實(shí)用的五年級(jí)童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)用的五年級(jí)童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在童年這座百花園中，有代表著開心的牡丹花，有記錄著自豪的玫瑰花，還有象征著感恩的康乃馨。今天，我就給大家講一件發(fā)生在童年的有趣事。
故事發(fā)生在我兩歲那年。那一年里，奶奶經(jīng)常給我做一些面條、面湯、饅頭等我愛吃的面食。聽媽媽說，那些好吃的食物是用一種面粉的東西做出來的。
有一次，爸爸媽媽給我?guī)Щ貋砹藥讞l漂亮的小金魚讓我喂養(yǎng)，并囑咐我每天要及時(shí)喂食，還要精心照顧它。我乖乖地點(diǎn)頭答應(yīng)，并保證一定把小金魚照顧好。爸爸媽媽這才上班去了。
吃過午飯，爺爺奶奶回屋休息去了。我突然想起，小金魚還沒吃東西呢，我得趕緊喂它食物！可是，小金魚吃點(diǎn)什么呢？爸媽走時(shí)沒給我說呀。我絞盡腦汁地想啊想啊，嘿！我不是愛吃面粉做的食物嗎，面粉做的食物那么好吃，小金魚一定喜歡吃面粉。對(duì)，就喂它面粉。我急忙搬來一把小凳子，再跑到陽臺(tái)上，抓了一大把，站在凳子上，踮起腳尖，把面粉灑向魚缸。頓時(shí)，面粉像小雪花似的紛紛飄落水中，不一會(huì)兒，魚兒們似乎穿上了一件白色的衣服，面粉如同白地毯似的黏在魚缸底上，魚缸里的水也越來越渾濁。我看見這場面，頓時(shí)傻了眼。我心想，這可怎么辦呀，小魚可能保不住命了，爸爸媽媽回來還要責(zé)怪我，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，奶奶出來喝水，正好碰上這尷尬的局面。奶奶先拿出魚網(wǎng)把小魚撈出來，再放入一盆干凈的水中，又把魚缸反復(fù)地沖刷，才算干凈了，小魚們洗了個(gè)澡，身上干凈多了。這才使我長吁了一口氣。
同學(xué)們，做事前要想好了再做，不要像我那樣，做完了之后又后悔莫及。
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