五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-10-09 18:41:47 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字實(shí)用10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字實(shí)用10篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我們班有位同學(xué)，他誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人。要是有困難找他幫忙，只要他能做得到，上刀山，下火海，在所不辭，被稱為“魯肅二號(hào)”。不錯(cuò)，他就是沈偉同學(xué)。

　　有一次，班主任叫我把一個(gè)單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績(jī)報(bào)告單。另外我碰上了兩個(gè)老師，她們也交給我N項(xiàng)任務(wù)。

　　完成了后面的N項(xiàng)任務(wù)后，我卻怎么也找不到孫老師和韓老師。

　　沒(méi)想到霉運(yùn)之神再次降臨到我的頭上：我被一位四年級(jí)小弟弟撞倒了，他居然“畏罪潛逃”了。我費(fèi)盡吃奶的力氣爬了起來(lái)，又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見(jiàn)我，就關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我把前因后果告訴他后，他搶過(guò)我手中的單子，說(shuō)了聲：“等等我，我馬上就來(lái)！”就跑出了教室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，沈偉拿著一疊成績(jī)報(bào)告單滿頭大汗地走來(lái)了，他手中的單子也不見(jiàn)了。這時(shí)我突然明白了。原來(lái)沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來(lái)成績(jī)報(bào)告單，多么善良的.沈偉��！正當(dāng)我不知該怎么感謝他時(shí)，他卻只說(shuō)了一聲：“你也常常在學(xué)習(xí)上幫助我啊！”

　　我真為有這么一位同學(xué)而感到驕傲。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　“陳沁怡，把自默本發(fā)掉﹗”聽(tīng)這聲音，就知道我們的班主任陶老師來(lái)了。

　　陶老師高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，白白圓圓的臉上，鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，秀氣的鼻子下面，一張花瓣似的、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。陶老師的嘴唇粉紅粉紅的，就像春天里的桃花。

　　陶老師很關(guān)心學(xué)生，很多時(shí)候她總是喜歡摸摸我們的頭，抱抱我們。記得有一次語(yǔ)文課上，我打了一個(gè)噴嚏，只覺(jué)得鼻子一熱，像有一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老師看見(jiàn)了，急忙放下書(shū)本掏出紙巾，小興翼翼地塞到我的鼻子里，扶著我到辦公室里，并用冷水拍拍我的額頭。一臉著急地問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老師才放心地去上課。中午吃飯，陶老師特意叫食堂給我準(zhǔn)備了一碗紅豆粥和美味的點(diǎn)心。我的`心里暖暖的，非常感動(dòng)！放學(xué)了，陶老師特意和媽媽講了一下我的情況，并囑咐我多喝水，多注意休息。

　　這就是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的陶老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)她。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”這是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

　　鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見(jiàn)的草本植物，一般春季播種、夏季開(kāi)花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來(lái)了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料，原來(lái)鳳仙花的梗是什么顏色的，將來(lái)開(kāi)出的花就是什么顏色的。鳳仙花的`花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。

　　最有趣的是鳳仙花的果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”，里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見(jiàn)到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號(hào)“別碰我”。

　　因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的外號(hào)吸引了我，使我對(duì)鳳仙花情有獨(dú)鐘。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　家鄉(xiāng)的秋霜特別美麗。鄉(xiāng)間秋天的早晨，眼前白茫茫一片，到處都鋪上了薄薄的秋霜露，成了一個(gè)冰清玉潔的世界。

　　房子猶如一座座白色的宮殿，大樹(shù)仿佛盛開(kāi)的白菊花，路邊也都是東一片、西一片的白色，仿佛是誰(shuí)在上面撤了細(xì)細(xì)的鹽，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃閃，純潔可愛(ài)。蠶豆苗好像盛開(kāi)的玉蘭花;麥苗似一把把朝天的銀劍;那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳須”像老爺爺?shù)陌缀�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，宛如仙女在翩翩起舞;松樹(shù)上是一根根細(xì)長(zhǎng)的銀針;桃樹(shù)上如同生著一朵朵蠟梅花;梨樹(shù)上掛著的'則猶如剛剛開(kāi)放的百合花這使我不禁想起了兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”秋姑娘很大方地給大地送來(lái)一層潔白晶瑩的地毯，把家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得銀裝素裹，讓人心曠神怡。秋霜是由空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的，不會(huì)對(duì)植物造成傷害。

　　我們家鄉(xiāng)的甘薯、蘿卜等經(jīng)過(guò)秋霜凍之后，特別好吃。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　我可是一個(gè)小書(shū)迷。我小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)一些識(shí)字的書(shū)，童謠、故事書(shū)等。從那時(shí)起我就戀上了書(shū)。書(shū)自然就成了我生活中必不可少的一部分，它有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩，有時(shí)讓我淚落如珠，有時(shí)讓我拍手叫好。它也曾使我鬧過(guò)幾次笑話呢。

　　我六歲時(shí)的一天，發(fā)現(xiàn)哥哥的書(shū)桌上有一本小人書(shū)，我非常好奇，就拿起來(lái)看，怕哥哥不讓看，我就躲到廁所里看�？戳艘粫�(huì)兒，覺(jué)得不對(duì)勁，怎么書(shū)中的'人都是頭朝下呀！他們?cè)诟墒裁茨兀课遗幻靼�，就到廚房里問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“還小書(shū)迷呢！把書(shū)給拿顛倒了，還不知是咋回事！”我一看書(shū)的封面，就是拿倒了。唉！我真笨。

　　還有一次，媽媽讓我坐在院里寫(xiě)作業(yè)，我卻把《意林少年版》拿出來(lái)看，意林里的故事太感人了，使我看得入了迷。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽氣哄哄地來(lái)到我面前，生氣地說(shuō)道：“我在屋子里叫你那么多聲，你為什么還不回屋吃飯那？”原來(lái)媽媽早就叫我吃飯了，我只顧看書(shū)，竟沒(méi)有聽(tīng)到。惹媽媽生氣都是書(shū)給害的。

　　如今，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。我寫(xiě)的作文幾乎每篇都在班里被老師作為范文評(píng)講。這都是書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字篇6

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，我們舉行了大課間的活動(dòng)，這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動(dòng)呢！

　　一分到鐵圈和棒大家多開(kāi)心極了，我也迫不及待地拿起棒和鐵圈，以為這非常容易，但剛剛滾了一下，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來(lái)。首先我把棒放在后面，可是我的鐵圈沒(méi)滾多遠(yuǎn)，就又不小心掉了下來(lái)。接著，我馬上把棒放在了鐵圈的前面，開(kāi)始小心翼翼地滾了起來(lái)，鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺，頓時(shí)我被搞得手忙腳亂�？墒�，我竭盡全力最終還是倒下了，但是我暗暗地告誡自己，別灰心，再說(shuō)失敗是成功之母嘛！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又東山再起放慢了腳步，鐵圈不像前面那樣?xùn)|倒西歪了。我便慢慢地加快了速度，不知不覺(jué)地就快要撞到墻了，我立刻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，但剛轉(zhuǎn)好彎，鐵圈就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，又在搖來(lái)?yè)u去了。幸好我眼疾手快連忙調(diào)整了姿勢(shì)，不然鐵圈就又要倒了。功夫不負(fù)有心人，最后我終于把鐵圈滾了起來(lái)，還變換著一些精彩的招數(shù)呢！

　　成功和失敗都掌握在自己的'手里，“天下無(wú)難事，只怕有心人”。滾鐵圈真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！

五年級(jí)的作文300字篇7

　　在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我與爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。

　　我最愛(ài)的當(dāng)然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買(mǎi)了票，與爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的'起動(dòng)。

　　終于可以開(kāi)“車”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問(wèn)她“沒(méi)事兒吧！。我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來(lái)，我舍不得地從車上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　今年的“六一”，我真快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽乙策@樣想。我之所以這樣想，是因?yàn)槲业纳胁豢梢詻](méi)有書(shū)。書(shū)，是我永遠(yuǎn)的伙伴。

　　夏日的驕陽(yáng)火辣辣的照在大地上，讓大地?zé)岬孟駛€(gè)大火爐，風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了，變得燥熱起來(lái)。風(fēng)撫過(guò)我正流著汗的臉，此時(shí)，我正完全沉浸在書(shū)的海洋中，毫不懼怕那火辣辣的驕陽(yáng)。我專注地看著我的伙伴——書(shū)……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的'情節(jié)令我捏了一把冷汗，情不自禁的想為孫悟空擦汗；那林妹妹和寶玉的爭(zhēng)吵，令我又氣憤又可惜，真想為他們勸勸架；那武松精彩的武藝又讓我見(jiàn)識(shí)到所謂的英雄……書(shū)中的人物去世了，我禁不住落淚，書(shū)中的人物有了喜事，我也忍不住浮起微笑…。。�？傊瑫�(shū)中的人物愁，我也愁；書(shū)中的人物歡，我也歡，不知不覺(jué)，我已經(jīng)與書(shū)成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書(shū)的海洋中，書(shū)，已經(jīng)成了我生命的營(yíng)養(yǎng)素了，它讓我不怕熱，不怕冷，即使在火辣辣的夏天也感覺(jué)不到熱……

　　書(shū)，從小時(shí)候就一直陪著我，它是良藥，是靈魂，是我不可或缺的伙伴！

　　愛(ài)書(shū)吧！有書(shū)的日子每天都是晴空。愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)變老……

五年級(jí)的作文300字篇9

　　記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此時(shí)難忘。

　　這件事是我要轉(zhuǎn)到南京來(lái)上學(xué)，在那個(gè)四（1）班平時(shí)和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的好朋友，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全都哭了。第二天，當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，他們都塞給我一封信和一件她們自己親手做的禮物。我收到這些禮物的時(shí)候，好感動(dòng)。我回到座位上，徐盼流著眼淚說(shuō)：“楊寧，你真的要走嗎？永遠(yuǎn)不回來(lái)了嗎？”我也含著淚水說(shuō)道：“不會(huì)的，等過(guò)年了，我一定會(huì)從南京趕回來(lái)和你見(jiàn)面的�！彪m然我是在安慰她可眼淚還在不停的流淌。

　　那天晚上，我失眠了，一直在不停的流淚，淚水浸濕了枕頭。第二天早上，我在通往南京的車上，打開(kāi)了徐盼寫(xiě)給我的信，信里有這樣一段：“時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，你離開(kāi)了我，離開(kāi)了四（1）班，離開(kāi)了我們這個(gè)大集體。從此，我們班缺少了你這樣一個(gè)人。千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不出我舍不得你。畢竟兩個(gè)學(xué)期的'同桌了，你走了我和誰(shuí)坐在一起，和誰(shuí)一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦？”看了之后，我的眼睛模糊了，我不忍心再看下去了。

　　這件事是我知道了同學(xué)之間的友情是什么也無(wú)法代替的。徐盼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字，六月二十七日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。在此祝愿徐盼能再交到知心的朋友！