實(shí)用的五年級(jí)的作文300字[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個(gè)電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看�？墒蔷W(wǎng)上看的這種時(shí)間很短，于是，我就問(wèn)同學(xué)，他們的家長(zhǎng)訂制沒(méi)，在我?guī)滋斓膭趧?dòng)下，終于給媽媽找到了免費(fèi)看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當(dāng)媽媽因找不到睡衣而開燈的時(shí)候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對(duì)媽媽的愛(ài)，雖然很小很小，但我知道，媽媽會(huì)感到幸福的！

　　愛(ài)，不僅僅是一種形式上的表達(dá)，而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，父母也需要我們的`愛(ài)。不要認(rèn)為大人們就不需要愛(ài)了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給自己的父母吧，我們的愛(ài)也很偉大！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　房頂上的吊燈像一朵美麗的荷花。床上鋪著色彩鮮艷、柔軟的被子。床頭邊的小柜子上有一只超大米老鼠，我給它取了一個(gè)名字叫“旺財(cái)”，它穿著藍(lán)、白條紋的T恤衫。在進(jìn)門的柜子上還放著飛機(jī)模型、多啦A夢(mèng)等玩具。不過(guò)，我最喜歡的還是書桌，上面擺放著各種各樣、琳瑯滿目的書；還有我每天的“伙伴”—文具：長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆、各式各樣的尺子、五顏六色的橡皮……當(dāng)然，最有趣的是每天早上把我從被子里叫出來(lái)的鬧鐘，鬧鐘的形狀是一只小豬，它看上去很生氣的樣子，好像在說(shuō)：快給我起來(lái)，小懶蟲，上學(xué)要遲到了！我每天晚上都要坐在書桌前大聲朗讀，認(rèn)真寫作業(yè)……在雪白的墻上，有三張照片，那是記錄我小時(shí)候的照片，一張是在院子里拍的，還有一張是在一棵美麗的.桃花樹下拍的，另外一張是在步行街上拍的。

　　我感到我的房間是一艘帆船，我要乘坐這艘帆船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航在知識(shí)的海洋里。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。

　　我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

　　荷花的外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

　　年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

　　荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤。

　　就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？”

　　我疑惑極了，問(wèn)：“知道什么呀？”

　　母親笑了，她對(duì)我說(shuō)：“你知道荷花的.根長(zhǎng)在淤泥里嗎？

　　我那時(shí)年幼，好奇地問(wèn)：“媽媽，荷花這么美，它的根怎么會(huì)生長(zhǎng)在那么臟的地方？”

　　母親又對(duì)我說(shuō)：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，盡管生活環(huán)境艱苦，它還是長(zhǎng)得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營(yíng)養(yǎng)呢，斷了絲還連著，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西！”

　　我恍然大悟：“哦！那就是說(shuō)，人也是一樣！在艱苦里生長(zhǎng)，就會(huì)有著比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長(zhǎng)？�！�

　　媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我心醉于荷花，醉于它高尚的品質(zhì)。

　　我要做一個(gè)像荷花那樣的人。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　隨著高科技的發(fā)展，汽車這種交通工具已有了很大的變化。我要發(fā)明一種未來(lái)世紀(jì)車，它可以在陸地上奔跑，在空中翱翔，還可以在水中游來(lái)游去。

　　這種汽車外部是用防彈的鋼板，玻璃構(gòu)成。車內(nèi)有很多房間，每個(gè)房間有每個(gè)房間的特點(diǎn)。比如：臥室裝有可以收縮的電視熒幕，看的時(shí)候用遙控器打開，不用的時(shí)候把它收回去，這樣還不占地方，電腦間有各種各樣的游戲，讓你們玩?zhèn)�夠。

　　如果遇上堵車現(xiàn)象，我們只要輕輕的按一下按鈕，車的兩臂自然會(huì)張開，就像小鳥的'翅膀一樣，在空中自由自在的飛翔，再也不用為堵車而煩惱，在也不會(huì)因?yàn)槎萝嚩�失望。如果想要速度快一些，只要連續(xù)按兩下按鈕就ok了！怎么樣，是不是很羨慕。

　　哦，你的朋友想去海邊游玩，那也沒(méi)問(wèn)題，只要輕輕按一下出海按鈕，它就會(huì)立刻幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，變成一艘大大的游艇，車輪會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。

　　這就是我要發(fā)明的既方便又好使的汽車，給人們帶來(lái)幸福的汽車。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　在大家身上肯定發(fā)生國(guó)許多故事，但有沒(méi)有和書的故事呢?而我就有一個(gè)和書的故事，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　記得那是在去年的四月份，媽媽帶著我去新華書店買教科書。一到新華書店，我就直奔少年兒童讀物區(qū)，去找我夢(mèng)寐以求的《西游記》。經(jīng)過(guò)我5分鐘的精細(xì)搜索，終于找到了它。于是我便拿起書，顧不得地有多涼，快速地坐在了地上貪婪地閱讀起來(lái)。當(dāng)我正沉浸在故事中時(shí)，忽然聽到一聲怒吼，：“小東西，你難道沒(méi)有看到禁止隨地就坐的標(biāo)志嗎?快給我坐到那邊的椅子上去�！蔽姨ь^看了一眼，之間一個(gè)工作人員正兇巴巴地看著我。我委屈的眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，只好乖乖地站起來(lái)，并立即以百米沖刺的速度跑到了椅子邊，迅速地坐了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)要帶我回家，我向媽媽撒嬌，請(qǐng)媽媽把這本書給買下來(lái)。媽媽不同意，我只好跟媽媽回家了。

　　過(guò)了幾天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)了他們家有《西游記》，便向同學(xué)借回家看。他同意了。我高興的一蹦三尺高。又過(guò)了幾天，我們的一次小測(cè)驗(yàn)正好考到了《西游記》的'相關(guān)內(nèi)容，全班只有我一個(gè)人答對(duì)了，媽媽鼓勵(lì)我要多看課外書，增強(qiáng)知識(shí)。

　　讓我們大家多多閱讀吧，沐浴在知識(shí)的海洋，在書的陪伴下成長(zhǎng)!

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　冰兒順利返回地球，它悄悄地將飛船降落在飛船室，然后邁著貓步從飛船室走出來(lái)，可是，冰兒萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的背后，還有一個(gè)跟蹤者。

　　冰兒帶著那塊石頭來(lái)到咕咚小溪邊，它躺在柔軟的草地上休息，不知不覺(jué)就睡了過(guò)去，這時(shí)，神秘跟蹤者，一下子竄到冰兒的身邊，奪走了那塊石頭。冰兒被吵醒，發(fā)現(xiàn)自己手中的.石頭不見(jiàn)了，望望那個(gè)跟蹤者，不由得大吃一驚：“是你，大盜多多米！”多多米摘下自己的蒙面罩，得意地笑著：“沒(méi)錯(cuò)，我就是多多米！哈哈哈……”冰兒著急地說(shuō)：“快點(diǎn)把那塊石頭交給我！”多多米奸笑著：“你以為你說(shuō)給你就真給你嗎？”冰兒想了想，撒謊著：“這分明就是一塊普通的石頭，你有了也沒(méi)用！”多多米洋洋自得：“是嗎？難道你不知道這時(shí)一塊神奇的石頭嗎？它早就被怪怪博士認(rèn)準(zhǔn)了它是一塊雪蓮石！”“怪怪博士知道了嗎？”冰兒疑惑著。多多米哼了一句：“從你離開地球時(shí)，他早就知道了！”“什么，那這塊雪蓮石有什么用呢？它來(lái)自哪里呢？”多多米回答著：“這雪蓮石可是來(lái)自遙遠(yuǎn)的雪蓮山，世界上獨(dú)一無(wú)二！它不但價(jià)值連城，還具有神奇的功效呢！對(duì)了，我和你說(shuō)這么多干什么，好了，再見(jiàn)！”多多米轉(zhuǎn)身想跑，與此同時(shí)，神奇的事情發(fā)生了……

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　大家好，你們的寒假是什么樣子的？你們?nèi)ツ膬和鎯毫四兀?/p>

　　我的寒假是豐富多彩的。我去了泰國(guó)的普吉島。那里的地產(chǎn)豐富，還有大海。哎喲！怎么這么臭？原來(lái)是臭臭的海膽，你們猜猜是什么水果？對(duì)了，答對(duì)了就是它！他就是這里的特產(chǎn)之一榴蓮。這里最多的特產(chǎn)有三個(gè)。我已經(jīng)告訴你一個(gè)了，我馬上告訴你另外兩個(gè)特產(chǎn)。

　　第二個(gè)特產(chǎn)就是菠蘿，第三個(gè)是芒果。

　　泰國(guó)也有許多好玩的活動(dòng)。我先給你介紹兩個(gè)吧！第一項(xiàng)是浮潛。工作人員會(huì)給你帶上蛙鏡，套上救生衣和救生圈。你首先低頭把頭貼在水面把眼睛睜開。先用嘴巴吸一口氣，再把頭貼在水面，用嘴巴呼氣，氣沒(méi)了，再把頭抬起來(lái)吸一口氣，再呼下去……我就是這樣做的`，我看到了海底的礁石，彩色的小魚，還有小丑魚。有幾條小魚碰到了我的頭和手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，做一條小魚多快樂(lè)呀！

　　另外一項(xiàng)活動(dòng)是海底漫步。道具是一個(gè)大帽子，一雙鞋，以防踩到海膽。

　　泰國(guó)的活動(dòng)都很好玩，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)去泰國(guó)普吉島。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　有人說(shuō)秋天是蕭瑟的，有人說(shuō)秋天是無(wú)趣的。當(dāng)我走進(jìn)秋天時(shí)，卻被它斑斕的秋景迷住了。

　　秋天的樹林里，楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹穿著金裝，像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁，迎接著每一位客人。松柏，一群蓬頭稚子，肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手，勾住您的衣服，拉著您，不讓您走。秋天的樹林，真是多姿多彩呀。

　　秋天的田野里，有一排排金色的波浪，那是可愛(ài)的稻穗，用它飽滿的顆粒向秋姑娘問(wèn)好呢。高粱們昂起了頭，炫耀著它們漂亮的果實(shí)，向人們道謝呢!谷子們壓彎了腰，而一支支玉米稈，像跳芭蕾舞的小姑娘，踮起了腳尖，請(qǐng)農(nóng)民們采摘哩。秋天，讓農(nóng)民伯伯綻開了笑臉。秋天的田野是豐收的'。

　　雨后，天藍(lán)得像淡藍(lán)的布條，美得不可思議!藍(lán)得可以洗滌人們的心靈;藍(lán)得讓天空不禁要來(lái)贊美;藍(lán)得讓人們情不自禁，拍下那一刻的美麗定格。水也藍(lán)，藍(lán)得能陶冶人的性情，藍(lán)得連天空都自愧不如，藍(lán)得讓人們?nèi)ニ�邊野炊。雨后的秋是美的�?/p>

　　我愛(ài)百花盛開的春天，愛(ài)炎炎烈日的夏天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)蕭瑟多彩的秋。

　　美麗的秋啊!美麗的秋天!我愛(ài)你!

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