五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
秋雨帶著涼意，從浮動(dòng)的云層中，帶著輕輕的秋風(fēng)飄然而下。
有人喜歡春雨，喜歡它的溫順，恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它的豪爽，開朗；人們大多都會(huì)貶低秋雨，認(rèn)為它的充滿了憂郁，凄涼，消沉。而我卻不這么認(rèn)為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地?fù)崦愕哪�，使你感到清涼，舒適，快活。它隨風(fēng)飄灑，在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
朋友，你愛秋雨嗎？ 去看看秋雨吧！ 細(xì)細(xì)的秋雨密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里，使遠(yuǎn)處的樹，變得更加蒼翠。 秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更清新了，仔細(xì)品一品，竟然還帶著醉人的`香氣。山更青，水更清了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠(yuǎn)近處一片墨黑，只能看見那樹木，房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來，從細(xì)細(xì)的秋雨中透過來，帶著光暈，那么微弱，柔和。一切都像夢(mèng)幻中的仙境，顯得那樣幽默而又神秘。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現(xiàn)在卻令人高興，因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑了甘露。 秋雨，愿你為人類多多造福！
五年級(jí)的作文 篇2
漫畫總能讓人會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。
俗語說：“天底下沒有免費(fèi)的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎？今天，我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫，漫畫中的主人公恰恰就是這樣的`人。
故事中，一個(gè)人拎著水壺，穿著短袖，彎著腰把水壺對(duì)著小樹左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤(rùn)著土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹茁壯成長(zhǎng)。另一個(gè)人倚靠著小樹，穿著大衣，戴著帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著前方，擺出一副無動(dòng)于衷的架勢(shì)，一心等著小樹自己長(zhǎng)大，好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問道：“你在干什么？”乘涼的大叔聽后，轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答：“等著小樹長(zhǎng)大，好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢？故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來陰涼？當(dāng)然不能，就算他等一年、十年……小樹也不會(huì)長(zhǎng)大。
五年級(jí)的作文 篇3
媽媽每天都開車送我上學(xué)接我放學(xué)。有一次，媽媽又來接我放學(xué)了，但這次她是走路來接我的。我們走著走著，天突然黑了，下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽馬上跑向了一家餐廳里避雨。我們到了餐廳時(shí)已經(jīng)下起了傾盆大雨，媽媽說：“�。∠缕鹆诉@么大的雨，但我們只有一把雨傘。”
媽媽從她的包包里拿出了一把雨傘，說：“我們等雨停了再走吧�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，雨停了，我們馬上走回家，但走到了一半，又下起了雨，媽媽馬上拿出了雨傘遮著我跑回了家。我回到了家媽媽的衣服都濕了，媽媽問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，我一點(diǎn)也沒濕，您呢？”“我沒事�！眿寢屝α�。
有人說媽媽的愛是一杯牛奶，有人說媽媽的愛是一個(gè)面包，還有人說媽媽的愛是一棵大樹，而我卻說媽媽的'愛是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。
五年級(jí)的作文 篇4
良言一句三冬暖，傷人一語六月寒。短短的一句話，卻道出了一個(gè)人生的真諦。
那一天，我們到學(xué)校去領(lǐng)期末考試成績(jī)單。由于之前驕傲情緒的作祟，這一次大考我狠栽了一個(gè)跟頭，成績(jī)一落千丈。隱約間，同學(xué)們的風(fēng)言風(fēng)語如同千萬支利箭般直射向我的胸膛，令我無處躲藏。誰讓我期中考之后那么張揚(yáng)呢？
我默默地收拾好書包，低著頭快速走出了教室，失魂落魄地走在回家的`路上。寒風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我那遍布傷痕的心田早已是一片冰天雪地。
無意間，我回了下頭，發(fā)現(xiàn)有一道熟悉的身影緊隨在我的身后。那不是小明嗎？我曾經(jīng)最要好的朋友，他家可不是這一個(gè)方向呀。我不由得憶起了期中考試他鎩羽而歸之后我對(duì)他的種種調(diào)侃，此時(shí)我才深深地體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的話語對(duì)他造成多大的傷害，難怪從那之后他會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)了我。現(xiàn)在，他應(yīng)該是來報(bào)那一箭之仇了吧！
我下意識(shí)地加快了腳步。倒霉的時(shí)候就連喝水都能塞牙。一不留神，我竟被一塊小小的石頭絆倒了。小明急忙趕了上來，將我扶起。一路上，我們沒有任何的言語。
途經(jīng)一家精品店的時(shí)候，他對(duì)我說：“等我一下，一會(huì)兒就好�！焙芸�，他就出來了，遞給我一個(gè)禮品盒，說：“快過年了，送你一件小禮物，回家再看�！�
回家之后，只見盒里裝著一個(gè)小小的咧嘴而笑的不倒翁，里面還有一張小小的紙條，上面寫著：“人生路上難免會(huì)有磕磕碰碰，跌倒了，爬起就好�！�
一句小小的話語，深深觸動(dòng)了我的心靈。它，如同春風(fēng)一般拂過我的心田，冰雪漸漸地消融了，暖意彌散在我的心間。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學(xué)習(xí)好，愛助人為樂。
他個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我�？墒牵瑡寢屢习�，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來對(duì)我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對(duì)似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的�！彼麉s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好�！�
不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會(huì)兒，他卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的`�！闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的的背影，就想起了他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，他是一位好同學(xué)，好班長(zhǎng)，更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。
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