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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-22 09:19:39 五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)作文通用3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文通用3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

  因?yàn)榻裉煜铝艘粓龃笱酝瑢W(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,。≌鏇鏊!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個(gè)大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍齻兪紫榷押昧松碜雍皖^,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的`鼻子,最后用紅色的,并且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多么栩栩如生呀!

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我,一個(gè)熱愛寫作的小女孩,常坐在桌前幻想。

  我想,為什么我熱愛寫作,熱愛書中的世界?嗯—因?yàn)閷懽骺梢越o我快樂,或許,你不相信,不相信我的話,這個(gè)理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂呢?這樣說吧!當(dāng)你滿懷真情,真情實(shí)意的寫下一篇文章,它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心,真實(shí)的情感。就算一篇作文,不用華麗的`詞藻,不用生動(dòng)的語言,不用任何的裝點(diǎn),只要把它寫出來,把它體現(xiàn)出來了,在我的心目當(dāng)中,就可以稱之為圣文了,哪怕平凡了許多。

  與我談寫作,我只給你一句話:“無限制的看你喜歡的書,但請(qǐng)與無益的書保持距離!笨赡苣阏J(rèn)為,我看書會(huì)作筆記,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當(dāng)書被我看完時(shí),我就會(huì)看那些好久沒看的書。天長日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長,速度決不亞于汽車飛奔的時(shí)候。

  當(dāng)然,我是這樣看書寫作的,但是也請(qǐng)你看書時(shí)也作一些筆記哦!

  我的夢(mèng)想——寫作!成為作家!寫作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來的!

  我還有一個(gè)喜好,邊聽歌兒邊寫作文。因?yàn)槁犞瑁杈蜁?huì)把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的心境中,把寫作寫出來的所有,都可以改變,F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來的。也當(dāng)放松自己的心情吧!

  如果你覺的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!

  我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我家養(yǎng)著一只可愛的小狗,名叫“蹦蹦”。我和它之間有著深厚的感情。

  記得在一個(gè)非常寒冷并且下著傾盆大雨的日子里,我和媽媽正在溫暖的屋子里看電視。突然,一只小狗闖進(jìn)了我們的房子。媽媽仔細(xì)一瞧,這正是鄰居家前幾天拋棄了的那只狗。它已經(jīng)被雨淋得成了個(gè)落湯雞,全身凍得不停地發(fā)抖,但頹唐之中仍顯出幾絲可愛的樣子,兩只發(fā)亮的眼睛親昵地望著我們。媽媽準(zhǔn)備將它趕出門去。我看著它那可愛的樣子,再三懇求媽媽將它養(yǎng)起來。媽媽禁不住我的.軟磨硬纏,終于同意留下小狗。小狗仿佛也聽懂了媽媽的意思,眼睛里流露出興奮的目光。我給它起了一個(gè)好聽的名字:“蹦蹦”。從那以后,我就挑起了給蹦蹦洗澡、喂食的擔(dān)子。我有什么好吃的食物總愛跟它分享。我們就像一對(duì)親密無間的好朋友,誰也離不開誰了。

  我對(duì)蹦蹦的付出,終于得到了回報(bào)。

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地在山林間玩捉迷藏。為了不讓小伙伴們找到我,我藏到了一個(gè)比較隱蔽的地方?墒,好長時(shí)間也沒有小伙伴來找我。我沿著山路想回到匯合點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我拼命地喊,可是沒有人回答。不知所措的我呆呆地愣在那里,眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。這時(shí),我覺得腳下有什么東西在拽我,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)蹦蹦就在我的腳邊。我準(zhǔn)備蹲下身子撫摩它,可它卻咬了咬我的褲腿,向旁邊的一個(gè)樹林跑去。我不知道它要去哪兒,連忙去追趕它。蹦蹦穿過樹林,沿著一條不太顯眼的小路跑去。我緊跟其后。忽然,我發(fā)現(xiàn)這里很眼熟,自己好像來過。。∥矣只氐搅撕托∨笥褌冏矫圆氐牡胤。蹦蹦在我腳邊搖著尾巴,我很感激它,俯下身子去撫摩它。我又和小伙伴們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  蹦蹦可愛又有靈性,我真喜歡它!

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