小學(xué)五年級(jí)作文10篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上加油聲，吶喊聲此起彼伏，不絕于耳。此刻，緊張激烈的五年級(jí)女子800米賽正在進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向前方。我并沒(méi)有使出太多的勁，只是緊緊跟在其他運(yùn)動(dòng)員后面。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，要由慢到快。同學(xué)們著急地大聲為我加油，可我不為所動(dòng)，仍然不緊不慢地跟在后面。兩圈下來(lái)，有些運(yùn)動(dòng)員累得上氣不接下氣，干脆走起來(lái)。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了！我超過(guò)了她們。

　　終于，我排在了第四。我跑前曾經(jīng)立誓，一定要拿到獎(jiǎng)牌！這個(gè)念頭使我加快了腳步，追趕，超越！可是腿上像灌了鉛似的，怎么也不聽(tīng)使喚。這時(shí)我想，堅(jiān)持就是勝利！仿佛一種無(wú)形的力量推著我，向前！向前！

　　發(fā)令槍突然又一聲響起，這是告訴我們還有一圈就要沖刺了。要跑得更快一些！“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾。我已經(jīng)跟排在第三的運(yùn)動(dòng)員并肩了。超過(guò)她！可是我剛超過(guò)她，又被她超越了。我使勁擺動(dòng)著雙臂，離第三名近了，更近了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，第三名運(yùn)動(dòng)員眨眼間越過(guò)了終點(diǎn)線。一步之遙，我成了第四名。這時(shí)，同學(xué)們涌上來(lái)都說(shuō)太可惜了，差一點(diǎn)就能為班級(jí)拿到銅牌了�？吹酵瑢W(xué)們那失落的表情，我難過(guò)得想哭，強(qiáng)忍著不讓淚水流下。

　　在別人慶祝勝利的歡呼聲中，我拖著酸痛的雙腿，悄悄地走開(kāi)了，一個(gè)人漫步在落滿樹(shù)葉的小路上。無(wú)緣獎(jiǎng)牌的失落像一塊陰云一樣籠罩在我的`心頭。

　　天灰蒙蒙的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我還在操場(chǎng)上練過(guò)跑步，操場(chǎng)不會(huì)忘記我曾經(jīng)刻苦訓(xùn)練的身影；跑道不會(huì)忘記我曾灑下的辛勤汗水。沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌，不代表我沒(méi)有努力，去年我第六，今年我第四，我沒(méi)有超過(guò)別人，但我超過(guò)了自己，還超過(guò)了我班去年第二、今年第六的一位同學(xué)，去年第四、今年第十的另一位同學(xué)，是今年班級(jí)女子800米成績(jī)最好的一個(gè)。這難道不是一種勝利？這難道不是為班級(jí)爭(zhēng)光？我的心里豁然開(kāi)朗，是的，我為班級(jí)贏得了一枚看不見(jiàn)的獎(jiǎng)牌，它掛在我的心上。

　　“加油！”我對(duì)自己說(shuō)，明年我一定會(huì)為班級(jí)贏得一枚看得見(jiàn)的獎(jiǎng)牌！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在眾多花里，我不喜歡國(guó)色天香的牡丹，嬌艷嫵媚的月季，唯獨(dú)鐘愛(ài)那在百花凋謝的秋天里依然昂首挺胸的菊花。

　　菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中綻放。這時(shí)，好多花兒都因?yàn)閼峙潞�冷的西風(fēng)而凋謝了，只有菊花盛開(kāi)得熱情似火。

　　秋天的時(shí)候，我們一家人會(huì)到植物園里去賞菊。那里的菊花品種顏色真多，色彩繽紛，看得人眼花繚亂。有黃色、紅色、白色、粉色，像一張彩色的地毯，風(fēng)兒一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百態(tài)。這時(shí)一陣清香，飄進(jìn)了我的鼻子，比牡丹、月季都香，這種香讓人心曠神怡。菊花的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，無(wú)數(shù)的'小水滴聚在一起，就組成一朵美麗的菊花。這些菊花有的含苞待放，有的幾朵湊在一起像是在說(shuō)悄悄話，有的仿佛在比賽誰(shuí)更美，我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“你看我多美呀！”我們看得入了迷，菊花也開(kāi)得更艷，像是一張張笑臉，看它們多開(kāi)心呀！

　　我喜歡菊花，喜歡它們艷麗的顏色，喜歡它們清新的香氣，更喜歡它們不畏寒冷盛開(kāi)的精神！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　星辰殿·水晶閣

　　蒼雪迷迷糊糊地醒來(lái)了，淡金色的秀發(fā)凌亂的搭在肩上，褐色的眸子現(xiàn)的有些疲憊。她一醒來(lái)眼睛就對(duì)上琉璃·櫻焦急的眼神，“沒(méi)事吧？我看你昏倒在暗域，便把人間時(shí)間停止，然后帶你回來(lái)了�！绷鹆А�櫻說(shuō)完，便在蒼雪額頭上輕撫了一下，重重的嘆了一口氣，“你休息吧！”然后托起綴滿紫水晶的夢(mèng)紗裙，緩緩走出水晶閣。

　　蒼雪疑惑的掀開(kāi)被子，想，櫻是怎么了？她換上水晶裙，悄悄來(lái)到星辰殿。

　　星辰殿

　　蒼雪剛在星辰殿的水晶柱旁躲好，琉璃·櫻就輕笑著說(shuō)：“好啦！雪，躲那干嘛��？出來(lái)吧！”額……沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了，蒼雪只好無(wú)奈的走出來(lái)了�！皺�，發(fā)生什么事了嗎？”她坐在夢(mèng)榻上，不解地問(wèn)�！澳г茢U(kuò)大了，暗黑力量越來(lái)越大了！唉！”暗黑！蒼雪心里一驚，今天自己不就遇到了一個(gè)暗黑吸血鬼嗎？好像叫沐非吧�！皺�，你知道暗黑吸血鬼嗎？”“暗黑吸血鬼？你怎么知道？暗黑吸血鬼是一個(gè)神秘的'家族，沒(méi)人知道他們的去向。暗黑吸血鬼現(xiàn)任的王是一位叫沐非的，不過(guò)他下落不明�！绷鹆А�櫻無(wú)奈的搖搖頭。他原來(lái)是吸血鬼王��！蒼雪心里想著。

　　“櫻，我見(jiàn)到了沐非，就在暗域，他讓我救他�！薄八�在暗域？天！我知道你為什么暈倒了！你被感染到了彼岸花詛咒！”蒼雪倒吸一口涼氣，不會(huì)吧？自己居然感染上了彼岸花詛咒！那可是暗域中的暗黑詛咒��！可以使人魔化，不過(guò)是初染者才會(huì)�！澳俏以趺崔k��！櫻……”“哦好的，雪不要著急哦，我這幾天給你配一些圣水，一個(gè)月就會(huì)好了�！绷鹆А�櫻把蒼雪帶到水晶閣。坐在夢(mèng)榻上，琉璃·櫻給蒼雪倒了一杯圣水，端給她。

　　殊不知，圣水里閃爍出璀璨的星光，飄出了一只羽毛信。寫(xiě)著：尊貴的琉璃·櫻殿下，從你出生開(kāi)始，宇宙就意味著新的王者出現(xiàn)了！宙斯他的嫉妒之火已經(jīng)燃起，人間就要有一場(chǎng)浩劫了，請(qǐng)幫助人類(lèi)！沐非親筆。

　　琉璃·櫻和蒼雪互相看了一下。怎么回事？沐非一直在暗域，怎么會(huì)知道這些？

　　看來(lái)，只有沐非知道了，“雪我們準(zhǔn)備去暗域吧！”“嗯！好！”

　　這時(shí)，暗域里，妖嫣的彼岸花，隨風(fēng)飄動(dòng)著，漂浮著魅惑的香氣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在 20xx 年的一天，一個(gè)小生命悄悄降臨在我家，這是一個(gè)男子漢，他就是我的弟弟。

　　我是一個(gè)十分饞的人，剛好是夏天，沒(méi)有西瓜根本活不下去，可偏偏不湊巧，方圓百里的西瓜都被顧客買(mǎi)光了，我就在家發(fā)牢騷，在一旁的弟弟看著我，像是想說(shuō)什么似的.。

　　第二天，弟弟放學(xué)回家立刻?hào)|張西望地找我，還不時(shí)喊著：“姐姐！”我聞迅而來(lái)，他笑著，兩條眼眼瞇成一條縫，說(shuō)：“姐姐，來(lái)，吃西瓜！”我納悶了，媽媽都沒(méi)買(mǎi)到西瓜，這小家伙從哪兒弄到西瓜，更奇怪的是自己居然沒(méi)舍得吃，留給我了！他似乎是看出了我的疑慮，說(shuō)：“今天中午在飯后老師給了我們每人一塊小西瓜！”

　　我不禁感到一股暖流從心里一直擴(kuò)散，頭頂，腳尖 , 指尖……他那水汪汪的眼睛一直盯著那一塊小西瓜，還不時(shí)的用舌頭舔嘴，其實(shí)我知道，他也很想吃。

　　在他出生以后，我的一個(gè)房間變成一半，零食也變成了一半，就連爸爸媽媽的愛(ài)，我都只得到了一半，可現(xiàn)在想想，有失必有得，雖然我失去了許多東西，可我卻得到了比那更珍貴的東西——我擁有了一個(gè)可愛(ài) , 天真 , 活潑的小弟弟 !

　　想到這里 , 我摸了摸他那紅撲撲的小臉蛋 , 牽著他的小手 , 說(shuō)：“走，姐姐幫你洗一下，給你吃！”他看了看西瓜，笑了笑。

　　此后，每次吃西瓜時(shí)，總是不禁的想起那紅撲撲的紅臉，那水汪汪的大眼睛和那一塊小西瓜！父愛(ài)如山，母愛(ài)似水；弟弚就像一堆火，永不熄滅，一直溫暖著我的心房；弟弟的那一塊西瓜，就像一股清泉，為我掃去煩惱，帶來(lái)喜悅……

　　在弟弟的愛(ài)中前行，也是一件很幸福、快樂(lè)的事……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一定很偉大，值得我們?nèi)ヅ�力奮斗。

　　在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名老師，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)老師在講臺(tái)上，講話的時(shí)候沒(méi)有人敢搗亂，而且可以管人，可以讓他們聽(tīng)自己的話。有的`時(shí)候還有人怕老師，很威風(fēng)�？墒沁@個(gè)夢(mèng)想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師，講解一道題，可我卻不會(huì)，我反過(guò)來(lái)看，側(cè)過(guò)來(lái)看，還是看不懂，我快把頭皮抓破了，還是不會(huì)。這時(shí)，下面開(kāi)始議論紛紛。那時(shí)，我當(dāng)老師的夢(mèng)想破碎了。

　　在一次體育測(cè)試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了男子二百米第一名的好成績(jī)，從這天起我感覺(jué)跑步是我的一項(xiàng)長(zhǎng)處我開(kāi)始每天早上起來(lái)跑步，不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于，我在班上和一些個(gè)子高腿長(zhǎng)的比賽跑步，他們一個(gè)個(gè)成為我的手下敗將。

　　可到來(lái)五年級(jí)，有兩個(gè)同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤�，有時(shí)我還會(huì)成為他倆的手下敗將，這時(shí)我不再晨跑了，決定下課用玩耍的方式跑步來(lái)訓(xùn)練我，每到下課我都滿頭大汗。

　　最后，雖然我還不是最厲害的，但是我也盡力了。就這樣，我的夢(mèng)想變成了跑步運(yùn)動(dòng)員。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　在一棵高大挺秀的楊柳樹(shù)下，一位金發(fā)小男孩嚴(yán)陣以待地站著，他身穿一件白領(lǐng)黑衣的長(zhǎng)袖衫，下著一件藍(lán)綠色的短褲。男孩弓著腰，身子微微向前傾，膝蓋稍稍彎曲，兩只戴著黑手套的手放在膝蓋上。盡管膝蓋已經(jīng)受過(guò)傷，盡管膝蓋上纏著雪白的紗布，但男孩毫不在乎。他瞪大了雙眼，緊緊盯著前方，似乎在等待著什么……

　　這是在干什么呀？

　　哦，明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)街頭小小足球賽��！而那位金發(fā)小男孩，則是紅隊(duì)的守門(mén)員--杰克。在前方的“球場(chǎng)”上，正上演著激烈的斗爭(zhēng)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)像離弦的箭一樣，沖到足球面前，在所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，飛起一腳，足球在空中劃過(guò)一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到了藍(lán)隊(duì)前鋒的腳旁。藍(lán)隊(duì)前鋒立刻帶著球向杰克跑去，紅隊(duì)隊(duì)員趕緊阻攔，卻一次次被藍(lán)隊(duì)敏捷地躲開(kāi)，足球像被施了魔法，在藍(lán)隊(duì)隊(duì)員腳下靈活地“跑”著，一次次繞過(guò)紅隊(duì)的身邊。杰克看著干著急，心有余而力不足。

　　“這次對(duì)手太強(qiáng)了，我得加把勁！”杰克暗自鼓勁。就在這時(shí)，足球已經(jīng)“沖”到跟前了！他一怔，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力往上一跳，緊緊抱住了足球。但足球的沖擊太大了，杰克不由得往后退了幾步。這一切都被身后的替補(bǔ)隊(duì)員看見(jiàn)了，他急壞了，忙走近杰克，壓低聲音，提醒道：“杰克，對(duì)手這么強(qiáng)，你別分心呀！”“嗯。”只到得到杰克地回答后才走回原位，雙手叉腰，觀望賽場(chǎng)，并隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　這場(chǎng)有模有樣的足球賽吸引了許多人，場(chǎng)邊的“觀眾席”上坐滿了觀眾。瞧！一位戴著紅蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著，為了能夠好好觀看球賽，她干脆站起來(lái)，雙手叉著腰，一幕都不放過(guò)；一個(gè)大概5、6歲的黑發(fā)男孩坐在長(zhǎng)椅上，抱著小弟弟，生怕他去搗亂，這一定是一位小球迷，即使看得一知半解，但仍樂(lè)在其中，與大家一起歡呼；一個(gè)抱著洋娃娃的優(yōu)雅女孩，津津有味的觀看著，嘴角勾起了一絲微笑；最引人矚目的就是一旁的大個(gè)子叔叔，他把手上的'書(shū)輕輕合上，放在右腿上，雙手搭在腿上，饒有興趣地看著，眼里露出贊許的目光。

　　2：3，比賽出現(xiàn)了白熱化狀態(tài)，只要藍(lán)隊(duì)再進(jìn)一球就贏了，場(chǎng)外的觀眾吶喊起來(lái)：“藍(lán)隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)必勝！”“紅隊(duì)加油！加油！”紅隊(duì)絕不能輸！杰克叉開(kāi)腿，護(hù)住球門(mén)，他的大眼睛瞪得更大了，虎視眈眈地盯著足球，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的小汗珠，就像一顆顆晶瑩透亮的露珠。一路上，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員配合默契，現(xiàn)在只差最后一步了--射球。

　　突然，足球沖杰克“飛”來(lái)，杰克后退幾步，深深地吸了一口氣，奮力向上一躍，這一刻，眾人的目光都望向杰克，心提到了嗓子眼�！敖幼×耍　眻�(chǎng)上一片歡騰。！“贏了！贏了！”紅隊(duì)隊(duì)員歡呼起來(lái)。紅隊(duì)擁護(hù)者興高采烈地談?wù)撝�比賽，而藍(lán)隊(duì)粉絲則有些垂頭喪氣。

　　大家都說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，只留下那棵楊柳樹(shù)和歡笑聲在風(fēng)中飄揚(yáng)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　現(xiàn)在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區(qū)要改造，桃園大門(mén)旁，貼著一張圖紙，畫(huà)了我們未來(lái)的橋東區(qū)，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應(yīng)有盡有！媽媽說(shuō)：現(xiàn)在條件多好，不像我們小時(shí)候……是呀，媽媽小的時(shí)候……

　　1、吃的

　　媽媽小的時(shí)候吃的，都是自家種地，收成不多，也買(mǎi)不起吃的，每天的飯，還不夠一個(gè)人吃，家里一共七個(gè)人，每天都吃不飽。

　　現(xiàn)在不一樣，雞鴨魚(yú)肉，不一定到過(guò)年才吃的到，平時(shí)說(shuō)得出來(lái)，就能張口就吃，天上飛的、地上爬的、水里游的，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！

　　2、玩的`

　　媽媽小的時(shí)候玩的，是用真雞毛和樹(shù)葉做的毽子，這算是那個(gè)時(shí)候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。

　　現(xiàn)在呢，泰迪熊、機(jī)器人、游戲機(jī)……應(yīng)有盡有，只要想得到的就全有！

　　3、用的

　　就說(shuō)衣服吧，媽媽小的時(shí)候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補(bǔ)丁不計(jì)其數(shù)，小了，用別的布加長(zhǎng)、加大，冬天，都可以把身體凍透了！

　　現(xiàn)在過(guò)年買(mǎi)新衣服，平時(shí)也買(mǎi)，衣柜都裝不下了！一件打補(bǔ)丁的衣服都沒(méi)有，我們?nèi)�天兩天常常換衣服！

　　4、環(huán)境

　　媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環(huán)境很好，小溪清澈見(jiàn)底，山上有果實(shí)和動(dòng)物，美極了，我們現(xiàn)在雖然有汽車(chē)尾氣、人為污染，但未來(lái)的新橋東環(huán)境會(huì)很好！

　　憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福新橋東！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　那一天，我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏，天氣挺睛朗，和平常一樣，車(chē)輛川流不息。而就是在這一天，我卻深深地印在心里，在安靜的時(shí)候，記憶總是涌上腦海。

　　我只是個(gè)普通的巡警，在比較繁華的地方工作——這里的珠寶店和銀行較多，出現(xiàn)盜賊的機(jī)率絕對(duì)高。不過(guò)今天倒沒(méi)什么事，一切平安，又是無(wú)聊的一天，我這樣想。

　　不過(guò)我算錯(cuò)了，一件十分有趣兒的事擺在我眼前：一只黑頭白頰的大鴨子帶著一群好奇的.小鴨子正以笨拙的步態(tài)搖搖擺擺地過(guò)馬路。這些看起來(lái)又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞，好在我不是交警——總不能給鴨子開(kāi)罰單吧？

　　于是，我決定對(duì)這件事置之不理。

　　也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我猛地發(fā)覺(jué)有東西在咬我的褲腿，我低頭一看——是那只大鴨子！它似乎要把我拖向某個(gè)地方。緊接著它又搖搖擺擺地跑向一個(gè)下水道，可才剛跑幾步，它就發(fā)覺(jué)我沒(méi)有跟上去，又急匆匆地跑回來(lái)繼續(xù)拖。它急促地拍打著翅膀，眼睛中流露出的是急切，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)的央求。它一直拖到我邁動(dòng)步子，才肯再次向下水道跑去。這一次，我也跟著跑到了下水道旁。我透過(guò)鐵杠，能看見(jiàn)幾片被泥水污染的蛋黃色眸子——是那群小鴨子！我的心猛烈地一跳，不管三七二十一掀開(kāi)了下水道的蓋子。沒(méi)有掉下去的小鴨子急躁地?fù)潋v著小小的翅膀，用輕細(xì)的聲音嘎嘎地尖叫著。我努力地將身子向前探，把手往前伸，終于，我的右手碰到了濕漉漉的毛發(fā)。我心中一陳興奮，兩根手指一夾，就拎起那只被污水淹得半死的小鴨子，又急忙忙地去撈下一只……，這時(shí)，我眼睛余光瞥見(jiàn)那只母鴨正把我剛撈上來(lái)的小鴨子摟在身下，將它們?nèi)�到自己厚厚的白色羽毛中�?/p>

　　當(dāng)我把最后一只小鴨子拎上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，看不出有生命的跡象了，母鴨連忙將它拖到身下，但已經(jīng)晚了，那只小鴨永久睡了過(guò)去。

　　母鴨還在用嘴輕啄那只夭折的小鴨——它當(dāng)然不會(huì)有任何反應(yīng)，這是絕對(duì)的，許久，母鴨才明白過(guò)來(lái)，悲傷地帶著小鴨離開(kāi)了。

　　所有駐足圍觀的人都被眼前的一幕震撼了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　今天是新學(xué)期的第一天，我跳級(jí)了，我特別高興，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。

　　在媽媽的指點(diǎn)下，我高興地來(lái)到了五（5）班，那里共有49名同學(xué)，說(shuō)話的聲音比較大，我一來(lái)，聲音更吵得不行，因?yàn)樵S多同學(xué)問(wèn)我：“你今年幾歲了？”還有的問(wèn)：“你是從三年級(jí)跳到五年級(jí)的吧？”我都一一作了回答。盡管我們很陌生，但是他們親切的話語(yǔ)卻拉近了我們之間的距離，增進(jìn)了我們的了解和友誼，我希望我們很快成為好朋友，互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相學(xué)習(xí)。

　　下課了，沒(méi)想到的是我原來(lái)的同學(xué)上樓找我，有的說(shuō)：“你又跳級(jí)了，真牛……”有的說(shuō)：“真想你，你是怎么跳的`？”……我們又說(shuō)又笑，仿佛又回到了以前的三（5）班，那時(shí)我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，那是多么美好的記憶呀！雖然這十分鐘很短，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)橐粋�(gè)暑假很長(zhǎng)很長(zhǎng)，同學(xué)們還記得我，所以我很高興。

　　不管是新、老同學(xué)，希望我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　當(dāng)朝陽(yáng)從黑夜的余幕中走出時(shí)，天亮了。霧姐姐穿著白色的秋裝來(lái)到我的學(xué)校中做客了。

　　身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽(yáng)照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身，向來(lái)往的師生們問(wèn)好。

　　足球場(chǎng)左邊有一個(gè)美麗的花壇。黃色的瓷磚臺(tái)，白色的水泥底墻，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來(lái)，送給晨光中每一個(gè)匆匆忙忙可愛(ài)的'身影；花壇中錯(cuò)落有致的鮮花，有牽�；�、石榴花、燈籠花、葉子花等�；ò晟线�有未干的露珠，在陽(yáng)光的折射下出現(xiàn)了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場(chǎng)邊有十幾棵雪松。看呀，左邊那棵圓錐形的小松樹(shù)，多么像中世紀(jì)貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風(fēng)一吹，小松樹(shù)就表演起了舞姿動(dòng)人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺(tái)上那面鮮紅的紅色，風(fēng)阿姨一吹，國(guó)旗像手一樣跟來(lái)往師生招手，問(wèn)好。

　　看到這一派生機(jī)勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開(kāi)，風(fēng)光更妖嬈…。。。

　　啊，我們的校園真美��！

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