五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-01 09:48:12 五年級(jí)

五年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　星期四傍晚放學(xué)的時(shí)候，我看外面狂風(fēng)暴雨，當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶雨傘，只好站在走廊上等爸爸。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被接走，剩下沒(méi)幾個(gè)了，真想跑著回家，可是風(fēng)雨實(shí)在太大了。

　　有位老師看見(jiàn)我站著，就關(guān)心地說(shuō):“雨傘我還有一把，你拿去用吧!”我搖搖頭說(shuō):“我爸爸會(huì)來(lái)接我的.�！眲傄徽f(shuō)完，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸披著雨衣，騎著摩托車來(lái)了，真是高興極了。沒(méi)等爸爸靠近，我就跑過(guò)去，當(dāng)我看到爸爸的褲腳、鞋子全濕了，我又難過(guò)起來(lái)，可爸爸還自責(zé)地說(shuō):“家里很忙，所以才這么晚來(lái)接你回家。”我開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，反正我的作業(yè)做完了不要緊的�！�

　　爸爸把我抱上車，披上雨衣，行駛在馬路上。爸爸的愛(ài)真讓我感動(dòng)!

五年級(jí)作文篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“小明，快起床，七點(diǎn)半啦！”媽媽大聲地說(shuō)�！笆裁�！七點(diǎn)半了？！，呀呀，這下完蛋了！”小明在床上蹦了起來(lái)，連被子都沒(méi)疊，就急忙地快速地把衣服褲子穿上。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一件外衣沒(méi)穿。小明焦急地說(shuō)：“媽媽，快把我的外衣拿來(lái)，快快！”“哦，叫你晚上打電腦這么久，真活該，下次看你還這樣做不！”媽媽一邊磨磨蹭蹭地說(shuō)，一邊把放著衣架的外衣遞給小明�？尚∶骺焖俚卮┢鹨路�，連衣架還放在上面都不知道，只是在想：這衣服咋穿著這么別扭，背后硬邦邦的？不過(guò)時(shí)間緊迫，他就頭也不回地跑了，只剩下媽媽在后面喊：“小明，你的.衣服……”

　　到了教室，小明終于沒(méi)遲到，可同學(xué)們和老師一直盯著自己的后背看。突然同學(xué)們一起笑了起來(lái)，小明覺(jué)得很奇怪，就悄悄問(wèn)了幾個(gè)自己的好朋友，可他們都笑而不答，說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！焙髞�(lái)好幾個(gè)老師也看到了，也笑了起來(lái)，有的同學(xué)實(shí)在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。

　　看來(lái)，粗心大意是會(huì)鬧笑話的。

五年級(jí)作文篇3

　　父母是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人的人，父母像那雨水一樣滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)是其他人不能及的。

　　那是一個(gè)下著傾盆大雨的下雨天，當(dāng)時(shí)我們正好是放學(xué)，我從學(xué)校里出來(lái)站在校門口等待媽媽的到來(lái)，看見(jiàn)別的同學(xué)被父母陸陸續(xù)續(xù)地接走，我心里有些失望了，就在這時(shí)，我聽(tīng)到背后有人呼喚我的名字，那個(gè)聲音是多么的熟悉，多么的和藹可親，我一回頭看是“媽媽“在風(fēng)雨里母親是顯得多么瘦小呀!我感到了母親每天是多么辛苦呀!我有些喜出望外了，我來(lái)到媽媽身邊穿上了她給我拿的雨衣，媽媽又把她的大衣脫下來(lái)讓我穿上，我說(shuō);我不穿，您難道不冷嗎?媽媽說(shuō);聽(tīng)話，穿上，我說(shuō);我不冷!我只好無(wú)奈的穿上，我體會(huì)到了“母愛(ài)”是那么地偉大，回到家里爸爸已經(jīng)為我熬好了姜湯，讓我喝下去，我喝了下去，湯里包含著父母對(duì)我濃厚的` “愛(ài)意”,我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的咳嗽聲，我說(shuō)”媽媽您沒(méi)事吧?媽媽說(shuō)：我沒(méi)事，別管我，你快去寫作業(yè)吧!我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!

　　一次，我正在睡覺(jué)的時(shí)候，我的頭疼了，我疼得睡不著覺(jué)，媽媽問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：我頭疼了。媽媽用熱毛巾敷在我頭上，爸爸出去給我買藥去了，過(guò)了很久爸爸才回來(lái)，原來(lái)附近的藥店都關(guān)門了，他去了離家很遠(yuǎn)的藥店，我當(dāng)時(shí)都要哭了，我喝了，頭也不疼了。

　　通過(guò)這倆件事我體會(huì)到了父母對(duì)我深深的“愛(ài)”，我長(zhǎng)大后一定要好好的孝敬父母!

五年級(jí)作文篇4

　　俗話說(shuō)的好，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在生活中，我也體驗(yàn)到了成功背后的故事。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了“三年級(jí)化妝故事會(huì)”，老師讓我和孫海桐參加了這個(gè)活動(dòng)。正好趕上了十月一放假，孫海桐的媽媽陪我們練了好多天，她為我們找好了故事，買了好多道具，還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_(tái)的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來(lái)后，我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個(gè)，我由于過(guò)度緊張?jiān)偌由吓_(tái)詞還沒(méi)背熟，很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會(huì)。魏老師可看不下去了，讓我停了下來(lái)，還臭罵了我一頓，最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上，委屈的眼淚不禁流了下來(lái)，但我卻在心里給自己打氣：一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取讓嘲笑聲變成掌聲!

　　10月6日，那個(gè)充滿陽(yáng)光的日子，“三年級(jí)化妝故事會(huì)”競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕。該我上臺(tái)了，我鼓起了勇氣，神定自若地走到了舞臺(tái)上。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谖疑吓_(tái)的那一刻起，為我加油鼓勁的時(shí)候，就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開(kāi)始了，我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問(wèn)好。最終，我以亮麗的聲音，得到了評(píng)委的`認(rèn)可，以幽默可愛(ài)的動(dòng)作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后，我毫無(wú)懸念的獲得了“一等獎(jiǎng)”。

　　那個(gè)充滿陽(yáng)光的10月6日，那個(gè)充滿掌聲、充滿愛(ài)的校園，在那個(gè)女孩的心里，種下了一顆因?yàn)橛袗?ài)，所以才有成功的種子.....

五年級(jí)作文篇5

　　“伊伊，快寫作業(yè)，都5：30了！”我無(wú)奈地聽(tīng)著外婆的喊聲，很不情愿地放下書，無(wú)精打采地寫作業(yè)去了。

　　我邊寫邊想，要不來(lái)個(gè)廁所竊讀記？嘻嘻，就這么辦！我迅速地抓起一本書，把書塞到衣服里邊，然后把衣服系到褲子里，我的“肚皮”立刻鼓了起來(lái)。趁外婆專心致志地?zé)藭r(shí)，我踮起腳尖，像小貓一樣，很輕很輕地走進(jìn)廁所，鎖上門，故意大喊一聲“我上個(gè)廁所！”

　　在廁所里，我悠閑地坐在馬桶上，全神貫注地享受著書中的樂(lè)趣。突然，從外面?zhèn)鱽?lái)一陣開(kāi)門聲，完了，是爸爸回來(lái)了！他可是我們家的“名偵探柯南”啊，什么都逃不過(guò)他的法眼！

　　這可怎么辦？不管怎么樣，我總得出去啊！把書重新塞回肚皮？不行，上次有“一案”就是這樣，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了！他狡猾地把我的衣服從褲子里抽出來(lái)，故作輕松地說(shuō)“你看你的衣服，都系到褲子里去了！”結(jié)果可想而知——書從衣服里滑了出來(lái)，被爸爸“繳獲”了。

　　索性藏在廁所柜子里？不行！上次有“一案”是這樣的：我藏好書，還故意沖了一下馬桶，很自然地哼著小曲走出來(lái)。沒(méi)想到，“柯南”的聽(tīng)力如此靈敏，他聽(tīng)到了我關(guān)柜子門的聲音，于是，走進(jìn)廁所把所有柜子都翻了一遍，又繳獲了一本我心愛(ài)的書！

　　把書扔到我的'房間里？那是離廁所最近的一個(gè)房間，可是這個(gè)需要更敏捷的身手！上次，我偷偷打開(kāi)廁所的門，悄悄地把書扔到自己的房間里，結(jié)果，很不幸，發(fā)出了很響的“咚”的一聲，自然又被爸爸“繳獲”了！

　　走投無(wú)路之下，這次，我只好正大光明地拿著書出去了，可是爸爸竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！“柯南”也有疏忽的時(shí)候？

　　僥幸之余，心里不免竊喜，但是我想下次還是不要這樣為好！

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