柔善良的…她們都勤勤懇懇、盡心盡職教導(dǎo)著我,至使我很小就勵(lì)志長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師!直到我遇見(jiàn)了現(xiàn)任的語(yǔ)文王老師。
他——是一個(gè)年長(zhǎng)的男老師,一個(gè)值得我們愛(ài)戴和尊敬的好老師。從他走進(jìn)我們教室的那一刻起,就帶著真誠(chéng)的微笑,至今還記得他對(duì)我們說(shuō)的那句話:我不管你們之前的成績(jī)是好還是差,今后我們一起努力向前看,我看好的是你們的現(xiàn)在和未來(lái),而不是過(guò)去。這樣樸實(shí)而激勵(lì)的一句話語(yǔ)久久地龐繞在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
王老師年紀(jì)大了,身體總落下很多病根,時(shí)常在上課時(shí),我們總有意無(wú)意的能夠感覺(jué)到老師帶著病痛堅(jiān)持給我們上課,時(shí)而看見(jiàn)他拿手捶捶背、敲敲腳。然而他從未因此而停過(guò)我們的課!好幾次,我們都想脫口而出:老師,您休息一下吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”這贊美的話語(yǔ)就是用來(lái)形容王老師的.。 他——就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的好老師,相處一年多來(lái),從未看見(jiàn)他嚴(yán)厲的樣子,哪怕是哪個(gè)淘氣的同學(xué)惹他生氣,他也只是指導(dǎo)批評(píng)下。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)老師的敬意和愛(ài)戴!在此美麗的九月,這教師節(jié)的一天,祝尊敬的王老師身體健康,笑口常開(kāi)吧!
五年級(jí)的作文 篇4
誠(chéng)信是什么?商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說(shuō),誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。不知你們是否還記得增子的故事曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你不跟我賣(mài)布,我回來(lái)后讓你吃豬肉!眱鹤右宦(tīng)有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的別人的.信任。聞名中外的圣人——孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛,始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人——列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“沒(méi)有”,小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說(shuō):“不……是……我!”后來(lái),小列寧回家一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái),痛苦地說(shuō):“我欺騙了姑媽?zhuān)脣尲依锏哪侵换ㄆ渴俏也恍⌒慕o打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō),媽媽耐心地安慰他說(shuō):“給姑媽寫(xiě)信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的話,立刻給姑媽寫(xiě)信,幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是思想品德問(wèn)題?荚囍皇且粋(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵!
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中國(guó)人民的格言。
五年級(jí)的作文 篇5
今天是2月18日星期二,它是雪白的星期二,是寒冷的星期二,是快樂(lè)的星期二,也是一個(gè)充滿煩惱的星期二。雪花銀白,飄滿我眼前,飄滿我校園,也飄滿整個(gè)南京城。讓南京城變成了一個(gè)雪白的世界。雪花紛飛,它怕
大樹(shù)冷,給大樹(shù)穿上厚厚的棉衣;它怕草兒冷,給草兒披上白袍;它怕泥土冷,給泥土套上了白襖,雪花就像一群小天使,為萬(wàn)物都穿上了雪白的冬襖。
今天是是寒冷的星期二。寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,口罩、手套、棉衣都不能抵擋住那股寒氣。
今天是快樂(lè)的星期二。天空中飄著充滿歡樂(lè)的'雪,成千上萬(wàn)的笑臉都出現(xiàn)在這樣一個(gè)雪的校園里。我們?cè)诤窈竦姆e雪上開(kāi)心的手舞足蹈,跳呀、唱呀,而身邊飛舞的雪花,又像是為我們伴舞的仙女,多么快樂(lè)、幸福得場(chǎng)景!
今天又是一個(gè)充滿煩惱的星期二。大家都光顧著陶醉在雪的海洋里玩耍,沒(méi)有人會(huì)想到衣服和鞋子,一下好了,濕了,怎么辦呢?
雪天多么美,有的快樂(lè),有的煩惱,它是形狀美,它是景色美、它是心情美……總之就是美。
五年級(jí)的作文 篇6
我家坐落在幽靜的山下,那里山清水秀。早晨,我最喜歡去我家后院的竹林里玩。
天剛蒙蒙亮,乳白色的濃霧籠罩著大地,我輕輕地走進(jìn)竹林,踩在那松軟而有富有彈性的“綠毯”上,仿佛置身于綠海之中。環(huán)顧四周到處是亭亭玉立的翠竹,有的高大青翠,仿佛一位威武的戰(zhàn)士;有的纖細(xì)柔嫩,宛如一個(gè)弱不禁風(fēng)的少女;有剛探出頭的竹筍,好像怕冷似的,身上裹著層層外衣,依偎在竹媽媽的身旁。碧綠的枝葉你不讓我,我不讓你,伸展著。竹葉上掛滿了露珠,只要輕輕地?fù)u搖葉子,露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉,淋得我滿身都濕濕的。
一會(huì)兒,霧散了,一縷縷柔和的陽(yáng)光悄悄地透過(guò)枝縫鉆進(jìn)來(lái),折射出七彩的光線。頓時(shí)竹林熱鬧起來(lái)了,小鳥(niǎo)從這根竹子飛到那根竹子。竹子也從睡夢(mèng)中蘇醒了。竹林在陽(yáng)光的'照耀和風(fēng)的撫慰下,搖搖曳曳,顯得那樣的活潑可愛(ài)。三三兩兩的小鳥(niǎo)在竹林里嬉戲、吵鬧,又似乎在呼喚小竹筍:“快來(lái)享受陽(yáng)光浴吧!
早晨的小竹林真美!
