小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天休息，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸提議說(shuō)到巴布洛去玩，我抗議說(shuō)：“巴布洛我已經(jīng)去過(guò)兩次了！”爸爸說(shuō)：“我還沒去過(guò)，不如你當(dāng)我的導(dǎo)游，向我介紹一下巴布洛吧！”我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
我們開車不一會(huì)兒就來(lái)到了巴布洛。爸爸問我：“先到哪兒參觀？”我說(shuō)：“當(dāng)然先到鴕鳥園！”我心想：已經(jīng)很久沒見到它們了，不知它們身體還好嗎？我們來(lái)到鴕鳥園，我像一個(gè)小導(dǎo)游煞有介事地介紹起來(lái)：“鴕鳥是非洲一種體型巨大不會(huì)飛但奔跑得很快的鳥，特征為脖子長(zhǎng)而無(wú)毛，頭小�！卑职终f(shuō)：“那你就形容一下這里的鴕鳥吧，小導(dǎo)游�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“這里的鴕鳥又高又大，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，小小的腦袋上有一個(gè)大嘴巴，一啄一啄的.，可愛極了！”爸爸說(shuō)：“介紹的不錯(cuò)！”我對(duì)鴕鳥說(shuō)：“嘿！伙計(jì)，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”鴕鳥叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)！”我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)變得更高了，更強(qiáng)壯了，像一頭頭牛。參觀過(guò)鴕鳥園，我們又來(lái)到孔雀園，只見一只只孔雀的羽毛像彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們邁著優(yōu)雅的步子，走來(lái)走去。到了豬樂園，只見一只只小豬躺在地上。它們身子側(cè)著躺在地上，看上去有趣極了。突然，有一只豬醒了，只見它渾身上下長(zhǎng)滿了肥膘，肚子都拖到地上，走起路來(lái)一拱一拱的，配著它的小腿活像一條大肥蟲，我對(duì)它喊：“你要減肥啦！”
爸爸又問：“哪里還有好玩的？”我說(shuō)：“在那邊還有蒙古包、風(fēng)車、大草原�！蔽覀冿w快地向那里跑去，到了那里爸爸有些失望，因?yàn)槊晒虐行┢婆f。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只只龐然大物，看上去威風(fēng)凜凜，好像是一只只恐龍，似乎是用水泥砌成的。我不顧一切地向那邊跑去。爸爸喊：“等等我呀，小導(dǎo)游，你怎么能把游客丟下！”我來(lái)到面前一看，不禁大失所望，這些恐龍竟然是稻草做的。它們形態(tài)各異，有一只慈母龍?jiān)诜醯埃挥幸恢涣糊堅(jiān)陲嬎�；還有一只恐龍?jiān)谀曔h(yuǎn)方，好像是為它們已經(jīng)不存在了而耿耿于懷。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有許多石頭做成的恐龍蛋。有一個(gè)恐龍蛋上面有一些裂縫，好像有個(gè)小恐龍就要從里面鉆出來(lái)似得，真是栩栩如生，惟妙惟肖。我一個(gè)箭步爬上去，擺出各種造型，讓媽媽拍照。
我們又看了許多景點(diǎn)，如：花海、小木屋、荷田，我都作了介紹�；丶椅覇柊职郑骸敖裉鞂�(dǎo)游當(dāng)?shù)迷趺礃樱俊卑职诌B連說(shuō)“很好！很好！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
親愛的草原小朋友：
你們好!
可能你們生活在美麗無(wú)比的草原里，不知道城市的繁榮;可能你們習(xí)慣了草原自由，不習(xí)慣城市的拘束;可能你們更喜歡草原的日出與日落，不喜歡城市的污染。對(duì)了!先自我介紹一下，我的名字叫楊鴻旺，生活在一個(gè)繁榮的城市——天津。
我的家鄉(xiāng)天津，是一個(gè)高樓林立的.城市。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人潮如流，有豐富的水源，可以遙望蔚藍(lán)的長(zhǎng)江。這里四季分明，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。我從沒去過(guò)你們那里，不知道哪里的天有多藍(lán)，草地有多綠，人們有多熱情好客。如果有機(jī)會(huì)，我真想插上翅膀，飛到你們那里去，嘗一嘗奶茶醇香，騎一騎“草原之王”，感受一下草原的大與綠，體會(huì)一下草原的風(fēng)土人情。白天，與你們一起玩耍，夜晚，同你們一起坐在篝火旁，分享美味的羊肉與奶茶。也歡迎你們來(lái)天津做客，我愿意做你們的導(dǎo)游。白天我?guī)銈內(nèi)⒂^薊縣的梨木臺(tái)，去好玩的歡樂谷，水上公園有許多輪船。我們坐在輪船上，在海上遨游，我們就像一條魚兒一樣，無(wú)憂無(wú)慮。傍晚，我們一起觀賞美麗的火燒云與僅有的一絲陽(yáng)光。
也許從前你并不認(rèn)識(shí)我，但當(dāng)我這封信跨過(guò)千山萬(wàn)水送到你手里時(shí)，我們就應(yīng)該成為最好的朋友，希望你也可以將你們草原的美景寫給我，期待你的回信!
此致
祝身體健康
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏天到了，西瓜成了我們常吃的水果，西瓜的原產(chǎn)地在非洲，是大象常吃的水果，后來(lái)由人工栽培，成為了我們夏天愛吃的`消暑降溫的水果。
西瓜的皮上有著綠色的蛇紋，瓜蒂處有點(diǎn)微微凹進(jìn)去。西瓜小的有八斤左右，大的則有二、三十斤。西瓜的皮五顏六色的，有淡綠色和綠白色。
西瓜是五花八門，有紅色的、有淡紅色的、有白色的，還有黃色的。西瓜味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜不但有豐富的維生素，而且瓜皮、瓜瓤、瓜子都可以做成中藥，西瓜真是可以稱為瓜中一絕呀！
西瓜是一種一年生植物，但瓜蒂卻可以一直長(zhǎng)出西瓜，但必須是在夏天。
西瓜喜歡在沙質(zhì)地里，這樣，它會(huì)比種在其他的地方長(zhǎng)得更好。
我愛吃西瓜，也喜歡西瓜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
心愿是發(fā)自心底的渴望，是心中隱藏的愿望……我從小就有一個(gè)心愿，在每天下午放學(xué)時(shí)媽媽能來(lái)接我�？墒�，這個(gè)心愿直到現(xiàn)在都沒有實(shí)現(xiàn)。
每天下午放學(xué)，別的`小朋友都跟著爸爸媽媽撒嬌著走了。而只有我不能走，因?yàn)榘职制匠９ぷ髅�，沒有時(shí)間來(lái)接我，所以我只能住校。每到這個(gè)時(shí)候，我都是羨慕嫉妒恨，為什么別的孩子都可以回家，而我卻不能？為什么？
自從爸爸媽媽離婚以后，媽媽便離開了我和爸爸，從此，媽媽沒喲來(lái)看過(guò)我一次。我是多么希望媽媽放學(xué)能來(lái)接我，可是，她從來(lái)沒有來(lái)過(guò)。以后，我就開始恨媽媽，恨她狠心，從來(lái)沒有來(lái)看過(guò)我，沒有給過(guò)我一點(diǎn)母愛。我從小都是奶奶一手帶大的，爸爸去外面打工。后來(lái)奶奶去世了，我又被送到了姑姑家，姑姑帶了我八年，辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，媽媽卻一點(diǎn)也不知道，后來(lái)，我來(lái)到了福利院，爸爸常來(lái)看我，來(lái)彌補(bǔ)他對(duì)我的愛。可是我思念我的媽媽，畢竟她是我的親生母親啊！
媽媽，你在哪兒啊？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“爸爸，你告訴我愛情是什么?”
女兒白雪向父親提出這樣棘手的問題，弄得父親有點(diǎn)措手不及。不過(guò)，他頓了頓，說(shuō):
“科學(xué)一點(diǎn)，愛情是以人的自然屬性和社會(huì)屬性為基礎(chǔ)的，男女互相傾慕、渴望結(jié)合的崇高情感。通俗一點(diǎn)，就是一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人的承諾，給她安全和依托;一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人的關(guān)懷，給他溫柔和信賴�！�
“謝謝爸爸�！卑籽┳吡恕�
第二天。
“爸爸，你告訴我愛情需要忠貞嗎?”
爸爸心里一動(dòng)，但望著白雪那雙清澈的大眼睛，他不動(dòng)聲色地說(shuō):“當(dāng)然，否則叫什么愛悄呢?”
“謝謝爸爸。”白雪又走了。
第三天。
白雪又來(lái)到爸爸的房間，父親思量著，不知道她今天想問什么。
“爸爸，你說(shuō)世界上有永恒的愛情嗎?”
父親遲疑的說(shuō):
“那要看怎么說(shuō)。”
“你想告訴我‘沒有’對(duì)嗎?爸爸，我想也是，如果是年輕的時(shí)候，或者兩個(gè)人才認(rèn)識(shí)的時(shí)候，大家會(huì)覺得彼此將愛對(duì)方一輩子。但是隨著時(shí)間的流逝，兩個(gè)人長(zhǎng)相處，朝夕相對(duì)，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鮮，所以好像愛情漸漸地走遠(yuǎn)了。但是它沒有完全離開，隨著時(shí)間再推移，等兩個(gè)人老了，才又會(huì)彼此發(fā)現(xiàn)，無(wú)論生活中曾出現(xiàn)過(guò)多么離奇迷幻的色彩，都將不如一生伴著你、跟你同甘與你共苦的`那個(gè)人好�！�
氣宇軒昂的父親征征地看著白雪，他不相信這是他十六歲的女兒能夠說(shuō)出的話。
他勉強(qiáng)笑道:
“白雪成了個(gè)大姑娘了，知道這么多。可是，這不是你能懂的，我們換個(gè)別的來(lái)討論好不好?”
白雪的眼中，隱隱地閃過(guò)一絲失望。她咬了咬嘴唇，終于什么都沒有說(shuō)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開始準(zhǔn)備寒假的游玩計(jì)劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾�，F(xiàn)在，成熟拉許多，面對(duì)放假，心中卻有絲憂愁。六年級(jí)拉，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。兒時(shí)的天真不知什么時(shí)候與我不辭而別，留下一個(gè)滿腹心事的女孩，童年的快樂也突然消失，留下一個(gè)多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。
每天早上起床，留給我的只是一張計(jì)劃表。我一個(gè)人孤獨(dú)的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時(shí)光，打開電腦，滿屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手，望著那一個(gè)個(gè)玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。
夜晚，望著那美麗的星空，又不禁想到拉那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，想起那即將離別的同學(xué)們，心中又有一種說(shuō)不出的滋味。曾經(jīng)，與調(diào)皮的.同學(xué)一起玩耍，他的鬼點(diǎn)子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與滿腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時(shí)鐘的指針往回搬，希望時(shí)間能停止，傻傻的笑著，其實(shí)心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個(gè)曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。
時(shí)間飛逝，寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期即將開始。望著寒假自己的碌碌無(wú)為，又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前，我總是裝著有說(shuō)有笑，其實(shí)心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨(dú)寂寞，期待能有一個(gè)知心朋友，也希望能和這里的所有會(huì)員做朋友。
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