五年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
校園是是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，校園是讓我們學(xué)習(xí)的地方，那里的老師教會我們知識，讓我們見多識廣。
首先從大門就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的`大門，大門的左側(cè)寫著育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺到這是一所充滿著文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門便是我們的校區(qū)了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側(cè)，西側(cè)教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內(nèi)時(shí)而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學(xué)校的綠植可不少�。∮泄鸹�、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線！
最后是我們學(xué)校獨(dú)有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學(xué)們在開心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿歡聲笑語的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅(jiān)持走下去吧！加油！
五年級的作文 篇2
今天，我上過英語班后，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，同時(shí)，它也發(fā)現(xiàn)了我，“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí)，本來它一下飛到了馬路邊，但又失控般的沖到了路中央，不知怎么的，又栽倒了，飛不起來了，在那里一動一動的。過往的司機(jī)都看到了它，輕輕的`從小麻雀的旁邊路過，可一輛車的司機(jī)不但不把小麻雀放在心上，還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出，周圍一片血，開始小麻雀還掙扎了一會兒，一眨眼的功夫，便一動不動了。
一只可愛又可憐的小麻雀，就這樣在一次外出時(shí)失去了生命，也許，這只乳臭未干的小麻雀的媽媽，正在大街上苦苦尋找它呢。
這件事情中，那個(gè)壓死小麻雀的司機(jī)太不把動物的生命放在心上，太不應(yīng)該了！我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切，覺得十分于心不忍，那個(gè)司機(jī)是壓死小鳥的罪魁禍?zhǔn)�，他�?yīng)該明白，動物的生命也是命。假如，路中央躺著的是一個(gè)人，看那個(gè)司機(jī)放不放在眼里。
小動物的生命也是命，它們也是大自然中不可缺少的一部分，我們決不能把它們置之度外，更不能傷害他們，我們應(yīng)該關(guān)心它們！
五年級的作文 篇3
課余生活是豐富多彩的。每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛好。有喜歡養(yǎng)花種草的，有喜歡玩電腦的，有愛好某種球類運(yùn)動的，還有學(xué)習(xí)唱歌跳舞的……說起我的課余愛好，那就相當(dāng)廣泛了。比如：唱歌、跳舞、繪畫、下棋、跳繩、彈琴、看書、寫網(wǎng)絡(luò)博客等等。而我最大的愛好要數(shù)繪畫了。
記得媽媽說過，我在兩歲多的時(shí)候就會用簡單的線條畫出圖形了。那時(shí)我最喜歡畫的就是小兔子了。因?yàn)槲沂菍偻玫穆�！隨著年齡的增長，我的繪畫技巧也在不斷提高�，F(xiàn)在我可以畫出房屋建筑，飛禽走獸，人物，花草樹木等等許多東西�？催^我畫的人，都認(rèn)為我在繪畫方面有很大的天賦。學(xué)校和社會每次舉辦書畫大賽我都參加。去年我在全國素質(zhì)杯少兒書畫比賽中，我還獲得了金獎呢！
現(xiàn)在我是三年級的小學(xué)生了，雖然我的`學(xué)習(xí)任務(wù)比以前繁重了，但是我的課余生活還是豐富多彩的。我每個(gè)周末都要去學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。每周還要學(xué)習(xí)兩次英語。有時(shí)做完功課之后，我喜歡在我的網(wǎng)絡(luò)博客中寫日志。我非常喜歡我的課余生活。
五年級的作文 篇4
高爾基是一位偉大的作家，出生于1868年3月28日。列寧說他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”，社會主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。
他早年喪父，11歲開始自謀生計(jì)，其兒童及少年時(shí)代是在社會底層度過的。高爾基早年的不平凡的經(jīng)歷在他著名的自傳體三部曲中作了生動的記述！人間的苦難，生活的艱辛，磨練著他的斗志；他在繁重勞動之余，勤奮自學(xué)不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉！
魯迅爺爺曾經(jīng)說過：高爾基“是‘底層’的代表者，是無產(chǎn)階級作家”；“他的一生，就是大眾的一體，喜怒哀樂，無不相通”。茨威格爺爺說：高爾基寫的小說，寫出了“真正的'生活”十分好，很好，非常好，特別好！
列寧爺爺十分重視高爾基的文學(xué)創(chuàng)作，贊賞他的作品，對他為發(fā)展無產(chǎn)階級藝術(shù)所作的貢獻(xiàn)作了充分的肯定和高度的評價(jià)！
我們生活在這么美好的世界之中，卻還不及高爾基的萬分之一，因此我們要好好學(xué)習(xí)，爭取成為與高爾基一樣的人，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，從我做起，為自己的人生挖出一條渠道，努力學(xué)習(xí)，不因受到任何挫折而輕言放棄，要加油，要暗暗地對自己說加油！
讓我們不為艱苦，努力為自己打出一條人生的道路！他的卻是一位值得讓人敬佩的人。
五年級的作文 篇5
在花叢里，有許多飛來飛去的蜜蜂，它們都是為了采蜜而忙碌著，不太引人注目，可蝴蝶卻不同，它有著美麗的舞姿，艷麗的翅膀，在鮮花叢中翩翩起舞。它的.一生，是為了裝扮世界，讓世界更加絢麗多彩。人們喜歡它，研究它，并不斷探索它。蝴蝶的分布范圍很廣，南至赤道，北至北極圈內(nèi)都有它的蹤跡。這就說明，不管在哪里，蝴蝶總是愿意奉獻(xiàn)自己的美麗。
有人說：“蝴蝶是害蟲�！逼鋵�(shí)并不是這樣，蝴蝶的幼蟲雖然啃食過各種各樣的植物，為人們的農(nóng)業(yè)造成影響，但因?yàn)楹臄?shù)量有限，不足以成災(zāi)，所以不被列入害蟲名單。蝴蝶成蟲以后，就能到處飛舞，并且為花朵傳播花粉，促成果實(shí)形成，對人類有極大好處。不光是這些，蝴蝶還被譽(yù)為飛舞的花朵，因?yàn)樗鷣砭褪菫榱搜b點(diǎn)世界的，你在郊外偶爾看到幾只蝴蝶，會覺得這個(gè)大自然充滿了生機(jī)。
我贊美蝴蝶，因?yàn)樗簧际菫榱朔瞰I(xiàn)自己的美麗。我喜愛蝴蝶，因?yàn)樗転榛ǘ鋫鞑セǚ�，使人類受益。蝴蝶是為了讓世界更美，才出現(xiàn)在世界上，為這個(gè)世界平添一絲生機(jī)，讓世界更多一份美麗！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級作文04-05
五年級的作文07-20
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經(jīng)典）07-23
五年級的作文11-23