五年級(jí)的作文（合集7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是十月七日，是國(guó)慶節(jié)假期的最后一天。我和媽媽還有茗茗參加了小河馬公益活動(dòng)，為云南魯?shù)橘c災(zāi)義賣。
早晨爸爸送我和媽媽還有妹妹去了徐家匯公園門口，已經(jīng)有很多小朋友在那里分組，我們是第六組，我們組有四個(gè)小朋友，我、妹妹、一個(gè)小弟弟和一個(gè)小姐姐，我們走到了徐家匯公園的教堂門口廣場(chǎng)上，然后茗茗看見(jiàn)了一個(gè)阿姨帶著一個(gè)大哥哥，她就沖了上去，說(shuō)我們是小河馬公益活動(dòng)募捐給云南魯?shù)榈男∨笥褌�，阿姨開(kāi)心的說(shuō)這個(gè)小孩真有愛(ài)心，本來(lái)一束花應(yīng)該是10元一只，但是阿姨就給我們了50元，然后我們走到了地鐵站，有很多叔叔阿姨爺爺奶奶買了我們的花，小弟弟和茗茗都賣了很多花，我和姐姐都有點(diǎn)著急了，我和姐姐就組成了一組，我們開(kāi)始討論起來(lái)怎么賣花，我們剛討論好就看見(jiàn)了一對(duì)叔叔阿姨，姐姐說(shuō)我來(lái)賣花，我們就回去了。媽媽數(shù)了數(shù)錢以后，發(fā)現(xiàn)我們賣了300元，就給了志愿阿姨，他說(shuō)我們真棒還給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀呢。我們很開(kāi)心。
最后我們拍了一個(gè)集體照，我的.感受是，小河馬公益活動(dòng)太好了，可以鍛煉我的膽量，還可以獻(xiàn)一份我的愛(ài)心，我以后還要參加這種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)清晨（其實(shí)是8點(diǎn)鐘）的陽(yáng)光射進(jìn)我家時(shí)，我控制不住內(nèi)心的喜悅，飛奔著踏上公交車，一站、兩站……看見(jiàn)了人民公園的大門，聞見(jiàn)了花的香氣，目的地可不是公園，而是旁邊的新華書店。
剛進(jìn)店門，一股涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，匆忙趕路的一身汗頓時(shí)下了許多。哇！書店里人山人海，我以每秒3毫米的速度前進(jìn)，人實(shí)在是太多了。終于到達(dá)了4樓，找啊找，最終我把目標(biāo)鎖定在了《皮皮》城市里，看啊看，接著我又去了科學(xué)故事塔里，又去了知識(shí)漫畫公園。
正看在興頭上，我的肚子不爭(zhēng)氣的“咕咕”叫起來(lái)，看看時(shí)間已是下午2點(diǎn)多了，才想起還沒(méi)吃午飯，到外面買了一個(gè)大囊，邊啃邊返回了書店。
突然，我在眾多圖書中發(fā)現(xiàn)了自己一直想看的漫畫王國(guó)，我完全沉浸了其中。有人說(shuō)看漫畫書不好，我覺(jué)得漫畫是放松心情、緩解疲勞的辦法中最棒的.一個(gè)，因?yàn)樗圆挥淇斓氖虑槎荚谟哪阈Φ膱D畫中一笑而過(guò)。
像游戲中那條貪食蛇，我如饑似渴的貪婪的讀著、笑著，領(lǐng)會(huì)書中帶給我的思考，回味著圖書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。雖然我的脖子酸酸的。
在這次快樂(lè)的、長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的讀書中，“貪食蛇”我將學(xué)到的好詞、好句、寫作方法都陸續(xù)用到了學(xué)習(xí)任務(wù)中呢！還真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�。⊥瑫r(shí)大量的閱讀還豐富了我的視野，了解到了許多生活中不知道的知識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我陪爸爸加夜班，到十點(diǎn)多才回家。因?yàn)槭顷幪�，所以沒(méi)有月亮，外面異常漆黑，偶爾一兩輛車子駛過(guò)，才照亮了道路，路旁的樹(shù)就像張牙舞爪的怪獸，讓人心驚膽戰(zhàn)。
爸爸騎著自行車，我坐在后面，周圍一片寂靜，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的沙沙聲，這聲音也令我感到毛骨悚然。爸爸用力地蹬著車，感覺(jué)有點(diǎn)熱了，便把外套脫下來(lái)掛在車把手上。突然，自行車咔地一下子停住了，我們差點(diǎn)摔了一跤，爸爸趕緊下車查看，難道是自行車出故障了？可是一切正常。當(dāng)爸爸又準(zhǔn)備騎車時(shí)，自行車又“咔”地停住了。沒(méi)辦法，爸爸就叫我下車，他自己試著推著自行車走了幾步，自行車便慢慢前進(jìn)了。于是我們兩個(gè)又騎上了自行車，可是，當(dāng)爸爸一蹬踏腳板的時(shí)候，意外又發(fā)生了，還是和剛才如出一轍。頓時(shí)，我們兩個(gè)嚇蒙了：難道今天撞邪了？聽(tīng)著幾只鳥在一旁的樹(shù)叢里“壞笑”，我更加害怕了，爸爸也急了。實(shí)在沒(méi)有辦法，他騎上車，讓我在旁邊站著，看看這樣子是不是可以騎，這一看可讓我看出了大名堂。原來(lái)，爸爸騎上車用力地踏著，而掛在車把手上的外衣卻因?yàn)榘职痔昧α诵渥颖痪磉M(jìn)了車輪，車一停，袖子便出來(lái)了。而推車力度小，袖子就不會(huì)被卷進(jìn)車輪了。我松了一口氣，接著哈哈大笑起來(lái)，爸爸還不知道怎么回事，一邊呆呆地看著我，一邊用力地踏車，嘴里還一個(gè)勁地嘟嚕著：“這是怎么回事？難道世界上真的`有鬼不成？”看著爸爸那丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我笑得更開(kāi)心了。
經(jīng)歷了這件事后，我知道其實(shí)世界上本沒(méi)有鬼，有的也只是幾個(gè)膽小鬼而已，哈哈哈……
五年級(jí)的作文 篇4
一大早起來(lái)，我就興奮得不行。吃飯沒(méi)扒兩口就背上書包興高采烈地跨出了家門。心情好，看什么都順眼兒：看那些上學(xué)的同學(xué)們多精神！大哥哥大姐姐們多開(kāi)心！就連早上那陰沉沉的天，我也不覺(jué)得天氣不好，依舊快樂(lè)地奔向教室。
“今天心情特別好的原因是什么？”你一定會(huì)問(wèn)。那是因?yàn)椋航裉斓诙?jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課的時(shí)候，我和崔瞾文、白天晴、張曦文、盧展鵬五個(gè)人要演一個(gè)小課本劇。內(nèi)容是數(shù)學(xué)書上的一道例題。到底課本劇能不能演好，我心里還沒(méi)底兒。在上操的這段時(shí)間里，我們?cè)谧呃壤锞毩?xí)、排練，準(zhǔn)備迎接公開(kāi)課的到來(lái)。
上課鈴響了。我們站在講臺(tái)下，興奮不已，等待老師開(kāi)口宣布表演開(kāi)始。
老師終于開(kāi)始講課了。當(dāng)老師說(shuō)到“他們正商量著周末出去活動(dòng)呢”的時(shí)候，我們就開(kāi)始說(shuō)臺(tái)詞了。
“哎，這個(gè)周末咱們出去玩兒吧？”我的.一句話給他們開(kāi)了個(gè)頭，大家都把臺(tái)詞用自己的話說(shuō)了出來(lái)。我們配合默契地演好了這出課本劇，并很快回到了座位上。這時(shí)，我看到同桌向我豎起了大拇指。我笑了。
下課了。孫老師微微笑著，走出了教室。我意猶未盡地站了起來(lái)，回味著講臺(tái)上精彩的一瞬間……
五年級(jí)的作文 篇5
她，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的，仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我們班最樂(lè)觀的人——許絢姿。
你看看她的外貌就知道——她的嘴角總是上揚(yáng)著，仿佛發(fā)生了天大的'事情，她也會(huì)以微笑去面對(duì)。她的樂(lè)觀，總是散發(fā)著無(wú)限魅力，使人忘記困難，忘記煩惱，忘記憂愁。
若你還不信，我就舉幾個(gè)例子吧。——一個(gè)潮濕的日子，同學(xué)們照例去上體育課。剛走出教室，就能感覺(jué)到空氣中夾雜著的潮濕，地上濕漉漉的，似乎一不小心，就會(huì)滑倒似的。不過(guò)，這些絲毫沒(méi)有影響我們的心情�？墒牵@時(shí)悲劇卻發(fā)生了，張馨悅也不知道什么原因，緊追著許絢姿。許絢姿跑在坑坑洼洼的小路上，不知怎么的，突然身子一歪，不慎滑倒在泥土上。泥土由于雨水的洗禮，變成了水泥�？墒钦l(shuí)還關(guān)心這個(gè)呢，大家連忙扶起許絢姿，只見(jiàn)她的褲子上多了許多污漬。這若換做別人，肯定多多少少會(huì)埋怨一下，可是，許絢姿不但沒(méi)有埋怨，還一臉輕松地說(shuō)：“只是褲子臟了點(diǎn)，至少?zèng)]傷到骨頭�！彼查g，四處一片寂靜。良久，大家都對(duì)許絢姿豎起了大拇指。是啊，如此樂(lè)觀的心態(tài)，還不足以讓大家豎大拇指嗎？
就在那件事發(fā)生的第二天，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)上交十幅繪畫。于是，老師就專門抽出兩節(jié)課，讓我們每個(gè)人都畫一幅畫，再?gòu)闹刑暨x最好的十幅。這對(duì)于全班美術(shù)最好的許絢姿來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。不料，事情卻沒(méi)有想象的那么順利，她在收水彩筆的時(shí)候，不小心在畫上滴了一個(gè)點(diǎn)。雖然只是一個(gè)點(diǎn)，但也會(huì)大大影響分?jǐn)?shù)，她則不慌不忙地取出筆，畫了幾筆，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的貓躍然紙上。她化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安了。
這就是許絢姿，一個(gè)性格樂(lè)觀積極的人。
五年級(jí)的作文 篇6
校園傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，從窗外瞄一眼，就可瞧見(jiàn)里面熱火朝天的場(chǎng)面。
今天我們班級(jí)舉行“夾花生”活動(dòng)。這次活動(dòng)難度加大了點(diǎn)，老師要大家用左手夾花生，一聽(tīng)到左手夾花生，我不禁為自己捏了一把冷汗。
比賽即將開(kāi)始了，只聽(tīng)老師高喊：“三、二、一”，陳晨舉著筷子的手立刻往碗里夾。可是那筷子和花生似乎在鬧別扭，好一會(huì)兒，陳晨也沒(méi)夾到一顆，可把在一旁的我給惹急了，恨不得搶過(guò)她的筷子，自己夾。我一面擔(dān)心我們這組的成績(jī)，一面又在觀察其他小組的情況。有的小組拿著筷子，為夾到的花生手舞足蹈；有的俯著身子，拿著筷子，恨不得整個(gè)臉貼到花生上；有的小組看起來(lái)非常順手，一會(huì)兒一顆一會(huì)兒一顆，接連不斷。這時(shí)教室里嘈雜聲，歡呼聲，和著同學(xué)們的嘆息聲，就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的菜市場(chǎng)交響曲。
時(shí)間一分一秒地流逝，我們小組的碗里，還是一顆花生米都沒(méi)有，我的心被糾得緊緊的。眼看時(shí)間就要結(jié)束了……“陳晨，你就不能在最后關(guān)頭加把勁嗎？”我在一旁埋怨道�！斑@樣下去，我們只能最后了�！倍呌謧鱽�(lái)其他小組的戰(zhàn)績(jī)聲：15、16、17、18、19、20……我的心幾乎要崩潰了，恨不得搶了陳晨手里的筷子，自己來(lái)。
這時(shí)，老師結(jié)束的號(hào)令也吹響了：5、4、3、2、1，結(jié)束了。我眼睜睜地看著我們小組碗里，一顆花生都沒(méi)有的尷尬。再抬頭看看，我們小組每個(gè)成員都鐵青的臉，我也像一個(gè)泄了氣的皮球蔫兒了。
第二輪比賽，輪到我上場(chǎng)了，我的.心怦怦地做加速度運(yùn)動(dòng)。我一拿起筷子，旁邊的好多同學(xué)就在喊：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)��！”“他們都加到五個(gè)啦！”此時(shí)，我的手也不聽(tīng)使喚，顫顫巍巍的，一個(gè)也沒(méi)夾到。原來(lái)我的技術(shù)也不怎么樣。我在心底里暗自嘆息道，頭上似乎也冒著冷汗。我試著靜下心來(lái)，終于一連夾了好幾顆�？蛇@時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了，5、4、3、2、1，又一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我看著碗里少得可憐的花生，連數(shù)的興趣都沒(méi)有了。
這是一場(chǎng)慘敗的比賽，但是也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
書，是人類終生的伴侶。它在我們難過(guò)時(shí)給予我們安慰，在我們驕傲?xí)r教會(huì)我們謙虛，在我們失望時(shí)又給我們意想不到的驚喜。
有一天晚上，外面下著傾盆大雨，樹(shù)葉碰在一起，發(fā)出“沙沙”的聲響。野花看著這如此大的雨，也害怕得低下了頭。而我剛和爸爸吵了一架。當(dāng)時(shí)的我感到很委屈，便跑進(jìn)臥室，一頭栽倒在床上哭了起來(lái)。爸爸則在外面不停地念著：“這孩子太不像話了！”這句話就如同一根針一樣，深深地扎進(jìn)了我的心里，我委屈得更厲害了。
我在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，忽然碰到了一本書——《秘密花園》。��！我想起來(lái)了，那是媽媽前幾天給我買的書，我還沒(méi)看呢。我覺(jué)得好奇，便擦干眼淚，靠著墻看了起來(lái)。看著看著，我就沉浸在了書的世界里。我非常同情這本書的小主人公——瑪麗的悲慘命運(yùn)。父母的離開(kāi)使她變得暴躁起來(lái)，看什么都不順眼。我也非常擔(dān)心，擔(dān)心她又會(huì)遇到什么不幸的事，但故事的情節(jié)往往不是你想的那樣。后來(lái)，瑪麗誤打誤撞到了一個(gè)神奇的花園，花園中的花朵朵爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了！瑪麗被這場(chǎng)面驚呆了。從此，瑪麗每天都偷偷地去給花園里的`花澆水、施肥，這使她又變回了以前活潑的性格�？吹竭@里，我真高興��！
忽然，媽媽叫我出去吃飯。我這才醒悟過(guò)來(lái)，趕忙跑出去向爸爸道歉，爸爸也原諒了我，我們又成了幸福的一家人啦！
看，書是多么的奇妙！它就是我的秘密花園，書中開(kāi)滿了知識(shí)的鮮花朵朵。所以，快快捧起一本書，進(jìn)入那個(gè)美妙的世界中去吧！