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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-30 13:02:57 五年級(jí)

五年級(jí)作文【范例7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文【范例7篇】

五年級(jí)作文 篇1

  那一陣掌聲,是我一生中最難忘懷的鼓勵(lì)。那一刻,仿佛在心中盛開(kāi)了一片明艷的鮮花。

  那時(shí)我還是一個(gè)二年級(jí)的`小孩子,正當(dāng)是周三,我拿著寫(xiě)書(shū)法的工具,往三味樓走去,只見(jiàn)將近兩百多號(hào)人在這一層樓里,心中一涼,不是說(shuō)好只是一二年級(jí)的呀!怎么變成全校一塊寫(xiě)書(shū)法了呀!和我一同去的劉珂苒也不自然的一瞪,我找了一個(gè)位子坐了下來(lái),開(kāi)始書(shū)寫(xiě),我心中忐忑不安,生怕寫(xiě)錯(cuò)了,就沒(méi)有紙了。

  一分鐘,兩分鐘……五十九分鐘,一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“寫(xiě)好的同學(xué)可以交了!”一些寫(xiě)好的同學(xué)頓時(shí)一窩蜂地交了上去。我一下子急了起來(lái),我又朝“小蝌蚪”那望了一眼,她正在排隊(duì)。我也忙把東西收拾好,去交了書(shū)法作品。

  我們兩個(gè)人走了出去,我正在找哪里有洗墨水的地方,于是我就讓劉珂苒幫我拿一下,我獨(dú)自一個(gè)人上了樓……

  回到了教室我們這一隊(duì)同桌就看著旁邊的人畫(huà),我們看時(shí)間也還早,就拿出了紙頭隨意畫(huà)了幾筆。

  ……過(guò)了幾天,我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的獎(jiǎng)狀竟然已放在講臺(tái)上了,吃飯時(shí),老師說(shuō):“我們恭喜金琪凱同學(xué)獲得了全校第二名。”

  說(shuō)著,一陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊響起,溫暖著我的心,陣陣花香,撲鼻而來(lái)。

五年級(jí)作文 篇2

  “媽媽,蚊香買了嗎?電動(dòng)紋拍買了嗎?還有,花露水買了嗎”我對(duì)剛剛大財(cái)購(gòu)買,凱旋歸來(lái)的老媽大喊!岸假I來(lái)了!”媽媽嘲我叫了一聲!袄掀,我們把蚊子打死算了,整天為了防蚊,可苦了我。唉,我的鼻子可受不了那香味。老婆,不如我們來(lái)一個(gè)‘家庭大戰(zhàn)’,把蚊子都消滅掉吧!”爸爸說(shuō)!昂。”我隨聲和道。

  我眼尖,所以當(dāng)偵察兵。爸爸又高又壯,手也長(zhǎng),所以當(dāng)尖兵。媽媽愛(ài)嘮叨,所以當(dāng)軍師。

  “這里有一只!蔽铱吹揭恢晃米诱谏嘲l(fā)上休息。爸爸聽(tīng)到我的.消息,像一陣風(fēng)一樣,竄到客廳,使出一招“如來(lái)神掌”,這只蚊子上西天了,我跑到廚房,看到一只蚊子在不停飛翔,可能是看到了同伴被我們的隊(duì)伍殺死了,有點(diǎn)怕了吧!“廚房里有一只!”“ok。”只見(jiàn)老爸像兔子一樣跳到廚房,使出一招“水上漂加如來(lái)佛祖,”立刻把蚊子打死了。看完這一幕幕“悲壯”的畫(huà)面,老媽對(duì)我們說(shuō):“這是一個(gè)很好的開(kāi)始,我們一定再接再厲。”聽(tīng)完媽媽這番言語(yǔ),我信心百倍。電動(dòng)蚊拍充電完畢,我舉起拍子,跑到天臺(tái),因?yàn)檫@里是蚊子的集中營(yíng)。我使了一招“金蛇狂舞”,立刻搗了蚊子的老窩……

  夜深了,我和父母沉沉的睡著了。

五年級(jí)作文 篇3

  以前,總是在電視上看到別人唱歌?此麄兊臉幼游液芰w慕,媽媽看我很想唱歌,就滿足了我的夢(mèng)想。

  到了學(xué)唱歌的時(shí)候,本想著自己不會(huì)唱得那么差。于是,老師教我的時(shí)候,在簡(jiǎn)單的級(jí)別里,我覺(jué)得學(xué)唱歌也沒(méi)有這么難吧!為什么有些同學(xué)們就是唱不好呢?心里得意得想著。

  可是,唱得好也不是長(zhǎng)久之計(jì),很快,老師開(kāi)始教一些有難度的歌,比如:有高音的,斷奏的,節(jié)奏忽快忽慢的,我有一點(diǎn)受不了了,就跟媽媽說(shuō):“往后學(xué)越來(lái)越難,真不行了,扯著嗓子唱歌,到時(shí)候,歌沒(méi)唱好,嗓子先破了!眿寢層终f(shuō):“既然這是你的夢(mèng)想,你就一定要做好,不能知難而退呀!可能是你還沒(méi)有適應(yīng)這些節(jié)奏。那些在電視上唱歌的人不也是跟現(xiàn)在你學(xué)的沒(méi)什么兩樣嗎?還有老師,他們是怎么堅(jiān)持的?”我想了想,也是。

  于是,我就在下節(jié)課的課上問(wèn)了老師:“老師,您的高音是怎么唱出來(lái)的?”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“后腰哪里要使上勁,不能喊,小肚子要用力,聲音要立起來(lái)……”聽(tīng)了這么多,我想了想我是怎么唱的,確實(shí),有好幾點(diǎn)得都沒(méi)有達(dá)到要求。

  回到家里,我按照老師的要求練習(xí),還是不行。我就開(kāi)始懷疑:那些歌唱家是不是天生的本領(lǐng)?他們?yōu)槭裁炊伎梢猿敲春媚兀坎粚?duì),怎么可能那么多歌唱家都是天生的'本領(lǐng)呢,不可能!這次我相信了,絕對(duì)都是在經(jīng)過(guò)努力練出來(lái)的。于是,我就下定決心,一定要唱好,不讓媽媽、老師失望。

  在一次次的失敗中,終于成功了。但是,我的夢(mèng)想只是學(xué)會(huì)唱歌,我決定了,我要提升夢(mèng)想——我要做一名歌唱家。在老師的指導(dǎo)下,唱歌已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了。雖然每個(gè)星期只有短短的一個(gè)小時(shí)在老師開(kāi)的學(xué)校里學(xué)唱歌。但是,每周的這一個(gè)小時(shí)很珍貴。在這一個(gè)小時(shí)里,我能學(xué)到很多知識(shí)。

  我要做一名歌唱家,雖然路還很長(zhǎng),但是從我這次唱高音起,我有了信心,也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情都不能被失敗打倒。

五年級(jí)作文 篇4

  周六上午,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去臨浦通二村娘娘廟參加小記者搡年糕尋年味活動(dòng)。

  到了娘娘廟,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是人聲鼎沸、熱鬧非凡了。村民們?cè)诜止ず献鬓旮,他們有的在淘米、有的在蒸米、有的在搡米……,我和爸爸媽媽一邊聞著年糕香,一邊觀看搡年糕,讒得口水都快流出來(lái)了。

  這時(shí),帶隊(duì)老師給我們介紹了搡年糕活動(dòng)的負(fù)責(zé)人華師傅,華師傅說(shuō)臨浦西施娘娘廟每年12月月半都有搡年糕的傳統(tǒng),他向我們介紹了制作手工年糕的原料和操作要領(lǐng)。在華師傅的帶領(lǐng)下我按照工序觀看了制作手工年糕的全過(guò)程。原來(lái)年糕的原料是糯米和晚米,先把它們按一定比例摻合在一起,一般是晚米多一點(diǎn),糯米少一點(diǎn)。洗凈淘好之后打成米粉,然后在蒸籠里蒸,蒸成熟米糕后取出后放到石臼里搡打,這是做手工年糕的關(guān)鍵工序,只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)的.村民們配合默契,一個(gè)搡打、一個(gè)翻揉,反復(fù)多次進(jìn)行,搡好后取出米糕壓成圓餅形,再蓋上紅印子,放在平板上晾涼,一塊手工年糕就制作完成了。

  活動(dòng)中村民們一邊搡年糕一邊扯下熱呼呼的年糕花分給我們小記者吃,我嘗了一塊覺(jué)得年糕花咸咸的、糯糯的、軟軟的和我平時(shí)吃的年糕味道有點(diǎn)不一樣,但是特別的香糯。我很好奇為什么這個(gè)年糕這么好吃,現(xiàn)場(chǎng)的一位村民爺爺告訴我,手工年糕因?yàn)檗猛杆圆盘貏e好吃。活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們每位小記者還得到了村民們贈(zèng)送的一塊手工年糕,真是太棒了,我可以帶回家給爺爺奶奶外公外婆也嘗嘗。

  年糕是每逢過(guò)年不可或缺的應(yīng)節(jié)食物,寓意“吃年糕,年年高”,今天我吃著年糕花,看著搡年糕,感覺(jué)到了濃濃的年味!

五年級(jí)作文 篇5

  鐘嘀嗒嘀嗒的作響,時(shí)間1分1秒的流失了,從不知天高地厚的一年級(jí)小淘氣,驚心膽戰(zhàn)的二年級(jí),不知所措的三年級(jí),以及風(fēng)調(diào)雨順的四年級(jí),一路走到今天,9月1號(hào)早上六點(diǎn)鐘整點(diǎn)的鐘聲敲起,我們進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)的五年級(jí)。

  在五年級(jí),霍老師也會(huì)天天念叨著她那句名言,好記性不如爛筆頭,語(yǔ)文就是這樣,數(shù)學(xué)老師在課堂上鄭重的`反復(fù)說(shuō),不能忘了小數(shù)點(diǎn),數(shù)學(xué)差了一個(gè)字,答案就完全不一樣了。

  在五年級(jí),我要放下百看不厭的電視劇,要放下最愛(ài)的手機(jī),把那顆貪玩的心收回,放下一切該放下的東西,全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

  在五年級(jí),我們要更加懂事,所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不會(huì)就問(wèn),放開(kāi)畏懼,大膽的向老師提問(wèn)問(wèn)題,我們知道這樣不會(huì)讓別人瞧不起,也不會(huì)讓人覺(jué)得,你是一個(gè)笨的人,反而會(huì)讓人覺(jué)得你非常勇敢,做出了別人不敢做的事。

  陶行知曾說(shuō)過(guò)做一個(gè)“真人”,做一個(gè)真誠(chéng)不虛偽的人,在身體健康,學(xué)問(wèn)進(jìn)修,工作效能,道德品格等全方面進(jìn)步,以前我不懂,但是現(xiàn)在我理解了,我要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生。

  五年級(jí),我來(lái)了,五年級(jí),我相信,生活一定會(huì)更加豐富多彩。

五年級(jí)作文 篇6

  太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候,正是一天最美的時(shí)候。讓人無(wú)限依戀這種美好的時(shí)光,不能自拔。

  午后——暖陽(yáng)。抬頭望去,唔天空中的陽(yáng)光是那么耀眼,亮得讓人睜不開(kāi)眼。但是,卻亮的精彩。一抹抹陽(yáng)光無(wú)處不在。這一抹灑在了成熟的麥子上,顯得熠熠生輝。那一抹灑在金毛犬上,本來(lái)就已經(jīng)很耀眼了,這下就更耀眼了,像一只用純金打造的金狗。還有一抹揮灑在白發(fā)老人的胡子上。喲,那胡子是那樣長(zhǎng),那樣亮閃閃,酷似一位飽滿學(xué)識(shí)的學(xué)者。陽(yáng)光,使秋日午后不同凡響。

  午后——鮮花。梔子花,白花瓣,一朵朵,可愛(ài)不失禮節(jié)。還有那高貴典雅的紅玫瑰,白玫瑰。紅白相襯,花草相襯,有著“綠葉襯紅花”之感,體現(xiàn)出了王者之范。在花的海洋里,只要一俯身,就可以捧起一束香氣迷人的鮮花,她的香直入心田,沁人心脾;ê2菰,一見(jiàn)鐘情。

  午后——清溪。在走得近一點(diǎn),可以看見(jiàn)一眼清清小溪臥在兩塊大巖石底下。溪中有蝦有魚(yú)還有蟹。那些稚嫩的頑童,還不時(shí)地搬開(kāi)一塊頑石,尋找石下的魚(yú)蝦蟹,不是捉來(lái)吃,而是放在一瓶子里玩。那些水可以直接飲用,因?yàn),那些都是沒(méi)有污染的`清水。清的都可以看見(jiàn)溪中的泥洞哩!

  午后——斷南飛雁。往那斷南飛雁,用隊(duì)形向我告別。心中的憂傷漸漸升起,只能在心底呼喚,別了,朋友。隨后,他們,就漸漸飛向南方。

  午后——楓葉林。走進(jìn)了那一片黃色楓葉林。樹(shù)葉的悄然,告知人們,冬天即到。黃黃的楓葉,挾著那一絲鄉(xiāng)愁,翩然而落。它們的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神,將永遠(yuǎn)銘記在人們的心中。此時(shí),我也明白了為什么,秋,是感傷的。

  午后,僅僅一個(gè)午后,我懂得了很多;也明白了,秋的意義。在這黃昏的邊界……

五年級(jí)作文 篇7

  春天來(lái)了,大地蘇醒了,河水快活地流淌起來(lái)了,太陽(yáng)也開(kāi)心地笑了。春天帶著勃勃的生機(jī),興高采烈地向我們跑來(lái)!

  我要去擁抱春天,呼吸新鮮空氣,吮吸清淡的花香,盡情享受明媚的陽(yáng)光。

  平原上,綠油油的草地配著映日的花朵,煞是好看。還散布著幾棵大海棠樹(shù),海棠樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的彤紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙。花樹(shù)啊,就像幾座彩色的噴花的飛泉。

  山谷中,許多蝴蝶翩翩起舞。有黃的、紅的、白的……尤其那黃的,在陽(yáng)光的`照耀下,更加金光燦燦,顯得十分壯觀。它們上下翻飛。有的成對(duì)起舞,好像在互相擁抱;有的落在石頭上,凝視遠(yuǎn)方,若有所思。色就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。

  “千朵萬(wàn)朵壓枝低”,那山上的桃花、杏花、梨花……開(kāi)得密密麻麻,一棵緊挨一棵,枝葉碰著枝葉,好像在握手,在親切交談。陽(yáng)光下,大山的每一寸都染上了五彩的“顏料”。小蜜蜂、小昆蟲(chóng),競(jìng)相飛到樹(shù)枝間,載歌載舞。就連遠(yuǎn)在山谷的蝴蝶也禁不住誘惑,不顧峰巒阻隔,趕來(lái)相聚在此。

  還有那匆匆流過(guò)的小河,波光粼粼,流水聲清脆如鈴鐺,讓人心曠神怡。透過(guò)清澈的河水,河底的小魚(yú),你追我趕,嬉戲玩耍,很是調(diào)皮。沙石或許也成了它們的玩伴,小魚(yú)們你追我趕,就像在捉迷藏。河邊的幾棵櫻花樹(shù),時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹落一片花瓣雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落入河,河面頓時(shí)灑滿了花瓣,猶如飛天袖間飄下的花瓣一樣美麗,將河裝飾得很漂亮,倘若有別的顏色,一定會(huì)更好的吧!

  天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像洗了個(gè)澡,變得透徹、明亮。

  風(fēng)箏在天的懷抱里,在風(fēng)兒的吹拂下,尾巴搖搖晃晃,身子飄飄悠悠,好像有點(diǎn)學(xué)步的樣子,但它們依然在自由地飛翔。

  春,就是如此美麗,山水間蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī),她讓我沉醉。讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱春天,去盡情享受明媚的春光吧!

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