那把雨傘，那個(gè)老人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那把雨傘，那個(gè)老人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又下雨了，拿著那把雨傘，想起了這位老人…
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！苯淌依�，瑯瑯上口的讀書聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。專心致志地看著語文書，忽然，眼睛望到窗外，天色十分昏黑，片片烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓的，還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，給人一種恐怖的感覺。是的，要下暴雨了。許多沒帶傘的同學(xué)有的在抱怨，有的卻在得意洋洋地說:“歐耶，太好啦，你們沒帶傘，我們父母會來接我們，你們等著吧�！钡抑皇堑椭^，想著淋雨的憂傷。
望著語文書，四點(diǎn)二十分，四點(diǎn)三十分，四點(diǎn)四十分...“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴聲終于響了，仿佛是拯救同學(xué)們的聲音，呼喚著那些家長，來接同學(xué)們回家，在操場上走路隊(duì)，我心里知道爺爺奶奶在表妹那兒，不回來接我，所以我也沒有向同學(xué)遮傘一起回家。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來，同學(xué)們被嚇得驚慌失措，不知如何是好，跑得很快，路隊(duì)都散了，腳如生了孩子一般，飛快跑到校門口找自己的家長回家。
而我無論怎么尋找，怎么等，都沒看見我的爺爺奶奶...淋雨一直走的我，走的很快，但家住的很遠(yuǎn)，要走大約四十分鐘。低著頭的那一瞬間，忽然有一雙手，向我伸來，只聽見那溫柔的聲音，看見那慈眉善目的面容，一個(gè)賣傘的老人親切地對我說:“小朋友，需要雨傘嗎？”我身體發(fā)抖地打量著他，他長得很單薄，個(gè)子很高，但看起來很貧窮，衣服破破爛爛的，鞋子是一雙很破的拖鞋，他的手指碰到我時(shí)，我感到疼痛，他的手指被凍得動不了了，但，似乎還堅(jiān)持為家庭掙生活費(fèi)。
我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)沒錢了，但他仿佛知道了我的心思，拿起一把我認(rèn)為最漂亮的雨傘，對我說:“小朋友，這把傘送給你啦，是我親手做的，沒用過，你如果不嫌棄可以拿去遮回家，不用錢，你要好好讀書，做個(gè)好人，擁有美好的品質(zhì)�！彼廊挥糜H切地聲音對我說，我的衣服被淋濕了許多，但，我感到了一直以來未擁有的溫暖...
我慢慢地拿過那把傘，緊緊地用我那雙柔軟又溫暖的小手握住老人的手，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲謝謝。老人也笑了許久，黃昏下，他的笑容似一朵花，綻放他的年華。
我打開雨傘，老人也要走了，繼續(xù)為家庭賺生活費(fèi)，即使每天收入就那么一點(diǎn)點(diǎn)，但他還是微笑面對，我向前走去，老人還在用溫柔的眼神望著我，離去了，我也望著他的背影，用心靈寫上了謝謝與敬佩。
第二天我在原地，想把自己的零花錢給老人，可等了多久老人都沒來，他也許繼續(xù)去做美好的事情了。
是的，人間處處有真情，老人似我的親人，他的精神也將打動所有人，他也在我幼小的心靈送上了溫暖的燈光。