五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
幾天前，我就開始琢磨：今年的母親節(jié)，要送媽媽什么禮物呢？看到媽媽每天既要上班，又要照顧才幾個月大的妹妹，我眼前一亮：有了！
我開始認(rèn)真觀察媽媽照顧妹妹的一舉一動，暗自操練模仿。雖然一開始有點手忙腳亂，但漸漸的，自我感覺有點模樣了。
母親節(jié)到了，我早早起床，來到媽媽床前。媽媽正準(zhǔn)備下床去洗奶瓶，我連忙說：“媽媽，讓我來洗�！眿寢屨f：“你哪會做這個��？”我笑了笑說：“你就讓我試試吧，或許會給你一個驚喜哦！”
我迅速接過奶瓶，擰開水龍頭，倒入專用洗滌劑，拿起奶瓶刷，認(rèn)真地刷著。然后把刷干凈的奶瓶放入消毒鍋，注入純凈水，按下消毒按鈕。
看著一臉驚訝的.媽媽，我調(diào)皮地說：“怎么樣，母親大人？告訴你喲，我會的可不止這些，我還會給妹妹喂奶、換尿布、穿衣服……媽媽，母親節(jié)快樂！以后就讓我和您一起照顧妹妹吧！”
媽媽激動地一把摟住我，親了又親：“謝謝你，我的好兒子，這是我收到的最好的禮物！”聽了媽媽的話，我心里樂開了花。
五年級的作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當(dāng)看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠的指南。
其實，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風(fēng)拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和周一凡在上學(xué)的路上結(jié)伴而行，一路上談笑風(fēng)生，不亦樂乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包，孔健敏撿起來打開一看，里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學(xué)生來說，那可是個天文數(shù)字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具��！可他倆想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認(rèn)領(lǐng)，而且上學(xué)時間也快到了，于是兩人決定把錢包帶到學(xué)校交給老師。
來到學(xué)校，兩人將事情的經(jīng)過告訴了老師，并將錢包交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表揚他們：“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，并為他們頒發(fā)了榮譽獎狀，全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學(xué)們議論紛紛，有的'覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語。是��！在物欲橫流的當(dāng)今社會，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動，他們用自己的實際行動影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)的榜樣，是我們五零四班的驕傲!
五年級的作文 篇3
“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開眼睛問道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們?nèi)页鰟右黄鹑グ尾�。”無奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會這么多啊！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的.小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔�！鞍选蔽冶凰さ脗�仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強，但在佩服它堅強的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個好兒子，我說：“這是應(yīng)該做和�！毙睦锵胍院蟮枚鄮蛬寢屪鲂┦拢瑴p少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會做到的。
五年級的作文 篇4
自己記性不是很好，對很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現(xiàn)了。
剛剛的一剎那，我忽視看到了一幅畫面，一株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現(xiàn)出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了，十分誘人。我突然想起那時小學(xué)時期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時些很珍貴的過去，因為，已經(jīng)離得很遠了，曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。
小學(xué)時，老師要我們養(yǎng)蠶，需要寫日記，那時候的世界還很單純，老師布置的作業(yè)，就像置行任務(wù)般，認(rèn)認(rèn)真真老老實實的對待。很執(zhí)著，絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個小本子仔細(xì)觀察，一字一句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著它們來回蠕動很乏味，卻依然孩子心性的抱著期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。
我們小區(qū)后有一棵很高很大的桑樹，與它守在一起的是幾棟樓房。那時，小小的自己總站在樹下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無奈個子太小，便跑回家找我爸幫忙�，F(xiàn)在的爸爸有著隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上，輕松地摘了一大把桑葉。很多很多，當(dāng)時我很開心，因為爬樹摘果這種簡單快樂的`事，是從與爸爸有過的。
桑樹上長的桑葚很甜，帶著微微的酸味，卻異�？煽�，都舍不得把它吃了�；氐郊�，把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里，剩余的一大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，一直養(yǎng)了很久很久。后來，那幾條蟲蠶，卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養(yǎng)了一段時間后，不知怎么，一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒有動彈過了。
思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實我們和蠶一樣，隨著時間的流逝而慢慢成長，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強面對世事的，完美的經(jīng)歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿希望而光明的遠方。
五年級的作文 篇5
從我記事起，發(fā)生過很多事情，有喜也有悲，有些漸漸從我的腦海中消失了。但有一件事我一直記憶猶新，這件事時刻提醒我朋友間要互相幫助，以誠相待！
那是去年冬天的一個早上，住我家樓下的朋友奇奇來找我玩，她跟我講：“豆豆，我特別喜歡的你的那個毛毛熊，能借給我玩?zhèn)z天嗎？”我心里在想：我也特別喜歡這個玩具，萬一她給我整壞或弄掉了，我會很傷心的。于是，我給奇奇說：“這個毛毛熊我不能給你玩，因為我也很珍惜它，你能再找其它的`玩具嗎？” 奇奇非常傷心，眼圈紅了，眼淚慢慢地流了出來，然后她就自己一個人回家了。當(dāng)時我真想跑過去把毛毛熊玩具遞到她手里，但是我只有一個這樣的玩具，自私的心理戰(zhàn)勝了友誼，我還是沒有把玩具借給朋友。
晚上媽媽回來了，我把這件事講給了媽媽，媽媽和藹的說：“豆豆，你和奇奇是好朋友，好朋友應(yīng)該相互關(guān)心和幫助，你的玩具應(yīng)該和朋友一起分享，你上午的做法是不對的�！蔽倚睦锖軕M愧，臉慢慢變紅了，我知道自己錯了，不應(yīng)該那么自私�！皨寢專义e了，我不應(yīng)該那么小氣，和朋友要分享玩具，更應(yīng)該互相幫助，我這就把玩具送到奇奇家去了！”媽媽臉上露出了笑容，摸著我的頭說：“豆豆長大了，也更懂事了！”當(dāng)奇奇拿到玩具時，高興地把抱住，說：“豆豆，你真好，我一定會愛惜你的玩具，我有好玩的東西，也跟你一起分享�！�
這件事讓我認(rèn)識到，做人不能太自私，要以誠待人，朋友間要互相信任和幫助，生活才能更加美好！