五年級(jí)作文8篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
書(shū)籍如真摯的友人，攀談不平；書(shū)籍如純凈的水滴，凈化內(nèi)心；書(shū)籍如高飛的翅膀，帶你翱翔；書(shū)籍如感人的一角，震撼人心。
“這么晚了怎么還不睡覺(jué)��？”“嗯，再等一會(huì)兒！”時(shí)鐘慢慢的向九點(diǎn)半走去，而書(shū)房中卻還響起我和媽媽朦朧的對(duì)話聲。事情原來(lái)是這樣的。
這一天我隨手從書(shū)柜上拿起老舍的“激流三部曲”，《家》《春》《秋》，便開(kāi)始讀了起來(lái)。
我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子，哀他們之哀，樂(lè)他們之樂(lè)。在親朋好友，兄弟姐妹離世時(shí)，我留下了同情的淚水。在覺(jué)民反駁大人成功時(shí)，我的臉上也漾起了笑容。
隨著老舍細(xì)膩的描寫(xiě)，我的情緒也跟著高家子弟所波動(dòng)，時(shí)而高興的合不攏嘴，時(shí)而悲痛的滑下眼淚，時(shí)而又內(nèi)心無(wú)限的感慨，不知不覺(jué)便已身臨其境，周?chē)沫h(huán)境仿佛已經(jīng)是那個(gè)美麗而有空虛的公館，而不是那個(gè)溫馨的.家。
漸漸的，時(shí)間在一分一秒的流逝，而我還沉浸在書(shū)中，渾然不覺(jué)時(shí)間的飛逝�！澳阍趺催�沒(méi)看完呀！”突然，媽媽一聲大叫闖入我的耳畔。
“再等一會(huì)兒再等一會(huì)兒！”我依舊是這么回答。可是，我仍然還是沉醉在其中。
我為書(shū)而癡迷，這是我與書(shū)的故事，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
五年級(jí)作文 篇2
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話是唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)的，對(duì)這句話有著自己的理解。現(xiàn)在特別喜歡讀書(shū)，知道這是為什么嗎？
記得六歲那年，鋼琴教室搬到了圖書(shū)館的六樓，而圖書(shū)借閱室剛好在四樓，每當(dāng)下課的時(shí)候，總會(huì)看到一些比稍微大一些的學(xué)生去了四樓的一間大房子——圖書(shū)借閱室�？墒钱�(dāng)時(shí)才上幼兒園大班，只認(rèn)識(shí)一些非常簡(jiǎn)單的字。但是，好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，我就看到了許多書(shū)架，上面整齊地?cái)[放著一排排密密麻麻的書(shū)籍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)很多字，所以只能看一些字也較少的漫畫(huà)書(shū)、幼兒畫(huà)報(bào)等。漸漸地，我竟然迷上了讀書(shū)。不過(guò)，看書(shū)也時(shí)常會(huì)給我?guī)?lái)一些小麻煩。比如：有一次，下課時(shí)，我急忙跑向圖書(shū)借閱室，過(guò)了一會(huì)兒，派人來(lái)叫我們回去上課，結(jié)果，我完全沉浸在書(shū)中，根本就沒(méi)有聽(tīng)到小朋友的喊聲，后來(lái)，我遲到了二十多分鐘，被老師訓(xùn)了一通。但是，我對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)之情依然沒(méi)有改變。
就這樣，我在書(shū)中慢慢長(zhǎng)大了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多字，又去了圖書(shū)館，這會(huì)兒，我看到了應(yīng)有盡有的書(shū)籍。
還有一次，出門(mén)辦事，讓我自己在家玩一會(huì)兒，而我卻沒(méi)有急于馬上玩，捧起了我最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。哎，誰(shuí)讓我是書(shū)迷呢！
每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)讓、媽媽給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽送給我《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書(shū)作為生日禮物，我高興地一夜都沒(méi)有睡好。
我在書(shū)中獲得了知識(shí)，分清了善惡，懂得了道理，更收獲了快樂(lè)。這種快樂(lè)，既是收獲的快樂(lè)，也是發(fā)自內(nèi)心的愉悅。所以，我喜歡讀書(shū)。
五年級(jí)作文 篇3
我有一只新手表，它是我表哥特地從北京帶回來(lái)的，我非常喜歡它。它身上鑲著一圈銀色的花紋，好像戰(zhàn)士們正在保衛(wèi)一座基地。它肚子里藏著三根指針，其中一根是走得最慢的時(shí)針，我想:在針中它算是長(zhǎng)老吧。接下來(lái)是分針，它像一位年輕力壯的小伙子，挑著兩桶水穩(wěn)步地向前走。最后是秒針，這秒針?lè)路鹨粋�(gè)天真可愛(ài)的小男孩，大概是他想知道地平線那一頭是什么吧，活蹦亂跳地向前跑去。這只手表的底盤(pán)是黑色的，邊上還有三個(gè)小表盤(pán)，其中一個(gè)告訴我今天的氣溫多少度，另一個(gè)顯示今天的日期，最后一只顯示月份。這三個(gè)小表盤(pán)有著銀灰色的底紋，可漂亮了!手表的`中心有一個(gè)軸，有了它，指針才能正常旋轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩只手臂，這樣，它才能綁在我的手腕上，這只表的用處可大了!它可以準(zhǔn)確地告訴我現(xiàn)在幾點(diǎn)了。以前，我有時(shí)上學(xué)會(huì)遲到，自從我有了手表，上學(xué)就再也不遲到了。以前，我做作業(yè)總是拖拖拉拉的，自從我有了這只手表，我給自己定一個(gè)時(shí)間，讓自己把作業(yè)完成，果然速度提高了不少。我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間。
五年級(jí)作文 篇4
星期一放學(xué)回來(lái)，媽媽說(shuō)送我一個(gè)神秘禮物。我懷著好奇心打開(kāi)想看看到底上什么神秘禮物。打開(kāi)一看，原來(lái)就是一個(gè)普普通通的塑料娃娃啊！好失望！我撅著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這是什么神秘禮物��？我都這么大了，還送我娃娃��？”媽媽笑了笑說(shuō)：“這可不是一個(gè)普通的塑料娃娃哦！她是一個(gè)刷牙神器。”
這個(gè)娃娃戴著一頂藍(lán)色的帽子，帽子上有一個(gè)大大的孔。她張著大大的嘴巴仿佛在對(duì)我說(shuō)話：“你好�。⌒∶琅Ｍ覀兡艹蔀楹门笥�！”她伸出兩個(gè)大手臂擺出“一”字型，感覺(jué)她伸出雙手要來(lái)?yè)肀�。她半握著兩個(gè)小手，好象手上握著什么寶貝似的不肯張開(kāi)。她穿著一條藍(lán)色的一字裙。她的頭部和身體是靠吸鐵石粘在一起的。
媽媽說(shuō)她是神秘禮物，她有什么神秘的.呢！那就讓我來(lái)介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！她頭上大大的孔是放牙膏的地方{把牙膏蓋子拔掉插進(jìn)孔里｝。把牙刷放進(jìn)她張的大大嘴里，輕輕地一壓，牙膏就會(huì)自動(dòng)出來(lái)了。她半握的小手就是放牙刷的地方，刷完牙把牙刷扣在她的小手上，這樣又衛(wèi)生又干凈。最神奇的就是她的小一字裙了，把她從頭下拔下來(lái)反過(guò)來(lái)就是一個(gè)刷牙用的小水杯了。是不是很神奇啊！
自從媽媽送了我這個(gè)刷牙神器后，我就慢慢的愛(ài)上了刷牙。
五年級(jí)作文 篇5
田園，田園。提到田園，大家的腦海里肯定不由自主的想起了一幅自然、和諧的景象吧！田園有很多，但令我最難忘的是荷蘭的田園風(fēng)光。
荷蘭，是風(fēng)車(chē)之國(guó)，是花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。
荷蘭的風(fēng)車(chē)建筑在牧場(chǎng)上。這有一個(gè)，那有一個(gè)，顏色也不同。寬寬的，大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一雙巨人的手。風(fēng)車(chē)不僅顏色形狀美麗，作用也不小呢!磨面粉、磨小麥、灌溉田地……作用好多呢！荷蘭風(fēng)車(chē)是荷蘭四寶之一，它十分美麗，也被一些國(guó)家做成裝飾品貨拼插玩具。
荷蘭的.花十分美麗，大朵大朵的郁金香呈現(xiàn)在我們的面前。春天去那走走，一定會(huì)聞見(jiàn)一股撲鼻而來(lái)的香味。郁金香顏色五彩繽紛，品種也各種各樣，如果你在天上俯視郁金香田時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一片紅，一片黃，一片紫，一片白，好看極了。
荷蘭牧場(chǎng)上，成群的馬和牛在它們美麗的天堂--原野上自由飛馳。小兔子和小羊則在草地上玩耍，它們無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)東張西望；有時(shí)抓抓癢癢；有時(shí)俯下身子喝水；有時(shí)還和伙伴聊聊天。
荷蘭田園真美，我愛(ài)荷蘭，我愛(ài)風(fēng)車(chē)，我愛(ài)郁金香，我愛(ài)田園！
五年級(jí)作文 篇6
星期天早上，我很早就起床了，為什么呢？因?yàn)槲乙⒓榆?chē)模比賽啦！
我坐車(chē)來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我沖進(jìn)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上，之后我和幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起調(diào)試自己的賽車(chē)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大礙之后我們便去比賽了。
我參加了四項(xiàng)比賽，其中令我最難忘的是比賽排齒車(chē)提高級(jí)。我匆匆忙忙跑向比賽場(chǎng)地，等我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)我大吃一驚。
“天�。≠惖肋@么長(zhǎng)！”開(kāi)始平靜的心現(xiàn)在一下子提高到嗓子眼，并且還在“咚咚，咚咚”的跳，我心想：“能跑完嗎？而且還要跑兩圈。”面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)，我鼓起了勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“跑！跑！不試一試怎么知道自己行不行！”于是我拿出賽車(chē)，用緊張出汗的手小心翼翼好撥動(dòng)了開(kāi)關(guān)，然后把輪胎正在飛速旋轉(zhuǎn)的`賽車(chē)輕輕地放入了賽道中，我剛放下去的那一瞬間，只見(jiàn)賽車(chē)“嗖”的一聲“飛”了出去，賽車(chē)快速向終點(diǎn)沖去，來(lái)到了拱橋旁，我的賽車(chē)差一點(diǎn)飛出了賽道，不過(guò)接下來(lái)就非常的順利了，一下子就沖過(guò)了終點(diǎn)。懸在我心里的大石頭終于落了下來(lái)。
“再跑一次。”計(jì)時(shí)員對(duì)我說(shuō)。
“什么，再跑一次？”我緊張地說(shuō)。我的情緒一下子落到了低谷。好吧，只有重來(lái)一次了，又把賽車(chē)放入了賽道，在第二輪的比賽中我使勁揪著褲子，意想不到的是竟然順利到達(dá)了終點(diǎn)。
比賽完之后，我激動(dòng)的喊了一聲：“耶……！”
五年級(jí)作文 篇7
今天，我要去紫峰大廈當(dāng)東方衛(wèi)報(bào)“小小派發(fā)員”啦！
中午，當(dāng)我隨著人群走出鼓樓地鐵站來(lái)到紫峰大廈門(mén)口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了。原來(lái)紫峰大廈有這么高�。∷焕槭澜绲谄邩�。于是我匆忙跑進(jìn)紫峰大廈一樓大廳，環(huán)顧四周一瞧，看到很多跟我一樣的小派發(fā)員和東方衛(wèi)報(bào)的叔叔們都到了。叔叔將我們分成了四組，每組派發(fā)的地點(diǎn)不同，我和另外三名派發(fā)員被分配到了鼓樓廣場(chǎng)的西北角。分配完任務(wù)后，叔叔又向我們介紹了如何派發(fā)報(bào)紙和整理報(bào)紙。讓我們告訴大家：“東方衛(wèi)報(bào)是份免費(fèi)閱讀報(bào)紙，希望收到我們贈(zèng)送報(bào)紙的朋友們能回去認(rèn)真閱讀。另外還告訴我們到街上派發(fā)報(bào)紙，一定要注意安全�！眻�(bào)紙分配好以后，我們就出發(fā)了。我和伙伴們興匆匆的出了地下通道來(lái)到西北角。
這是我第一次和陌生人“親密接觸”心里既緊張又忐忑，又有點(diǎn)興奮。為了能又快又好的完成任務(wù)，我們四人決定各自分頭行動(dòng)，等完成任務(wù)后到原地集合。于是我迫不及待的首先沖到人群中尋找我的目標(biāo)。不一會(huì)一位戴著金絲邊眼鏡的叔叔進(jìn)入我的視線，我禮貌的走向前喊了聲：“叔叔您好！我是東方衛(wèi)報(bào)的小派發(fā)員。�！笨蓻](méi)等我把話說(shuō)完，那位叔叔擺了擺手話也沒(méi)說(shuō)就走了。接連幾位不是拒絕我就是不理我。唉，出師不利，我有點(diǎn)沮喪了，沒(méi)想到派份報(bào)紙會(huì)有這么難！就在我急得是抓耳撓腮，垂頭喪氣的時(shí)候，在遠(yuǎn)處陪著我的爸爸我走來(lái)，拍拍我的頭輕聲安慰我說(shuō)：“別著急慢慢來(lái)，你看那邊坐著一位頭發(fā)花白的老爺爺，你過(guò)去試試看。”于是我又振奮起精神，壯著膽向老爺爺走過(guò)去，有些擔(dān)心地說(shuō)：“您好，老爺爺。我是東方衛(wèi)報(bào)的小派發(fā)員，今天是我第一次上街免費(fèi)派發(fā)報(bào)紙，給您一份，希望您看了后給我們多提提意見(jiàn)�！崩蠣敔斝呛堑膶�(duì)我說(shuō)：“好啊，好啊。謝謝你，小朋友，你真能干。”我聽(tīng)了以后，興奮得向爸爸打了個(gè)勝利的手勢(shì)�！耙∥医K于成功了�！边^(guò)了不久，剩下的'報(bào)紙也順利的發(fā)完了�？吹矫總�(gè)從我手上接過(guò)報(bào)紙的人們面帶笑容并跟我說(shuō)聲：“謝謝小朋友的時(shí)候�！蔽倚睦镩_(kāi)心極了，先前的不愉快也像風(fēng)一樣被吹到九霄云外。
非常感謝《東方衛(wèi)報(bào)》，讓我參加了這次有意義的活動(dòng)。今天是我收獲的一天。通過(guò)這次派發(fā)報(bào)紙的活動(dòng)，讓我懂得了如何跟陌生人說(shuō)話，如何跟他們交流，尤其是那些老爺爺和老奶奶們。他們和藹可親的笑容和親切的話語(yǔ)讓我久久難忘。
五年級(jí)作文 篇8
大家好，我是一只小齒鯨，我是哺乳動(dòng)物，人們都把我們當(dāng)成了魚(yú)。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸。我們鯨是胎生的，幼鯨是吃母鯨的奶長(zhǎng)大。
我們齒鯨都愛(ài)吃大魚(yú)和海獸。只要我們發(fā)現(xiàn)了大魚(yú)和海獸，就兇猛地?fù)渖先�，用自己鋒利的牙齒撲上去咬住，很快就吃完了。
我們齒鯨、須鯨······都用肺呼吸。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等菲里吸足了氣，在潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間呼吸一次。我們齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)根據(jù)水柱的形狀就可以判斷鯨的種類(lèi)和大小哦！我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。我們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上，如果有什么聲音，就會(huì)四散游開(kāi)。
可是，人們的習(xí)慣太差了。我們鯨的.繁殖能力很差。由于人們的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急據(jù)減少。我代表所有的鯨向人們發(fā)出抗議：不要污染環(huán)境，動(dòng)物是人們最好的朋友，難道這句話你們都不明白么？
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21