實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集合【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”，這是一簡(jiǎn)單而又意味聲長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，愛(ài)撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
隨著媽媽生日的到來(lái)，身為“紅領(lǐng)巾”的我，該給媽媽買(mǎi)設(shè)麼什么禮物好呢？買(mǎi)一束鮮花吧，花是很貴，況且還很容易枯萎；給媽媽做一張賀卡吧，又覺(jué)得太簡(jiǎn)單；給媽媽洗一次腳吧，又覺(jué)得這是天天應(yīng)該做的？怎么辦好呢？正當(dāng)犯愁時(shí)，我想起了買(mǎi)菜這絕妙的計(jì)劃，我想借用這個(gè)禮物給媽媽一個(gè)驚喜。
第二天一大早，正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí)，鬧鐘響了，我立刻穿好衣服，拿起早已準(zhǔn)備好的50元錢(qián)來(lái)到菜場(chǎng)，看到菜場(chǎng)里的.東西琳瑯滿目，我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤，正當(dāng)我想要買(mǎi)時(shí)，又忘了要買(mǎi)什么，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只聽(tīng)老板說(shuō)：“小朋友，你買(mǎi)什么呀？”“我.......我買(mǎi)花.......花生�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)，“花生要3元一斤�！薄斑@么貴呀�！薄耙呀�(jīng)不算貴了，小朋友，你知道吧？現(xiàn)在蔬菜生意不好做了，就這么貴。”“老板，我就8元錢(qián)，你就給我3斤吧。”“這怎么行，我不就虧本了。”“這樣吧，下次我天天來(lái)買(mǎi)，總行了吧？”“ok，算你這小子機(jī)靈，那就賣(mài)給你好了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，付了錢(qián)，就拿著錢(qián)走了。我又如法炮制，買(mǎi)了許多媽媽喜歡吃的就走回家。
回到家，我把菜放在桌上，媽媽看了目瞪口呆，說(shuō)：“你這小滑頭什么時(shí)候?qū)W會(huì)了買(mǎi)菜呀，不過(guò)，這菜買(mǎi)得有些不新鮮，看來(lái)你以后還得好好學(xué)學(xué)啊�！甭�(tīng)了媽媽的話，我知道原來(lái)買(mǎi)菜也得講究技術(shù)啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話讓我深深的感受到時(shí)間是多么的寶貴�。�
就從昨晚說(shuō)起吧。我一放學(xué)回到家里，吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)檫@科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我剛剛開(kāi)始做的'時(shí)候，還很順利，我心想：今天晚上我應(yīng)該很快會(huì)做完。但事情是預(yù)測(cè)不到的，有一道思考題竟然難倒我了，我正在冥思苦想，甚至還用了兩張?jiān)寮埶銇?lái)算去，好不容易才被我算出來(lái)了，我望了望手中的手表，原來(lái)時(shí)針已經(jīng)走了一圈了，我立刻把數(shù)學(xué)作業(yè)收拾好，緊接著做語(yǔ)文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣，自由自由地說(shuō)：“作文是我最不喜歡的了，因?yàn)閷?shí)在是太難寫(xiě)了，不過(guò)還是要寫(xiě)��！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我寫(xiě)完作文的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。哎呀！今晚又沒(méi)有時(shí)間練琴了。我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，眼睛都快睜不開(kāi)了。
我匆匆刷完牙，躺在床上，伸了個(gè)懶腰，想：如果一天有四十八個(gè)小時(shí)那該多好啊，但這是不可能的事，我只能爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這一晚，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間十分寶貴，也從中明白了： 只有我們好好地珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，才會(huì)贏取時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一條美麗的小溪里，生活著很多很多魚(yú)，有花白的，潔白的，黑白的……
有一天，小魚(yú)紅紅問(wèn)大魚(yú)：“媽媽?zhuān)檎f(shuō)魚(yú)餌是最最寶貴的東西，很好吃，哪里都有，這樣就不怕被餓著了，最后的一滴眼淚。同伴說(shuō)的對(duì)嗎？”大魚(yú)回答：“孩子，不是這個(gè)樣子的。魚(yú)餌雖然很好吃，但最最寶貴的東西也是最最危險(xiǎn)的東西，你要是一咬，那個(gè)鉤子一釣，你就見(jiàn)不到媽媽了，會(huì)被人無(wú)情地吃掉，知道了么？千萬(wàn)不可以去吃�。 �
過(guò)了幾天，大魚(yú)送紅紅去“魚(yú)兒知識(shí)學(xué)校”學(xué)習(xí)知識(shí)。紅紅不愿意去，大魚(yú)硬拉硬拽把她送來(lái)了。上課了，紅紅的旁邊來(lái)了一個(gè)叫希希的小魚(yú)，也是來(lái)學(xué)習(xí)的。紅紅上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，老是做小動(dòng)作。后來(lái)，她終于不耐煩了，偷偷跑出了學(xué)校。去了游樂(lè)場(chǎng)，玩過(guò)山車(chē)，海盜船……
她玩累了，又渴又餓。突然，她眼前冒出了魚(yú)餌，她剛想吃，可是又想起了媽媽的話，不能吃魚(yú)餌。她想：就吃一口，一小口，不會(huì)有事的吧？于是，她偷偷地咬下一口，居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！她游回家了。
星期天，紅紅和小伙伴到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩。玩到下午才回家，她沒(méi)游兩下就累了，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)餌，她不管三七二十一，直接咬下一大口。也不知道是什么原因，居然沒(méi)被釣起來(lái)？
小魚(yú)紅紅長(zhǎng)大了，變成了大魚(yú)，也有了自己的孩子。
在陽(yáng)光明媚的.一天，小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽?zhuān)锇檎f(shuō)：魚(yú)餌雖然好吃，但最最寶貴的東西也是最最危險(xiǎn)的東西，我要是一咬，那個(gè)鉤子一鉤，我就見(jiàn)不到你了，會(huì)被人無(wú)情地吃掉。同伴說(shuō)的對(duì)嗎？”大魚(yú)回答：“你同伴說(shuō)的不對(duì)，魚(yú)餌很好吃，哪里都有，這樣就不怕被餓著了。你媽媽我就吃過(guò)兩次呢！”說(shuō)完，旁邊出現(xiàn)了魚(yú)餌，大魚(yú)說(shuō)：“孩子，媽媽這就示范給你看哦！”
大魚(yú)狠狠的咬下去，啊，被釣起來(lái)了！在最后一刻，大魚(yú)叮囑小魚(yú)：“孩子，記住，你同伴說(shuō)的是對(duì)的！”
大魚(yú)落下一滴水，那是她最后一滴眼淚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)花園時(shí)，我就會(huì)想起我和姐姐在院子里一起跳格子的美好時(shí)光。
跳格子是我們眾多游戲中的一項(xiàng)，但我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記它。
通常，我和姐姐先回家那幾根粉筆，再找一片空地，接著用粉筆在空地上畫(huà)十個(gè)格子，然后在其中的五個(gè)格子上寫(xiě)上一二三四五，再選一個(gè)寫(xiě)上了數(shù)字的格子，讓對(duì)方給你選一個(gè)離數(shù)字比較遠(yuǎn)的距離，然后你就從那個(gè)地方跳過(guò)去，要是跳到格子上就算是贏家�？墒牵覜](méi)有跳到格子上，我心里有一點(diǎn)不服氣，也有一點(diǎn)不高興。于是，我嘴巴翹了起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了就知道我又想哭了，便安慰我說(shuō)：“妹妹，你不是有很多次都贏了嗎？雖然這次你輸了，但是，姐姐相信你下次一定能行，說(shuō)不定你能贏呢�！庇谑牵覀冇衷嚵艘淮�。�。∥艺娴�'贏了，我十分高興地蹦了起來(lái)。
這就是我童年時(shí)最?lèi)?ài)玩的一個(gè)游戲，這游戲里包含的是童年的樂(lè)趣，是鼓勵(lì)的勇氣，是姐妹的情意。而且，我相信，直到我們都長(zhǎng)大成人了，也不會(huì)忘記這段美好的跳格子時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
貓，是一種可愛(ài)而有趣的小動(dòng)物。它有一雙尖而機(jī)靈的耳朵，一對(duì)如寶石般發(fā)光的眼睛，還有一身柔軟油量的皮毛，非常招人喜愛(ài)。
貓?zhí)焐澩妫绕涫菨M月的小貓，腿腳還沒(méi)站穩(wěn)，就學(xué)會(huì)貪玩和淘氣，一個(gè)絨線團(tuán)，它也會(huì)玩上半天。對(duì)于捉來(lái)的老鼠它也會(huì)當(dāng)成玩具。貓捉到老鼠時(shí)并不急于吃掉它，而是先把老鼠按在爪子底下玩?zhèn)�夠，等到老鼠沒(méi)有力氣時(shí)，便松開(kāi)爪子，將它吃掉。貓還很愛(ài)吃肉，它的尖齒非常銳利，在野外的那些野貓有時(shí)在覓食的時(shí)候會(huì)捕捉青蛙來(lái)吃。在家中，如果你不把肉類(lèi)的食物收起來(lái)，貓一定會(huì)叫個(gè)不停。貓也很愛(ài)干凈，它大小便時(shí)，都會(huì)選擇一個(gè)黑暗的`或是固定的地方，便完后它還會(huì)用土把它埋起來(lái)。
貓就是這般的惹人喜愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人生好無(wú)賴，結(jié)局是注定的失敗。當(dāng)我知道你不讀書(shū)的那一刻，我非常的吃驚，腦海里浮想聯(lián)翩，同時(shí)我也感慨，你的結(jié)局如我所料的那般，只是我不敢相信罷了。我想過(guò)你不讀書(shū)的原因，可是不用腦子我也知道，你的所做所為真令我汗顏，可以說(shuō)我真的很無(wú)語(yǔ)。
還記得因?yàn)槲夷銖男绿と胄@，也因?yàn)槲覛У袅艘簧�，也許你并不這樣認(rèn)為，可在我心里你是純潔的，高尚的，前途不是如今這樣的，可結(jié)果是讓我失望的。
我們不在是朋友那天，你說(shuō)我不懂你，不了解你，其實(shí)你不知道，關(guān)于你的一切我都知道，只是不想說(shuō)罷了，怕說(shuō)了連陌生人都做不成。你不服輸，不愿認(rèn)輸，我說(shuō)祝你成功之后更加幸福，如今你成功了，我該如何說(shuō)出口，因?yàn)槟闼^的成功在我眼力是失敗的，是不值得的'。
在這里我仍然會(huì)對(duì)你說(shuō)祝你幸福，即便你看不到。
我始終相信，每個(gè)人有每個(gè)人的路要走，每個(gè)人有每個(gè)人的人生，一個(gè)人不用每個(gè)人都去在乎，每個(gè)人也不必在乎一個(gè)人。
有一首歌叫鬧夠了沒(méi)有，歌詞是我們只是朋友，沒(méi)有分開(kāi)的理由，可為什么我們只是朋友，卻有分開(kāi)的理由？
呈在我心里的你永遠(yuǎn)是朋友，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，哪怕是我們彼此陌之后，可在你心里我只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)渺小的過(guò)客。
嘿嘿，我想多了，不要把你自己在別人心里看得太重要，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是你自作多情，人家跟本沒(méi)把你當(dāng)一回事。
我要對(duì)你說(shuō)的就這么多了，未來(lái)的你不在是我的朋友，我們不過(guò)是陌生人，兩個(gè)曾經(jīng)玩得非常好的陌生人。最后我想對(duì)你說(shuō)，我對(duì)你很失望。
也許你會(huì)對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)我。
我會(huì)在說(shuō)，不會(huì)了，因?yàn)槲覀儾辉谑悄吧�，因�(yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，何談陌生與熟悉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形文具盒，長(zhǎng)15厘米，寬5厘米，高3厘米，那是爸爸在國(guó)慶節(jié)時(shí)送給我的。一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)鑲嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆，直尺等。
這個(gè)文具盒里面是分三層的，第一層是放圓珠筆的，各種各樣的圓珠筆躺在里面，好像在睡覺(jué)，做著甜甜的美夢(mèng)，就像是一個(gè)大家庭。中間一層是放鉛筆和橡皮的；最后一層的是放全套尺子和一個(gè)小型積木卷筆刀。有時(shí)候它們也會(huì)互相串串家門(mén)，互相幫助。
它們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，圓珠筆家族的所有成員都爭(zhēng)先恐后的`為我服務(wù)，恨不得讓我一次把它們都用上。在一次美術(shù)課上，調(diào)皮的鉛筆蹦了出來(lái)，吵著要我用它畫(huà)美麗的圖畫(huà)，我拿起它，畫(huà)了起來(lái)。突然，橡皮警長(zhǎng)出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“報(bào)告主人，千萬(wàn)不要上了它的當(dāng)，這幅畫(huà)你畫(huà)錯(cuò)了，讓我為你修改一下吧！回去后一定要讓鉛筆好好反省反省�！蹦銈冋f(shuō)鉛筆調(diào)不調(diào)皮呢？
我不僅喜歡文具盒里的成員，還喜歡這些成員的家——文具盒。文具盒才是我最貼心的朋友，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，文具盒就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小主人，不要放棄哦，主席說(shuō)過(guò)一句話，‘事上無(wú)難事，只怕有心人’，更何況這只是一個(gè)小小的困難呢，來(lái)，我來(lái)陪你一起算吧！”每次聽(tīng)完了它的話，我的煩惱便煙消云散了。
文具盒與文具大家族天天陪伴著我，是我的好伙伴、知心朋友，為了幫助我，而默默地奉獻(xiàn)著自己，這種無(wú)私的精神真值得我學(xué)習(xí)，我愛(ài)我的文具盒和它的小伙伴們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)鄉(xiāng)村，如同來(lái)到了夢(mèng)幻般的仙境，這里的溪水潺潺，百花盛開(kāi)，一片美麗的景象。風(fēng)輕輕地吹過(guò)我那粉嫩的臉，這時(shí)我才從“仙境”中醒來(lái)。
一路迎著春風(fēng)，聽(tīng)著溪水，樹(shù)葉時(shí)而笑，時(shí)而招手，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而笑紅了臉。來(lái)到鄉(xiāng)村，首先映入我眼簾的是那一顆高大的樹(shù)，那棵大樹(shù)是那么綠啊，如同披著一頭綠色的'秀發(fā)；那棵大樹(shù)真高啊，如同一個(gè)高聳入云的巨人；那棵大樹(shù)真秀啊，如同一位十七八歲的少女一樣。
迎著溪水，踏著如同綠色地毯一樣的草地，來(lái)到了鄉(xiāng)村最美麗的地方——田野。一望無(wú)際的田野是那么的美麗，如同一塊調(diào)色盤(pán)一般。油菜花姐姐開(kāi)出了耀眼奪目的金燦燦的黃花，有些小草兒還蓋著一床厚厚的棉被，正在地底下睡覺(jué)，等待小雨點(diǎn)兒?jiǎn)拘堰@一些可愛(ài)的小朋友們呢！鄉(xiāng)村的田野是如夢(mèng)一般的地方，小溪永遠(yuǎn)是那么的歡快，那么清澈。
如夢(mèng)一般的鄉(xiāng)村，一排排大雁從我頭上飛過(guò)，帶來(lái)春的消息，真是“人在鄉(xiāng)村中，心在田野里”��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我喜歡春天的“大功臣”——春天。春天來(lái)了！太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑臉，冰雪都融化了。可是這里還是一片清涼和死寂。這時(shí)，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)處趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)她掠過(guò)草地時(shí)，一瞬間，花花草草都伸直了腰，換上了五彩的春衣；當(dāng)她掠過(guò)大樹(shù)時(shí)，小鳥(niǎo)們知道春天來(lái)了，就高高興興來(lái)到樹(shù)梢，大聲地歡唱起來(lái)，大家都被叫醒了！春姑娘讓世界熱鬧了起來(lái)，難道她不是春天的“大功臣“
我喜歡春天的”仙子“——荷花。它出淤泥而不染�？炜矗∷麄兙`開(kāi)了花瓣。露珠還在荷葉上滾動(dòng)，好似一個(gè)調(diào)皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣，金色的花蕊，就像一位美麗的仙女在舞蹈，真是引人入勝呀！
我喜歡秋天的果林。推開(kāi)門(mén)一進(jìn)去，就可以看見(jiàn)又大又紅的果子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)精致的`小燈籠，散發(fā)出陣陣誘人的香味。讓人忍不住要去摘一個(gè)。豐收的人們臉上”掛“滿了幸福的汗珠
我喜歡冬天的雪花，它們?cè)诳罩酗w舞，像許多棉花從天而降，那是給大地溫暖的棉被，這樣就可以為大地保暖，還能讓明年的收成更好呢！
我喜歡那皎潔的明月，在遙遠(yuǎn)的星空掛著。它用它那僅有的光來(lái)照亮了世界，雖是那么虛弱，但足可以讓我們看清前方。
我喜歡在空中飄浮的云彩。它變化無(wú)窮，就像一位擁有巨大魔法的天人。一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一朵真在開(kāi)放的花朵；有的像……
我喜歡世界萬(wàn)物！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
歲月的長(zhǎng)河沖掉了我記憶中的許多往事，但一次深深的教訓(xùn)我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。
一天晚上，我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，太簡(jiǎn)單了，我心中暗暗地歡喜著。不過(guò)我臉上的微笑并沒(méi)有持續(xù)多久，突然一只攔路虎大搖大擺地向我說(shuō)：“哈哈，把你難住了吧！這叫簡(jiǎn)單中有難！看你怎么辦！”我絞盡腦汁，臉漲得通紅，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。無(wú)奈我皺著眉頭，大喊：“媽媽?zhuān) 贝笮〗阋话悖瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，見(jiàn)我有一題不會(huì)，便耐心地給我講，沒(méi)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽講得很深，特別復(fù)雜，只稍稍懂了一點(diǎn)，最后，按照媽媽的意思，把答案寫(xiě)上去，也不高興去追根究底。
但老天爺好像存心跟我作對(duì)，一次考試，居然出了一道與上一次一模一樣的難題，我心一緊，難題仿佛又說(shuō)：“誰(shuí)讓你不追根究底，我看你怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命想著題目，回憶媽媽說(shuō)的話，一會(huì)兒，幾顆后悔的`眼淚涌了出來(lái)，最終那道 四分的應(yīng)用題沒(méi)有做出來(lái)！
人生中有無(wú)數(shù)的教訓(xùn)，每個(gè)教訓(xùn)就像一面神奇的明鏡，當(dāng)你一照自己，它就會(huì)告訴你有哪些不良行為，要改正。這個(gè)教訓(xùn)告訴我：遇到難題不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就輕而易舉了！
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