小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在生活中，讓我敬佩的人如天上的繁星，如荒漠中的沙子，如草原上的小草那樣數(shù)不清。有愛(ài)我的媽媽。有幽默的王老師，還有為人民服務(wù)的解放軍叔叔……但還有一位說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)嚇一跳。他就是生活在西漢初期的漢高祖—?jiǎng)睢?/p>
在秦朝末年，國(guó)家十分混亂，老百姓們一個(gè)個(gè)吃不飽，劉邦就是在這個(gè)窮苦的環(huán)境下誕生的。小時(shí)候，劉邦的習(xí)慣很不好，常常令別人感到討厭。于是，附件的鄰居紛紛抱怨著：“哎呦!你看看，隔壁那太太生了個(gè)混小子—?jiǎng)�，這么小就會(huì)偷雞摸狗，這長(zhǎng)大后習(xí)慣會(huì)多糟糕啊！”“對(duì)呀！你看，我家的雞原來(lái)有十來(lái)只，現(xiàn)在只剩下5只了，這小子太可惡了！”就這樣，小劉邦就在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大。
又過(guò)了幾年，這時(shí)的劉邦已經(jīng)是一個(gè)二十歲的青年了。這一年，老百姓們?nèi)淌懿涣饲爻?暴政，于是紛紛組成了許多支起義軍。其中，最強(qiáng)的兩支起義軍的統(tǒng)帥是劉邦和項(xiàng)羽。經(jīng)過(guò)這些人的合作努力下，終于滅了秦朝。
后來(lái)，劉邦和項(xiàng)羽都野心勃勃地想當(dāng)皇帝，于是，他們兩軍打了起來(lái)，猶如兩只兇猛的老虎正在打架。項(xiàng)羽的軍隊(duì)力量大，打的劉邦的軍隊(duì)落花流水。劉邦若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，就讓他先得意一會(huì)兒吧，總有一天，我會(huì)將他打敗的�！�
又過(guò)了許多年，劉邦認(rèn)為：復(fù)仇的時(shí)候到了。于是，出動(dòng)了他的十萬(wàn)大軍去攻打項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的軍隊(duì)想殺出重圍，但是劉邦的士兵一個(gè)不要命似的沖上來(lái)。項(xiàng)羽的士兵一個(gè)個(gè)倒下，項(xiàng)羽最后只剩下一個(gè)人，他悲痛欲絕，于是，拔劍自刎。
劉邦最后在人民的擁護(hù)下，當(dāng)上了皇帝。劉邦之所以能成功，是因?yàn)樗朴谟萌耍种t虛。這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)春光明媚的星期天，一大早，我便趕到老姥姥家。
我心想：我去姥姥家玩一會(huì)兒�？墒俏乙贿M(jìn)屋只看見(jiàn)姥姥一個(gè)人在家里，弟弟妹
妹都沒(méi)有來(lái)，我跟誰(shuí)玩呢？我可是一個(gè)閑不住的人，在屋里東瞅瞅西瞧瞧，摸摸這摸
那。突然眼睛一亮我看見(jiàn)外公的自行車(chē)還在家里。于是我就推車(chē)下樓飛生上車(chē)，哼著小曲，穿過(guò)巷，一邊觀賞周?chē)娘L(fēng)景，一邊騎著。
不一會(huì)兒，我來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口的一條陡坡上，這下我可來(lái)了，正愁沒(méi)地方練練我的身手呢。此時(shí)此刻，坡下人群擁擠。吆喝聲，車(chē)鈴聲，混成一片，可我對(duì)這些視而不見(jiàn)、飛車(chē)下坡。
車(chē)速愈來(lái)愈快，自行車(chē)像脫韁的馬一樣橫沖直撞，車(chē)剎出了毛病無(wú)法剎車(chē)，更糟糕的是一位中年婦女抱著自己的孩子過(guò)街，旁邊另有幾個(gè)小孩在做游戲。我使勁的'搖鈴鐺，這車(chē)鈴聲早已淹沒(méi)在菜市場(chǎng)的喧鬧聲中了.這回我可真是“趕豬上墻——進(jìn)退兩難�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，自行車(chē)“嗖”大一聲，擦著中年婦女一下，使她打一個(gè)趔趄，一直沖到墻根方停住周?chē)娜艘?jiàn)了，先是驚呼，接著紛紛指責(zé)起我來(lái)：“你這個(gè)小孩子不會(huì)騎車(chē)就別騎嘛！”自己不要命，不要害了旁人！”“這回撞了人可瀟灑呢！”“還不去看看把人家撞得怎么樣了？”“以后可要小心�！薄覞M臉通紅，冒著汗水，先去向那個(gè)中你婦女道歉，讓回扶著撞歪了龍頭的自行車(chē)，在一片訓(xùn)笑聲中。
回到家，剛才的那一幕如電影般在我眼前閃現(xiàn)。人們的責(zé)怪聲仔我耳朵回響。
闖禍給我我一個(gè)啟示，做事一定要考慮一下會(huì)產(chǎn)生什么后果，不再像以往那樣毛手、毛腳了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬃毛，它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從五谷豐登的秋天到銀裝素裹的冬天再到春暖花開(kāi)的春天，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已是烈日炎炎的夏天了。
夏天真好！是它讓太陽(yáng)公公為大地送來(lái)了和熙的陽(yáng)光，給大地、山川、村莊披上了金色的盔甲，使它們顯得更加雄偉。
夏天真好！偌大的谷粒登場(chǎng)了，農(nóng)民伯伯黝黑的皮膚在驕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，豆大的汗珠直往下掉，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！彪m是這樣，但農(nóng)民伯伯的臉上卻是掩不住的喜悅和微笑，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！钡拇_是啊！瞧，這波浪式的綠毯一望無(wú)際，它們?cè)诓粫r(shí)地點(diǎn)頭、微笑，像是在向農(nóng)民伯伯們鞠躬致謝、
夏天真好！夏天的溪水潺潺地淌著，溪水清澈得可以看見(jiàn)河底的沙石。清清的溪流，從遙遠(yuǎn)之處而來(lái)，沒(méi)人打攪它。它靜靜地流著、遐想著，撫摸一塊石頭，都令人覺(jué)得無(wú)比的喜悅與猜測(cè)……
夏天真好！夏天的雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，雨淅淅瀝瀝密密地斜織著，為這夏天織上了價(jià)值連城的絲錦。這貴重的雨流進(jìn)了田野，流進(jìn)了人們的心田。雨停了，碧藍(lán)的'天空出現(xiàn)了一道彩虹，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一座巨大的拱橋橫跨在天際。
夏天真好！夏是秋的基礎(chǔ)，也是冬笑聲的前奏。只有這繁花似錦的盛夏，才有那碩果累累的金秋。
這一切，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面，令人心曠神怡，難以放筆。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
我漫步在美麗的人民公園里。深深的吸了一口氣，真是秋高氣爽.沁人心脾��！我抬頭一看，咦！今天的天空和往常的'不一樣，陰沉沉的，太陽(yáng)公公遲遲不肯出來(lái)，好像是工作得太累了，現(xiàn)在還在被窩里偷懶呢！你看：眼前的菊花排列的整整齊齊，像我們的牙齒。顏色更是五彩繽紛：紅的像火；白得像棉花糖；黃的像金子；粉的像小姑娘......它的樣子更是千姿百態(tài)；有的全部開(kāi)放了，像是笑開(kāi)了臉。有的只開(kāi)了一半，好像還不好意思見(jiàn)我們哪！還有的只是個(gè)花蕾，像在里面呼呼大睡，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它們好似一位亭亭玉立的少女，正翩翩起舞。我繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉黃了，正飄飄悠悠的往下掉，像是一只翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草坪里，像是給草妹妹蓋上了過(guò)冬的棉被；落在地上，像是給大地媽媽鋪上了金色的地毯；落在我們的頭上，像是給我們戴上了蝴蝶結(jié).......仔細(xì)一看，有的大樹(shù)換上了金燦燦的紗裙，可是有的大樹(shù)還是綠油油的！我想:它一定是舍不得換掉這套衣服吧！
我來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)上面有許多落葉，它一定是魚(yú)兒的花傘；小螞蟻的救生圈！兩旁的柳樹(shù)在湖邊照鏡子，它傷心的說(shuō)道：“哎呀！我都變丑了！”
瞧，這里的人真多！有的正在鍛煉，雖然衣服很薄，但還是滿頭大汗。還有的正在散步，左手拿著爆米花，而右手拿著熱呼呼的果汁……
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天！�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
生活中，處處有愛(ài)，親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福成長(zhǎng)！
有一次，我在家里看電視，一位渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過(guò)往的行人求救。別人都不理他，只有一位送完孫子回家的爺爺看到了他的求救，二話不說(shuō)就載著那位他很陌生的神秘的男子朝醫(yī)院開(kāi)去，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，原來(lái)傷者是一名警察。事后有記者采訪那位好心的爺爺，問(wèn)他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有害怕，那位爺爺說(shuō)：“害怕過(guò)，但人心都是肉長(zhǎng)的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他。”這個(gè)回答讓我很感動(dòng)，那個(gè)爺爺說(shuō)的對(duì)，幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，不需要擔(dān)心其他。
也許陌生人的愛(ài)并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛(ài)，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛(ài)了吧。還記得那一年冬天，爸爸出差了，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的.，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒熱水，敷毛巾，累的滿頭是汗，我躺在床上，看著忙來(lái)忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時(shí)候，悄悄地走出了房間，過(guò)了一會(huì)兒又靜悄悄的回來(lái)。我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，還有黑眼圈，我知道，那是為我高燒不退而睡不著，流下的著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因?yàn)閶寢尩木恼樟�、�?ài)護(hù)，我的高燒才退下來(lái)，我知道全世界最?lèi)?ài)我的是媽媽。
世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩；世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè)；世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活處處都有愛(ài)，生活處處都充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我們的學(xué)校，有一個(gè)小園子，叫《棲鳳園》。它是我們學(xué)校的一處美景，它的春夏秋冬，都一直陪伴著我們。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，棲鳳園處處一片生機(jī)勃勃。樹(shù)上的小花，散發(fā)著迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的`蝴蝶都吸引了過(guò)來(lái)。我們也陶醉在這春意之中。
夏天，綠樹(shù)成蔭，高大挺拔的樹(shù)木遮住了火辣辣的太陽(yáng)。下倮鈴聲響了，同學(xué)們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛要把夏天的熾熱吹走。
秋天，詩(shī)意綿綿，樹(shù)上的葉子紛紛變成黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉便跳起舞來(lái)，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小精靈。落到地上，我們便把它撿起來(lái)，貼在畫(huà)集上，做成一個(gè)標(biāo)本。
冬天中最迷人的，非雪莫屬。雖然廣東不會(huì)下雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想著：當(dāng)一場(chǎng)大門(mén)過(guò)后，棲鳳園到外一片銀白色，有多美麗。
校園，是陪伴我們成長(zhǎng)的地方。美麗的校園，我要感謝你教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我人生的道理。此刻，我只想說(shuō)一句："我愛(ài)你，美麗的校園！"
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
烏鴉叼到了一塊肉，狐貍就說(shuō)：“烏鴉，你的歌聲真美妙，唱一首歌吧！”烏鴉一高興，剛想唱，嘴里的肉就掉下來(lái)，被狐貍叼走了，烏鴉后悔極了。
這一次，烏鴉又找到了一塊肉，又碰見(jiàn)了那個(gè)狐貍。烏鴉急忙落在樹(shù)枝上休息，這時(shí)，狐貍正餓著肚子在漫無(wú)目的尋找食物時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)烏鴉嘴中叼著一塊肉，立即有了“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”的感覺(jué)。狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉小姐，您的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，真是一個(gè)歌唱天才��！您能為我唱一曲嗎？”烏鴉早看出其中有詐，便不慌不忙地把肉放在一個(gè)枝丫上，開(kāi)口唱到：“do mi so do la
do la so……”聲音又嘶啞又難聽(tīng)。連烏鴉自己都這么覺(jué)得，何況狐貍呢？狐貍捂著耳朵逃走了，但狐貍?cè)匀徊凰佬�，于是，他故意在烏鴉面前繞了一個(gè)大大的圈，對(duì)它說(shuō)：“烏鴉小姐，您的歌聲如此美妙，我都情不自禁地為您伴舞了。您擁有美麗的相貌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直就是我心中的公主啊！想必您的`舞姿也一定優(yōu)美極了！您能為我跳一支舞嗎？”烏鴉聽(tīng)了，立刻騰空而起，飛到狐貍的頭上，一陣亂打之后，飛回樹(shù)上說(shuō)：“狡猾的狐貍先生，如果你認(rèn)為我會(huì)又蹦又跳，讓肉從枝丫上掉下去，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！自從你騙走我的肉后，我就對(duì)你懷有戒心了�！焙偨^望地走開(kāi)了
一個(gè)人如果能在吃虧后吸取教訓(xùn)，他就不會(huì)在同樣的事情上再次犯錯(cuò)了。
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