五年級(jí)作文通用【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的.事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
記得在我讀五年級(jí)的某一天,剛到學(xué)校門(mén)口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的,天空像添了色似的。但我總覺(jué)得身體有些不舒服,雖然如此,可我沒(méi)有理會(huì)。
上完第四節(jié)課后,細(xì)心的亞夢(mèng)發(fā)現(xiàn)了我的不適,對(duì)我說(shuō):“你不舒服嗎?”我難受地說(shuō):“是有點(diǎn),頭好疼!眮唹(mèng)摸了摸我的頭,說(shuō):“頭好燙,肯定是發(fā)燒了。”說(shuō)完,亞夢(mèng)連飯都不吃,照顧我。她拿起了我的杯子,飛速地跑到飲水機(jī)處斟水。然后又跑到辦公室打電話(huà)聯(lián)系我的家長(zhǎng),向老師替我請(qǐng)假。
過(guò)了一會(huì)兒,亞夢(mèng)回來(lái)了?粗鴣唹(mèng)滿(mǎn)臉的汗水,感激的淚水模糊了我的視線(xiàn)。此刻,我心中涌出了對(duì)同學(xué)深深的情,長(zhǎng)長(zhǎng)的意。我用自己最大的力氣站起來(lái),深深地向她鞠了一躬,道出二字:“謝謝!”亞夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,將我扶回座位上讓我喝了口水。
然后,她陪我到學(xué)校門(mén)口等家長(zhǎng)。等了好久我媽才來(lái),她才去吃飯。
在醫(yī)院的病床上,我望著一滴滴藥液流出,我流淚了,因?yàn),它不僅僅是藥水,還是情,深深的情。
五年級(jí)作文 篇2
逢年過(guò)節(jié),我家都有吃餃子的習(xí)慣,每次吃餃子,我母親都是吃到最后。
記得在我三歲多的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了搟餃子皮兒,而且搟的非常好、非常快。于是,每次包餃子時(shí)都是我搟皮兒,父親、母親他們兩個(gè)包餃子。第一鍋餃子煮熟了,是我先吃的,父親接著搟皮兒,母親包著餃子;第二鍋餃子熟了,是我父親吃的,母親既搟皮兒又包餃子;最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。
上學(xué)的時(shí)候,我有了弟弟,每次包餃子的時(shí)候依然是我搟皮兒,弟弟看鍋煮餃子,父親、母親他們兩個(gè)包餃子。第一鍋餃子煮熟了,是弟弟先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我吃的;第三鍋餃子熟了,是我父親吃的;最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。
我參加工作的時(shí)候,弟弟也學(xué)會(huì)了搟餃子皮兒,每次包餃子的時(shí)候是他搟皮兒,我和母親一塊兒包餃子,父親看鍋煮餃子。第一鍋餃子煮熟了,是父親先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我弟弟吃的;第三鍋餃子熟了,是我吃的;最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的'。
工作幾年后,我有了妻室,每次包餃子的時(shí)候是我妻子搟皮兒,弟弟看鍋煮餃子,父親在屋里看電視。第一鍋餃子煮熟了,是父親先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我弟弟吃的;第三鍋餃子熟了,是我妻子吃的;第四鍋餃子熟了,是我吃的,最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。
后來(lái),我有了兒子,等到孩子三歲多的時(shí)候,他也學(xué)會(huì)了搟餃子皮兒,和我小時(shí)候一樣的出色。于是,在每次包餃子的時(shí)候,是兒子在搟餃子皮兒,我妻子看鍋煮餃子,我父親和弟弟都去看電視,我和母親在包餃子。第一鍋餃子煮熟了,是我的父親和我的兒子先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我弟弟吃的;第三鍋餃子熟了,是我妻子吃的;第四鍋餃子熟了,是我吃的;最后一鍋餃子熟了,依然是我母親吃的。
我曾經(jīng)好幾次要母親先吃餃子,她卻執(zhí)意不肯,而且還很生氣,我只好聽(tīng)從她的意思。我在心里一直告誡自己,下一次煮餃子時(shí),我一定要讓母親吃上第一鍋餃子。
五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫“楊樹(shù)河”。因?yàn)楹舆呌性S多楊樹(shù),所以名叫“楊樹(shù)河”,那條河一年四季都很美麗,我很愛(ài)它。
春天,大地萬(wàn)物蘇醒,小草發(fā)芽,種子開(kāi)花,當(dāng)然,“楊樹(shù)河”也充滿(mǎn)了生機(jī)。一眼望去,在我眼中呈現(xiàn)出的是一幅美麗的畫(huà)卷。河邊的楊樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了綠葉,一片片綠葉,完全表達(dá)出了春天最具有生命力的顏色——綠色。河水也很美麗.很清澈,低頭一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小魚(yú),小蝦在河里游來(lái)游去。有些在跳美麗的舞蹈,有些在表演精彩絕倫的雜技,有些因事情不滿(mǎn)而吵得喋喋不休。河水就像一面鏡子,可以照出最好的景色。
夏天,是人們最忙碌的季節(jié),插秧是人們的絕手活,而“楊樹(shù)河”在這時(shí)候的絕手活是帶給人們涼爽。農(nóng)民伯伯門(mén)插秧歸來(lái),都會(huì)在“楊樹(shù)河”邊停留,而正在此時(shí),河水送給人們涼快。有時(shí),人們走累了,都會(huì)在河邊喝上一小口水,在楊樹(shù)下乘涼。每到下午四點(diǎn)左右,“楊樹(shù)河”是最熱鬧的地方,家家戶(hù)戶(hù)小男孩都會(huì)在河里洗澡.玩耍,打水仗,整個(gè)“楊樹(shù)河”充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天,是最涼爽的季節(jié)!皸顦(shù)河”邊的葉子慢慢變得枯黃,最終落在了河面上。這一落可驚動(dòng)了在河里的小魚(yú),它們把葉子當(dāng)做玩具來(lái)玩耍。大人和小孩也會(huì)坐在河埂上釣魚(yú),“楊樹(shù)河”的物產(chǎn)很多,每個(gè)人都會(huì)釣到很多魚(yú),然后滿(mǎn)載而歸地回家。
冬天,大雪紛飛,楊樹(shù)凋謝,成了一個(gè)枯老的樹(shù),沒(méi)有生命力,好像大地萬(wàn)物都沉睡了。雪花落在干枯的樹(shù)枝上,落在河面上,一早醒來(lái),已是一片雪白的'世界,河面上結(jié)了厚厚的冰,都可以溜冰了。
我家鄉(xiāng)的“楊樹(shù)河”是不是很美麗又特別呢?這條河是家鄉(xiāng)人民最?lèi)?ài).最喜歡的河。它可以帶給我們歡聲笑語(yǔ),它可以呈現(xiàn)美麗景色,它可以帶給我們方便,它的作用很大,是我在夢(mèng)中所向往的地方。
五年級(jí)作文 篇4
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們一家人來(lái)到了漳河。
人們都說(shuō):“水,是生命的源泉!闭暮,就是一幅價(jià)值連城的“山水畫(huà)”。春來(lái)了,漳河兩岸垂柳依依,婀娜多姿,柳枝又吐出嫩綠的新芽。陽(yáng)光,似溫柔的水兒,沐浴著她;微風(fēng),似輕柔的梳子,為她梳頭,這是多么和諧的一派景色!早開(kāi)的桃花,依偎在春的溫暖下,懶洋洋地綻開(kāi)了幾朵“笑臉”,綠葉兒,更懶了,還用毛茸茸地大絨被裹著自己,像怕見(jiàn)人一樣?矗∧沁叺.杏花是多么精神抖擻!滿(mǎn)樹(shù)水粉色的花兒,個(gè)個(gè)挺著背,仰起頭,和桃花一比,杏花可好多了。
朝前走幾步,就能看到那藏在樹(shù)枝里地,星星點(diǎn)點(diǎn)地迎春花,吹著歡樂(lè)的《春之圓舞曲》。金色的小喇叭,小巧玲瓏,還散發(fā)著淡淡的清香,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加迷人。
水,在靜靜地流淌,波光粼粼。陽(yáng)光,在水面玩耍,給靜靜的水更添加了幾分瑰麗。水,清澈見(jiàn)底,水底那閃耀的沙礫,那五彩斑斕的鵝卵石伸手就能得到,小魚(yú),小蝦,閑得無(wú)聊,便到處閑逛,螃蟹,舉著大鉗子,玩著石頭剪子布。水草在水中輕歌曼舞,要是舉行選美大賽,(水中的)非水草得桂冠不成!這就是美麗的春天的漳河!真想用幻想的彩筆畫(huà)下來(lái),就住在這畫(huà)中!
我們躺在草坪上,睡了……
五年級(jí)作文 篇5
有這么一個(gè)人,一直深深地印在我的腦海中,就是這么一個(gè)人,不得不使我敬佩。這個(gè)人就是我們村中的一個(gè)老漢。他一身臟兮兮的,身上一股臭汗味,特別是好吃懶做,那在我們村中無(wú)人不知無(wú)人不曉?墒悄且淮芜^(guò)后,讓我對(duì)他改變了看法。
“佳佳,你上學(xué)去呀!”他說(shuō)。他在跟我說(shuō)話(huà)?看他那眼神一直盯著我看,我就直發(fā)慌。“你是誰(shuí)呀!我又不認(rèn)識(shí)你,肯定是認(rèn)錯(cuò)人了吧!”這時(shí),四周人的目光都朝我看來(lái)。他低下頭,輕輕“嗯”了一聲,我便跑開(kāi)了。我可不想跟他扯上關(guān)系,被人看到以為我是他的誰(shuí)呢!真是丟人,真是倒霉,被同學(xué)們看到一定會(huì)嘲笑我的!哎,不管了,要遲到了。
光陰似箭,歲月如梭,很快,就到了中午。
“呀!我的200元錢(qián)呢?”上午還在的200元錢(qián),難道就消失了嗎?抽屜里沒(méi)有,書(shū)包袋里沒(méi)有,口袋里更是沒(méi)有,怎么辦?我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。英語(yǔ)書(shū)中沒(méi)有,語(yǔ)文書(shū)中沒(méi)有,數(shù)學(xué)書(shū)中沒(méi)有……翻遍了抽屜也沒(méi)找到!八懒怂懒,死了死了,整整兩百元錢(qián)丟了,怎么辦呀!那可是我1個(gè)月的`伙食費(fèi)呀!難道這個(gè)星期跟同學(xué)借?回家有怎么跟爸爸媽媽解釋?zhuān)课乙欢〞?huì)挨罵吧!”去早上路過(guò)的大街上找找,那是我現(xiàn)在唯一的希望了,那200元錢(qián)一定要在呀!于是我奔向了大街……
“怎么這兒也沒(méi)有?難道真的沒(méi)了嗎?父母的辛苦就這么白費(fèi)了嗎?”我深深的譴責(zé)自己,怎么會(huì)這么不小心呢?這時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái),正是他,那位老漢。今天真倒霉!我正想躲開(kāi),他把我叫住了“佳……小女孩兒,你掉錢(qián)了嗎?”什么?他怎么會(huì)知道?“嗯”!我應(yīng)了一聲!澳愕袅藥自X(qián)?”“200元”他從口袋中拿兩張100元大鈔,遞給我。正是我的那兩張100錢(qián),我接住了。本想說(shuō)聲“謝謝的”,不知怎么的,嘴巴像張不開(kāi)了似的,在口頭又咽了下去,他匆匆的走了……
他的背影在我的腦海中越來(lái)越大。
五年級(jí)作文 篇6
今天下午,我們的教室熱烈不已;我們的心情激動(dòng)至極;我們的心被感動(dòng)了。因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話(huà)語(yǔ),一個(gè)美麗的禮物,我么才如此熱烈。激動(dòng)。感動(dòng)。老師的禮物是真誠(chéng)的,是美麗的,更是誠(chéng)心誠(chéng)意的,我們接下套一定會(huì)有一種酸酸的感觸。
今天下午第一節(jié)課,老師說(shuō):“我有一個(gè)想法,我想大家一定想要一個(gè)兒童節(jié)禮物吧,是不是?”我們又驚訝又激動(dòng)又開(kāi)心的回答了老師親切的.語(yǔ)音;“是!蹦锹曇粽鸲@,我真想快點(diǎn)把耳朵捂住。老師滿(mǎn)臉微笑的說(shuō);“既然大家都想要,我也不富裕,但也不會(huì)是糖果,是一些同學(xué)們可以用的東西!薄澳銈儾率鞘裁矗俊崩蠋焼(wèn)道。同學(xué)們一下子皺緊了眉頭。老實(shí)說(shuō):“你們不知道是什么吧!”老師似乎能看見(jiàn)我們心中的期盼,是乎看見(jiàn)了我們正滿(mǎn)懷希望的盯著老師。老師好像要賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)小關(guān)子似的硬是要我們把禮物猜出來(lái),沉默了好一會(huì),一部分同學(xué)異口同聲:“本子!崩蠋煾吲d地說(shuō)道:“對(duì)了,你們真聰明!弊詈螅蠋熞膫(gè)課代表把又輕又沉的本子發(fā)給我們。那本子是溫暖的,因?yàn)橛欣蠋煹囊黄;那本子是溫暖的,因(yàn)橛欣蠋煹膼?ài);那本子是溫暖的,因?yàn)槟怯欣蠋煹牧伎嘤眯摹D潜咀虞p輕的,我們的心重重的;老師的心懸懸的,我們的心提到了嗓子眼;老師的心為我們歡快我們的心也快樂(lè)。
這份禮物雖然不重大,但是里面有老師的心意。如果我們挑剔,老師就會(huì)傷心。我相信大家會(huì)明白老師的良苦用心,老師的愛(ài)和老師的無(wú)私。“點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。”這是一句老話(huà),您就像一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎,您送給了我們愛(ài)。知識(shí)。好習(xí)慣。
從您接了我們班后,我一直想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您是一位偉大的母親,也是一位偉大的老師。”
五年級(jí)作文 篇7
六月的雨來(lái)得匆匆,去得匆匆。沒(méi)下一場(chǎng)雨,它都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè),所以我愛(ài)雨天。
下雨了
這天,可謂“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船“。眨眼間,雨便突如其來(lái)地來(lái)到了我們身邊。路邊的樟樹(shù)在雨中搖曳著手臂,草兒昂著頭,允吸著雨水,只有花兒向暴雨低了頭,把頭藏到了綠葉的背后,像一位羞澀的少女……
漸漸地,滂沱的雨使道路兩邊聚有積水。到了下午,雨停了,每一個(gè)事物都煥然一新,好似得到了一種心靈的升華,此時(shí),我們也赤著腳,跑到道路邊,去玩水。
去踩水啦
我們的腳剛放到水里,冷不丁感到一次爽快。接著,我便用腳使勁踩水,那驟然泛起的一個(gè)水花,濺到我們腿上,緊接著水珠滑落,感覺(jué)舒服極了。
慢慢地,人越來(lái)越多了,我們把褲子提得老高,腳就踩得更有勁了,人沁涼的誰(shuí)撲上臉龐,沾濕衣衫。天地間只有一曲奔瀉的水聲了。那水珠建起的煙霧騰空而上,剛好籠罩在一兩米高的`地方,讓人感到朦朦朧朧,迷迷糊糊,都快要分不清東南西北了!肮,真好玩!”一個(gè)伙伴叫道。我耳朵里有竄進(jìn)了一個(gè)聲音:“好涼快啊!薄鞍パ,踩到我了!”
過(guò)了一會(huì)兒,水渾了,人也少了,只剩下我和幾個(gè)要好的朋友在水里走來(lái)走去,水面蕩起漣漪,水滑過(guò)腳跟,似春風(fēng)拂過(guò)耳旁,是如此溫暖,又如飄帶繞過(guò)手腕,是如此柔韌。
小溪,小溪
雨有淅淅瀝瀝地下了起來(lái),我們?cè)谟昴恢斜嫉搅诵∠倪呇厣稀?粗迩宓乃,我們不禁感到一絲愜意。
突然,我眼中閃過(guò)了一個(gè)身影。啊——是小蝦!我的心為之一振。望著這只不速之客,我感到一絲慶幸。
我小心一樣地俯下身子,一只腳踏入水里。等水清了后,再小心地把手伸進(jìn)水里,緩緩地湊了過(guò)去。我使出最后的殺手锏——抓。最后這只小蝦終于落到了我手中,伙伴們隨即發(fā)出一陣陣歡呼聲。
我們冒著雨,來(lái)到了到路邊,把小蝦防盜鏈積水中,望著她快活的樣子,我心里也高興極了。我伸了一個(gè)懶腰,突然覺(jué)得天空又變藍(lán)了,樹(shù)更綠了,花更響亮……又是一個(gè)雨天,家鄉(xiāng)的伙伴還在里晚睡嗎?
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文04-05
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
