五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
緊張的期末考試結(jié)束了，我和同學(xué)們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。
幾天后，令我們期待而又擔(dān)心的通知書發(fā)下來(lái)了，媽媽告訴我說(shuō)：“這次考的不錯(cuò).”我懸在心里的石頭終于落了下來(lái).她還答應(yīng)我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的.一種)
又過(guò)了幾天，媽媽出差滿載而歸回來(lái)了。我在車門外一看，嘿！還真有“蛇板”。我急忙把車門打開(kāi),拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”，(它帶有兩個(gè)一模一樣的白色的，發(fā)光的輪子，可以旋轉(zhuǎn)，它有60厘米長(zhǎng)，滑的時(shí)候前后可以扭轉(zhuǎn)像蛇一樣扭來(lái)扭去，還可以玩出許多的花樣)媽媽問(wèn)我：“你怎么不滑呢?”我嘀咕著：“看著它，比滑還開(kāi)心！”
第二天，大清早我把作業(yè)做完了。為什么呢？我是急著去滑“蛇板”呢！因?yàn)槲姨牖�，所以我剛站上去，還沒(méi)站穩(wěn)，就來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。哎,真痛!沒(méi)辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開(kāi)始練。
幾小時(shí)過(guò)后我不但學(xué)會(huì)了滑“蛇板”而且學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢！
逐漸地我又學(xué)會(huì)了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會(huì)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越好，走向世界。
五年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在大家用鋼筆寫錯(cuò)字，拿膠帶粘，怎么粘也粘不掉而感到苦惱嗎？拿大膠帶使勁一粘，粘破了而感到生氣嗎？考試時(shí)，鋼筆沒(méi)墨水了，而感到著急嗎……現(xiàn)在大家再也不用擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)明了一只神奇的鋼筆。
這種鋼筆跟現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)有什么區(qū)別，不同的是我發(fā)明的鋼筆上面有五朵不同顏色的花，每種花都有不同的功能，接下來(lái)就像你們介紹一下五朵花的功能。
按白色花朵寫出來(lái)的字是隱形的，誰(shuí)也看不見(jiàn)，除非一直按著白色花朵，他就會(huì)放出光，就可以看見(jiàn)隱形的字。如果考試時(shí)需要驗(yàn)算可以直接在卷上寫，老師在怎么仔細(xì)的看也看不出來(lái)。
要是寫錯(cuò)字，就要請(qǐng)紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯(cuò)的字上畫個(gè)圈，按下紅色花，寫錯(cuò)的字和圈就會(huì)立刻消失的.無(wú)影無(wú)蹤。
要數(shù)誰(shuí)的功能最大就是藍(lán)色花。寫作業(yè)鋼筆沒(méi)墨水了，按一下藍(lán)色花，鋼筆就寫出字，是不是很神奇？
寫作業(yè)累了，按下黃色花就會(huì)想起一陣輕松悅耳的樂(lè)曲。
紫色花的功能和詞典沒(méi)啥兩樣，按下紫色花筆桿上就回出現(xiàn)一個(gè)觸摸屏，只要把你要查的字或詞輸入進(jìn)去，一眨眼功夫，你要查的東西就找到了。
怎么樣？三十世紀(jì)的鋼筆是不是很有趣？我相信，在不久的將來(lái)這只鋼筆會(huì)有更多功能，為我們提供更多的方便。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天，有一件讓我很感動(dòng)的事，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是，今天有一件事讓我感動(dòng)又讓我難忘。
今天，體育課上完回來(lái)，我的看兩只手被凍得紅紅的，剛進(jìn)教室，我就跑到暖氣旁去暖手，剛感到絲溫暖，就被叫回去聽(tīng)寫了。我的手剛一拿筆，就抖了起來(lái)，抖得都讓我不知從哪下筆了。這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的手很紅，并再抖，溫和地問(wèn)我：“李雨軒，你的手怎么凍成這樣了？”我回答：“是在體育課上凍的。”劉老師看了看我的手就走開(kāi)了。到了下午時(shí)，老師把一桶護(hù)手霜拿到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“抹點(diǎn)護(hù)手霜，對(duì)手有好處。”并在我的.手上擠了點(diǎn)，我默默地抹著手上的護(hù)手霜，手上感到很舒服，心里感到很溫暖。
這件事讓我非常感動(dòng)，讓我知道愛(ài)就在身邊，愛(ài)是無(wú)處不在的。在家里我們感受家人的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感受到我是一個(gè)很幸福的人。為了報(bào)答她們，我決心在生活中多多幫助別人，在學(xué)習(xí)中我用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。將來(lái)努力地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)作文300字 篇4
黃山景色秀麗，這還少不了黃山上的松樹。它們各個(gè)挺拔，而且茂盛，生長(zhǎng)在海拔800米以上的高山上，還能在寒冷的山上生存，真可稱之為一奇，那我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
先說(shuō)豎琴松吧，它的主干從巖石中挺身而出，筆直筆直，頂上像一把撐開(kāi)的'巨傘，由于它的分枝側(cè)向一邊一縷一縷形狀像一把豎琴，
“豎琴松”就因此得名了。
在前海的石壁上生長(zhǎng)著一棵奇松，它的右側(cè)枝干傾斜伸向前海，猶如蒼海探海，它的樹齡約有500年了，叫“探海松”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“連理松”，我和媽媽就在給它取名字了“夫妻松”、“姐妹松”、“兄弟松”，因?yàn)樗L(zhǎng)得很有意思，乍眼一看，這棵松好像是兩棵樹一樣，走近一看，它們的根是連在一起的，猶如一棵松樹一分為二，好像情侶相依，它可是生長(zhǎng)在海拔1630米的地方呢！
快看這棵松，它的根蔥土里漏了出來(lái)，如龍爪一般，所以叫它“龍爪松”，它的5根主側(cè)根露出，粗大，扇形伸張，蒼勁有力，深扎巖中。
當(dāng)然最有名的可要算“迎客松”了，光排隊(duì)跟它留念我和老媽就排了半個(gè)多小時(shí)，它樹高10米多，枝多茂盛，右側(cè)枝干長(zhǎng)長(zhǎng)得伸出好像一位迎賓者伸著手在歡迎客人的樣子哩！
黃山奇松還有許許多多正等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
五年級(jí)作文300字 篇5
不覺(jué)間，放假了，我與朋友們一起來(lái)到告成的石淙河，喊起口號(hào)：Let‘s go hiking!
我們來(lái)到山上，忽然，冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——鄧景園說(shuō)要到山頂去，我們這些小隊(duì)員只好服從命令，一路上“風(fēng)平浪靜”，可是好景不長(zhǎng)，我們遇到了一塊大石頭，無(wú)法上去，于是副隊(duì)長(zhǎng)和兩位男隊(duì)員三人先爬了上去，我們被他們拉了上去，就這樣一個(gè)難題解決了。
過(guò)了一會(huì)，我們?cè)撓律搅�，俗話說(shuō)：“上山容易，下山難”。山路好像和我們作對(duì)似的，變的'斜斜陡陡，讓我們剎不住車，停不住腳，直線下滑，突然，勤務(wù)員——鄧浩播把我們來(lái)時(shí)帶的零食，在下坡中不小心掉到了山底，我們趕緊下山，把它撿了回來(lái)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到一條小溪旁，需要過(guò)去，但水很臟，我們要拄著“拐杖”才能過(guò)去，可因?yàn)椴恍⌒模液袜嚲昂七�是一腳踩進(jìn)水里，腳里一片汪洋，那滋味可真不好受！看看鄧景浩更慘，褲子濕了一大半，整個(gè)一個(gè)“落湯雞”！
怎么樣？好玩吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一間美麗的小房間。
在那里，你可以看到一張粉色的桌子，上面放著一個(gè)很可愛(ài)的娃娃，我無(wú)聊的時(shí)候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床，床頭還貼著我畫的畫呢！
我的`房間雖然很漂亮，但有時(shí)，我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊，拿小貝殼串項(xiàng)鏈，用金燦燦的沙子搭城堡，如果看見(jiàn)了精衛(wèi)鳥，還要幫它一起填平大海，那多好呀！
我也希望我的房間是一架飛機(jī)，白天，我乘著它，來(lái)到天上，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，踩著云兒到處游覽。晚上，我飛上天空，聽(tīng)月亮媽媽講故事，和小星星們一起玩耍，坐在銀河上面快速往下滑，那一定比坐過(guò)山車還刺激吧！
我特別希望我的房間是朵大花，我就是花里的小仙子，每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起玩耍，做完這些事后，我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢！
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)！我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩，我想，他們看到這么多玩具，一定會(huì)笑得合不攏嘴，迫不及待地跑過(guò)去，拿幾個(gè)玩一玩。
可是，幻想完所有的房間，我卻還是最喜歡現(xiàn)在的小房間，在這里，我可以認(rèn)真地看書，也可以盡情的玩耍。
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