小學(xué)五年級作文7篇(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
一天，王力同學(xué)和張雅同學(xué)一起放學(xué)準(zhǔn)備回家，走著，他們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的廚余垃圾桶，它前面居然有一大堆臭氣沖天的垃圾呆在那。
張雅發(fā)現(xiàn)了后，走了過去，一股臭氣哄哄的味道撲面而來。她捂著鼻子，勉強(qiáng)的撿起了垃圾，邊撿邊對王力說：“王力，你怎么不過來幫忙呀？”王力說：“我在想辦法呢！”只見她用手撓著后腦勺，看起來很認(rèn)真的樣子。
過了一會(huì)兒，張雅把垃圾都撿好了。王力卻從書包力拿出了一張空白的紙和一支鋼筆。拿好后，便開始埋頭寫字，張雅好奇的'走了過去問道：“咦？王力，你在寫什么東西呀？寫得這么認(rèn)真�！蓖趿ξ孀〖垼ξ貙堁耪f：“這是個(gè)秘密，你等一會(huì)兒就知道了�！�
果然，沒一會(huì)兒，王力抬起頭，指著紙上的字念了出來：“文明——只差一步”接著她對王力舉起一個(gè)大拇指，對他說：“王力，你真的太有才了！我們一起把它貼上去吧！”王力點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，這個(gè)垃圾桶上就多了一份標(biāo)語：文明——只差一步。
文明是靠我們的雙手創(chuàng)造出來的。也許就只是因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不文明的小舉動(dòng)，你就離文明就差了千萬步。
小學(xué)五年級作文 篇2
我上三年級的時(shí)候，我們班上舉行過一次活動(dòng)。
那是一次數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學(xué)上講臺(tái)唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問我們還有沒有同學(xué)愿意上去唱歌。
說實(shí)話，在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，文體活動(dòng)少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。
又上課了，老師說：“同學(xué)們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報(bào)名，我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動(dòng)，到那時(shí)，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現(xiàn)在開始上課�！�
下課后，不少同學(xué)到我這兒來報(bào)名，他們節(jié)目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì)很精彩。
接下來的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動(dòng)準(zhǔn)備著。
星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學(xué)校，只見同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的新衣，個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的'紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。
第三節(jié)下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個(gè)大字，四周還畫上花邊。
上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”，開始報(bào)節(jié)目名單了。
活動(dòng)中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍；跳舞的同學(xué)身著盛裝，且歌且舞，隨著節(jié)奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺(tái)前，咧開嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。
這節(jié)“數(shù)學(xué)課”，我一輩子也不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級作文 篇3
小紅的文具盒里每天都會(huì)傳出爭吵聲，那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。
一天，小紅的文具盒里又發(fā)了爭吵聲。鉛筆跳了出來，環(huán)顧了一下四周，心想既然都沒人說話，那我就先說了！于是便驕傲地說：“在這里，小主人最需要我了，每次小主人寫字時(shí)，毫無疑問，當(dāng)然是選擇我了！你們幫得上忙嗎？所以呀我是小主人最需要的，你們都有可以消失了！”橡皮聽了這話可就受不了，馬上站出來大聲責(zé)問鉛筆：“你憑什么讓我們?nèi)肯�，你如果不小心�?dòng)了一下，害得小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦呢？那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我，早把你給拋到腦出了！”削筆刀實(shí)在忍不住了，聲嘶力竭地喊道：“鉛筆，如果你變禿了，寫出來的字就看不清楚，那時(shí)橡皮再怎么擦也沒有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站，看我得嘍！所以我的本領(lǐng)那才是最大的！”懶惰的筆盒正在做夢，卻被他們吵醒了，大聲吼道：“你們都說自己的`本領(lǐng)最大，可是，要不是我把你們裝起來，你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無損，所以，論本領(lǐng)，我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我的本領(lǐng)才最大！”“我！”“我！”“我！”……爭論聲持續(xù)不斷，文具盒都快被吵爆了。
這時(shí)，小紅把文具盒打開，對文具們說：“尺有所短，寸有所長。每個(gè)人都有自己的短處和長處，不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行！”文具們聽了之后再也不爭吵了。從此，文具們和睦相處，再也不拿別人的短處來比自己的長處了。
小學(xué)五年級作文 篇4
古箏才學(xué)了一年，今年藝術(shù)節(jié)的器樂合奏中沒想到能拿到甌北學(xué)區(qū)一等一的好成績。于是，我和兩位姐姐一起代表我們學(xué)校去參加永嘉縣里的比賽。
永嘉縣的器樂比賽場地在上塘城西小學(xué)。到了比賽現(xiàn)場，緊張的氣氛馬上就能感受到。一個(gè)個(gè)小選手打扮地“花枝招展”，在會(huì)場里嚴(yán)陣以待。我也趕緊跑進(jìn)階梯教室，找了個(gè)中間的位置坐下來，欣賞競爭對手的演奏水平。
終于輪到我們了，我們就像三胞胎一樣從容地走上舞臺(tái)，像評委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，坐定后開始演奏名曲《漁舟唱晚》。我一邊彈一邊腦海里浮現(xiàn)一幅幅美麗動(dòng)人的.畫面：在波濤平靜的海面上，一艘艘漁船緩緩地從遠(yuǎn)處駛來，漁民們悠然地銜著這煙斗，看這滿倉活蹦亂跳的魚兒，滿懷的愉悅……隨著樂曲的意境，我們彈得時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔美，時(shí)而激昂……深深地吸引了在場的每一位評委和觀眾。
彈完之后，大家都還沉浸在魚兒滿載而歸的意境中，好多人竟忘了給我們鼓掌。等我們謝幕完畢，會(huì)場上才響起雷鳴般的掌聲。
雖然現(xiàn)在還不知道比賽結(jié)果，但是我很滿足我們能有這樣的參賽機(jī)會(huì)。我一定會(huì)更加努力，爭取明年取得更好的成績！
小學(xué)五年級作文 篇5
他的愛就是從那空中劃過的飛鳥——時(shí)常來又不留痕跡，使我找遍宇宙也沒發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？這種愛，在你失敗時(shí)牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；這種愛，在你成功時(shí)激起你繼續(xù)努力的信念；這種愛，在你犯錯(cuò)誤時(shí)促使你彌補(bǔ)過錯(cuò)；這種愛，在你放棄時(shí)鼓起你重新開始的念頭。這種愛，叫父愛；他不像媽媽那樣溫柔，那樣溫暖，但是父愛有世界上獨(dú)一無二的色彩。他深層，含蓄，在那“深深的海底”默默奉獻(xiàn)。他踏實(shí)、真誠，不像那假惺惺的情感。
有一次，我和爸爸在超市里購物。我左看看右瞧瞧，哎呀！我一不小心把一個(gè)阿姨購物車?yán)锏拿状幼卜�，米灑了一地，弄的我不知所措。這時(shí)，我是又擔(dān)心又有點(diǎn)小高興，擔(dān)心的'是我怕爸爸和那位阿姨會(huì)罵我，高興的是，我想爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。
我用無助的目光看著爸爸，希望爸爸能替我處理這件事兒。爸爸對阿姨說：“真是對不起，把您的米搞灑了�！卑职诌�讓我道歉，我支吾了半天也沒說出一個(gè)字，爸爸又叫我把米撿起來。我真是搞不懂，心中充滿了不解，別人的爸爸對孩子都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”但是我的爸爸為什么與眾不同呢？我知道爸爸的指令不可違抗，所以我只好無奈地?fù)烀祝荒俏话⒁掏蝗徽f：“哎呀！孩子那么小，怎么能讓她干活呢？”阿姨立馬把我扶起來。爸爸又急忙說：“對不起女士，我的孩子我自己會(huì)教育。”爸爸又讓我繼續(xù)撿；撿完以后回到家，我立刻跑回房間嗚嗚地大哭起來。媽媽知道了這件事后和爸爸爭吵了起來，媽媽用責(zé)備的口氣對爸爸說：“孩子那么小干嘛讓她干活嘛？”爸爸說：“她自己做錯(cuò)了事，就要自己承擔(dān)，我這樣做對她長大以后有好處�！本驮谀且粍x那我明白了，什么是父愛。
父愛是怎樣的？是含蓄而深層，是特別的、真誠的，具有獨(dú)特色彩的。
小學(xué)五年級作文 篇6
星期一晚上，我正在看一本書，名字叫《未來的世界》，我看著看著，不知不覺地睡著了。
恍惚間，我感覺有一個(gè)聲音在叫我，好像是媽媽叫我起床，去上學(xué)，我洗漱完之后，我打開門，看見我家的汽車頭變成了飛機(jī)的頭，尾變成了潛水艇的尾，還長了一對翅膀，車輪變成了三角形。
媽媽打開車門，我也擠了進(jìn)去，看見里面出現(xiàn)了一個(gè)大電腦，媽媽對著電腦說：“去學(xué)校，車子漸漸發(fā)動(dòng)了，一點(diǎn)聲音都沒有，原來是利用太陽能發(fā)電的原理，無污染。行駛的路上，一點(diǎn)兒也沒有感覺到顛簸，也沒有聽到按喇叭的聲音，奇怪今天人怎么這么少的，平時(shí)路上，不停地堵車，不停地剎車。我頭朝外面一看，“咦！我怎么看不到人，感覺房子好小，再一看，我們居然在天上飛，我激動(dòng)地抱著媽媽問：“車子怎么會(huì)飛�！眿寢屝溥涞卣f：“你還有更激動(dòng)的呢！”只見，媽媽手一揮，音樂想了起來，是我平時(shí)最喜歡聽的曲子，手再一揮，電腦打看了，居然放著我最喜歡看的動(dòng)畫片。真的太神奇的'了。接著媽媽又說：“還有更神奇的呢！你接著看”。突然我感覺車子往下降，我以為到學(xué)校了，心里想這么快的。我高興地哼著小曲，更驚奇地事情發(fā)生了，怎么琉璃外全是魚，各種各樣，魚兒一點(diǎn)也不懼怕車，照樣自由自在地游著。我感覺我來到了另外一個(gè)世界，一個(gè)到處都是生機(jī)勃勃，水清澈透明，無污染。一個(gè)我們理想中的世外桃源，真美啊！
突然，一陣吵鬧聲把我驚醒。我睜開眼睛一看，是鄰居為了車位在吵架，怎么會(huì)是這樣的呢！原來是一場美夢，要是夢和現(xiàn)實(shí)是一樣，那該多好��！
小學(xué)五年級作文 篇7
親愛的朋友：
你們好！
我是一個(gè)小女孩，過著幸福的生活�？爝^年了！我們一家忙這兒，忙那兒的。把家打掃得干干凈凈、一塵不染的。包了許多紅包，貼好了春聯(lián)，買了象征吉祥的物品，迎接新年的到來。在喜氣洋洋的氣氛中，我不禁想起了遠(yuǎn)方同齡的朋友是怎樣過年的，過得好不好，這成了在我腦海中一個(gè)特大的問號！
朋友，你們好!你們過年之前的生活好嗎？在這個(gè)喜慶的日子到來之前，我想對你們問個(gè)好。你們家里裝飾好了嗎？還沒有裝飾好的話，要快一點(diǎn)兒裝飾了。新年新氣象，在20xx年里，你們想做什么好的事呢？如果你們想好了，請告訴我吧！在學(xué)業(yè)上又想做什么有益、又新奇的.事呢？我已經(jīng)想好了，下學(xué)期，我上課要認(rèn)真聽、作業(yè)要按時(shí)完成、要聽好老師說的話、做一些課外練習(xí)題，那成績一定會(huì)提高的！我想你們在20xx年里做有益的事，一定會(huì)比20xx年做得好吧！在這一個(gè)喜慶的日子來臨之前，你們又有什么話要對我說呢？要說的話，那就請你們回一封信給我吧！
最后，我祝你們身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步!萬事如意！在20xx年里，再創(chuàng)輝煌！
祝
身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！萬事如意！
你們的朋友
2xxx年2月11日
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