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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-01 07:00:12 五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在我的一本筆記本上,抄錄著許多名言,每天我都會(huì)讀幾遍,其中的一條名言來自我的一次親身經(jīng)歷。

  那是一次單元考,由于前兩次我的考試成績(jī)不理想,所以這次我憋足了勁,發(fā)誓要考個(gè)好成績(jī)。

  考試開始了。由于我準(zhǔn)備充分,一切都很順利,我奮筆疾書?傻阶詈笠活}的簡(jiǎn)答,我卡殼了,任憑我費(fèi)盡心思,還是無一點(diǎn)頭緒。這可不得了,一題有4分,,如果錯(cuò)了,就得不了高分,想到這兒,我的心“怦怦”亂跳起來。不知怎么了,此時(shí)我萌生一個(gè)想法:作弊。不行!努力克制自己,心里像有個(gè)君子和小人在作斗爭(zhēng)。最終我還是堅(jiān)持了下來,自己做了那道題。雖然最后的成績(jī)不太理想,但心里還是非常輕松。

  回到家里,爸媽還沒回來,我順手打開了電視機(jī),想稍微休息一下再去寫作業(yè)。就像是有人安排好了一樣似得,屏幕上出現(xiàn)了兩行閃亮的字:“珍惜自己的人格吧,像珍惜自己的眼珠一樣!——哥德 ”看著那18個(gè)光閃閃的字,我不禁為那決定而感到自豪,分?jǐn)?shù)再低,也是靠我自己的`知識(shí)得來的,是最真實(shí)的。我在心里默默地背誦著這句話,并在筆記本上記下了這18個(gè)有價(jià)值的字,牢記哥德對(duì)我的教誨。

  請(qǐng)你跟我一樣,一直牢記這句名言,把它深深印在腦海里,不論在工作、學(xué)習(xí)、待人處事時(shí)都不要去做有損自己人格的事情來,時(shí)時(shí)告誡自己,牢牢記住偉人哥德的教誨:珍惜自己的人格吧,就像珍惜自己的眼珠一樣。面對(duì)誘惑,就能自覺的約束自我;面對(duì)挫折,就能清醒的鼓勵(lì)自我;面對(duì)成績(jī),就能平淡的看待自我;面對(duì)不足,就能不斷的完善自我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  晴空萬里的一天,我和媽媽出去買菜。但是由于那時(shí)中午,不料我肚子里的“蛔蟲”吵得要吃東西,我便拿著媽媽給的.幾塊錢,歡歡快快的地奔向餅攤。

  我見人很多,苦惱極了。但是整個(gè)菜市場(chǎng)只有一個(gè)餅攤呀!我擠也擠不進(jìn)去,只好在一旁揮錢等待。在我把錢放在一旁,回想各國的朝代歷史優(yōu)秀人物和優(yōu)秀帝王與功臣但是我卻神游太空了。過了好一會(huì)兒,我才頓時(shí)發(fā)現(xiàn)該買餅了?墒清X卻像長(zhǎng)腳走了一樣,我的心可難受了:餅沒吃到還是小事,可是錢沒了。我先把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了攤主,可是攤主音容笑貌,我也經(jīng)常來買餅,怎么會(huì)是她呢?

  可是不是她又是誰呢?我只好自言自語的沉思:怎么回事呀?我左走右走,邊想邊走,毫無出路。唉,這該怎么辦?

  正當(dāng)我苦惱至極時(shí),一位大哥哥拍拍我的肩,說:“小朋友,我來給你買餅吃。”我正在疑惑之中,只見他遞給我兩個(gè)燒餅,我望著那燒餅,一口氣咬了一大口,感覺特別香,眼神交織在辣餡和眼淚之中。我的眼睛濕潤(rùn)了。吃完了餅,我發(fā)現(xiàn)有一張紙條,上面寫著:我拿了你的錢,我以雙倍還你。

  然而這是這是欺詐還是奉還?你在生活中發(fā)現(xiàn)美了嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  最近我經(jīng)常碰到一件很煩人的事兒——堵車!

  我們?nèi)W(xué)校的必經(jīng)之路在我們放暑假的時(shí)候修路。日月如梭,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了,路還沒完全修好,為了不讓轎車、貨車等機(jī)動(dòng)車進(jìn)才出,就在橋的上下坡各筑了兩個(gè)路墩,但是一些轎車、卡車還是硬要塞過橋墩到橋下去。現(xiàn)在,路已基本修好,走在新修好的水泥路上,我們的心情格外舒暢?墒且蛔叩綐蝾^就經(jīng)常看到黑壓壓的'一片,因?yàn)樗臉蚨找琅f在站崗,司機(jī)叔叔、阿姨們不想讓車子被橋墩刮到,所以很小心地開著車,速度非常慢。上學(xué)、放學(xué)時(shí),人流量非常大,一會(huì)兒工夫過往行人、車輛就都幾在了橋上,大家又一個(gè)不讓一個(gè),造成了交通嚴(yán)重堵塞。

  上個(gè)星期五,我掃完地,就背上書包回家了。剛出校門,就看見了媽媽來帶我和姐姐回家。

  我們一路上說說鬧鬧,轉(zhuǎn)眼就到了大橋!皨屟剑侄萝嚵!”我沮喪地說道。由于沒有地方走,所以媽媽讓我們下車!罢娴姑!”我嘀咕道。我們從僅有的一點(diǎn)人縫里穿過去,過了一會(huì)兒,我們終于穿過了大橋,來到了橋下。但橋下更令我們吃驚——車輛行人一直堵到橋東的打印社!我和姐姐開玩笑地說:“我們恐怕天黑也到不了家了!”

  在等媽媽的時(shí)候,我看到了幾位叔叔在維持交通,一位叔叔說:“你們往后讓一讓,讓大車子先過去,你們不就可以走了嗎?”我想,這為叔叔說得對(duì),讓大車先過,小車就可以走了,這樣就不堵塞了?墒莿e人不理會(huì)叔叔的話,繼續(xù)往前擠,橋上越來越擠。

  過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,媽媽才出來了,她讓我們上車回家。在路上,我一直在想交通堵塞的問題,如果人人都讓一步,交通不是就不會(huì)堵塞了嗎?同樣,在生活中也是這樣,只要人人退一步,那么所有矛盾都會(huì)化解,人世間定會(huì)更加和諧!

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