五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我是誰(shuí)？我不知道，那么你就來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧！
我，不像別人，有著長(zhǎng)的眉毛，像畫(huà)筆畫(huà)上去的，而且像大刀的刀片一樣，緊緊地貼在我臉上。我沒(méi)什么特別，和平凡人差不到哪去，有高而挺的鼻子，有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上，一閃一閃的，那雙眼睛時(shí)而露出一絲溫柔，時(shí)而又目露兇光，但是，一談?wù)摰轿业淖�，同學(xué)們就都會(huì)想到“血盆大口”這個(gè)詞語(yǔ)，這究竟是為什么呢？“該做的都做好了嗎？給我封好你的嘴，別再讓我發(fā)現(xiàn)一次，再有一次，你就完蛋了�！辈痪茫@句話變成了我的口頭禪，“血盆大口”也成了我的特寫(xiě)了。我長(zhǎng)著一頭像童話書(shū)中白雪公主一樣的黑亮頭發(fā)，也長(zhǎng)著一個(gè)思維敏捷的小腦袋，我到底是誰(shuí)？
我，父母眼中的`乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。
那是二月的天空，多變的臉，剛出去逛逛，天空就抽泣起來(lái)，哎！這真像是和我作對(duì)啊！我只好悻悻地回到家�；丶液�，天空嚎啕大哭起來(lái)，我興奮地說(shuō)：“哈哈，還是我精�！蔽乙槐娜吒�，像跳跳球一樣。我面部表情突然由晴轉(zhuǎn)多云，想起了一件事：“哎呀，我給忘了，媽媽走時(shí)沒(méi)帶傘呀！哎呦，我的媽唉�！闭f(shuō)著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣，拿上雨傘，連忙起身，我的衣服呢，衣服呢。我隨便找了一件穿上，“襪子、襪子，鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發(fā)，拿起書(shū)包就跑，跑到教室門(mén)口，一下子推開(kāi)門(mén)，連“報(bào)告”兩字都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)想到是孩子們哄堂大笑；有的直拍桌子，有的直跺腳，有的竟笑得流出了眼淚，怎么了？是在笑我嗎？我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣，襪子一只是棉襪，一只是絲襪，鞋子竟一只高跟一只拖，怪不得走起路來(lái)一扭一扭地。一看窘境，呀！我的頭發(fā)怎么一半扎著，一半松散著�。“�！氣死我了，放學(xué)我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后，我再也不依賴(lài)父母了，我愛(ài)干凈了。再見(jiàn)了，以前的我，我堅(jiān)信，我一定可以變好，一定可以成為一個(gè)自食其力的人。
五年級(jí)作文 篇2
水杯是我們生活中常用的日用品，但是它的功能太單調(diào)，我總想發(fā)明一種多功能的水杯。
這個(gè)水杯的四面都是長(zhǎng)方形的，高15厘米左右，每個(gè)面各寬6厘米。它的顏色是銀灰的，材質(zhì)是高科技產(chǎn)品——納米鈦鋼的�？瓷先ズ推胀ㄋ瓫](méi)什么兩樣，其實(shí)在杯中，還有一個(gè)夾層，但加層很薄，外面看不出來(lái)。最奇特的是，在杯子外的一面有一面小小的熒屏，至于它的功能一會(huì)兒我會(huì)介紹到。
在杯子口的一側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)、白五個(gè)按鈕。第一個(gè)鈕是紅顏色的，每當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，把奶粉倒在杯子里，放上水，一按按鈕，不到一分鐘，一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就擺在了眼前，稍等10秒鐘，就會(huì)降到55度，讓你喝后異常爽口、舒心。到了炎熱的夏季，，你運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓，口干舌燥，熱得難以忍受，那么你就往杯里倒上一些涼水，一按黃鈕，水在一分鐘內(nèi)燒開(kāi)，10秒鐘后降到5度，讓你喝后異常涼爽、舒服。
當(dāng)你想利用課間疏放一下自己緊張的心情時(shí)，你就按一下綠鈕，優(yōu)美的音樂(lè)馬上進(jìn)入你的`耳中，這里儲(chǔ)存著500多首中外名曲，古典樂(lè)曲、民族樂(lè)曲、流行樂(lè)曲、兒童樂(lè)曲應(yīng)有盡有，你還可以隨時(shí)從電腦上下載歌曲。儲(chǔ)存量盡管放心，它有一個(gè)G的硬盤(pán)。
藍(lán)色的按鈕干什么的呢？輕輕一按，熒屏打開(kāi)，��！原來(lái)是電子字典，還是漢英兩用字典，遇到不會(huì)的字詞隨時(shí)可以請(qǐng)教這個(gè)電子老師，隨時(shí)隨地，不耐其煩的解答你的問(wèn)題，幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那些"快譯通"啦，"小秘書(shū)"啦，你盡可以的讓它們休息了。
最后一個(gè)按鈕是白色的，你猜到它是干什么的嗎？算你聰明，它是具有消毒功能。當(dāng)你需要清洗水杯時(shí)，你只要輕輕一按按鈕，10秒鐘的時(shí)間就能去除雜質(zhì)，殺死細(xì)菌，你就可以安心的使用這個(gè)多功能水杯了。
怎么樣，我發(fā)明的這個(gè)多功能水杯不錯(cuò)吧！
五年級(jí)作文 篇3
一行行板書(shū)，一句句教誨。一份PPT，竟是讓我感到了許久才有的溫暖。
可能是偶然，又可能是個(gè)必然。那一課，講的是我閱讀千百遍的文字�？粗粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，我強(qiáng)行把走神和睡覺(jué)的思想壓了下去�！按蠹易x完了嗎？”這位小老師聲音響起后，我才緩緩抬起頭，打了個(gè)哈欠。卻也無(wú)意間看到了他人的表現(xiàn)，有不耐煩的，交頭接耳的，有玩兒的，甚至有做睡覺(jué)準(zhǔn)備的，我心里不禁嘆了一口氣，她們的壓力還真是……大呀。
我本來(lái)是看著室外的，可后來(lái)有重新扭回來(lái)頭來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這一課遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，看著身邊的同學(xué)們，又不知她們是何等壓力下，又怎能講得出正常的話，呼出一口氣，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)聽(tīng)講。趁著兩位小老師板書(shū)時(shí)，我再次看向四周，嘈鬧聲變小了，取而代之的是認(rèn)真聽(tīng)講的人，和我沙沙的`記筆記的聲音。反倒有些安靜了，我輕輕挑眉，低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)了。
兩位小老師問(wèn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，引入了那一個(gè)個(gè)他們定好的地點(diǎn)。那地方有山，有水，有月光，有花，有歌曲，我們仿佛又感受到了那姑娘的平靜。那個(gè)只有炙熱地心中的飛船，狹小而酷熱。我們身臨其境又不禁被玄幻的情節(jié)而吸引。那如同一片星空，浩瀚無(wú)邊，明知揪心，卻越是深入去了解，卻觸動(dòng)了內(nèi)心中最柔軟的部分。讓人想要呵護(hù)，平靜而神秘。心一次次地鎖緊又松開(kāi)，恍惚間，我看到她們背后張開(kāi)了雙翼。
一切都是起點(diǎn)，一切都將會(huì)過(guò)去。我正用新的眼光去看待那些曾經(jīng)擁有過(guò)的東西，且傾聽(tīng)且珍惜。
五年級(jí)作文 篇4
我們?nèi)齻�(gè)，當(dāng)然包括大名鼎鼎、古靈精怪、“英明一時(shí)，糊涂一世”的劉乂萌啦！其次是我玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑、號(hào)稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”的哥哥——商夏華，再就是栽贓陷害、調(diào)皮搗蛋、孺子可教也的弟弟——商智華。不要以為我家是“超生游擊隊(duì)”。我哥是我表哥，我弟是我表弟。
我的臉圓圓的，眼也圓圓的`，嘴巴也圓圓的，長(zhǎng)了四個(gè)小虎牙。所以我自稱(chēng)為“倒霉蛋”。媽媽老是說(shuō)我是一只又瘦又小的“黑螞蟻”，主要是因?yàn)槲业难塾执笥趾�。我還有一個(gè)牛鼻子，這也是我媽說(shuō)的。我不叫“倒霉蛋”誰(shuí)叫“倒霉蛋”！你畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的我是不是怪物！我的一些倒霉事情下次仔細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)。今天先說(shuō)我哥和我弟。
哥哥比我大一歲。他經(jīng)常自稱(chēng)是“玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑、英明神武、人見(jiàn)人愛(ài)、宇宙超級(jí)小神童”，我卻說(shuō)他是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。他有一雙“瞇瞇眼”，一笑就成了一條縫。他超喜歡看書(shū)，每一次來(lái)我家就在書(shū)柜前看書(shū)。有一天他把我的書(shū)全都看了一遍，就連五年級(jí)的練習(xí)冊(cè)都不放過(guò)，你知道這是啥練習(xí)冊(cè)嗎，數(shù)學(xué)！他每次看書(shū)，我倒霉蛋的事就來(lái)了，“書(shū)蟲(chóng)”前面看，“倒霉蛋”后面收拾。不過(guò)有失必有得，偶爾我還可以“古靈精怪”一下。那次哥哥看書(shū)看得入魔了，我叫幾聲都不吭氣兒，我越看他越氣�？赡苁恰皻鈽O生趣”，我忍不住學(xué)岳母，給他兩個(gè)胳膊上寫(xiě)了一串字“奮發(fā)努力，精忠報(bào)國(guó)”。哎！我哥竟然一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。不過(guò)后來(lái)，他再也不準(zhǔn)我們提岳母兩個(gè)字。這就是我的書(shū)蟲(chóng)哥哥！
弟弟最搞笑。他長(zhǎng)得像猴子，頑皮的像猴子，賴(lài)皮的也像猴子。號(hào)稱(chēng)“賴(lài)皮猴、搗蛋鬼、馬屁精、跟屁精”。都快要上三年級(jí)了，看起來(lái)還像一年級(jí)新生。大人在的時(shí)候很乖，我們?nèi)谝黄鸬臅r(shí)候又頑皮的讓人一刻不得安寧，要不然叫馬屁精、搗蛋鬼。他還超級(jí)愛(ài)告狀，每次都害我和哥哥挨批，但是我和哥哥一會(huì)兒不見(jiàn)他就想他。沒(méi)有他我兩玩游戲也沒(méi)意思。
這兩天哥哥和弟弟都回外婆家了，我太想他們了！
這就是我們?nèi)齻�(gè)。我們?cè)谝黄鹂偝臣埽珠_(kāi)了又很很很想念對(duì)方！
五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽既漂亮又能干，絕對(duì)是我和爸爸眼中的“女神”，而她最神奇的本領(lǐng)就是特別能砍價(jià)，于是我們便親切地稱(chēng)她為“砍神”。
老媽是一位銷(xiāo)售工作者，每天要和很多人打交道，所以能說(shuō)會(huì)道。但是老媽有一個(gè)“毛病”，就是只要看見(jiàn)喜歡的東西就要買(mǎi)上。但每次都覺(jué)得價(jià)格不合理，總嫌太貴了。所以一直用各種戰(zhàn)術(shù)和商家討價(jià)還價(jià)，死磨硬泡，而且最后總能“得逞”。她還經(jīng)常批評(píng)教育爸爸和我不會(huì)砍價(jià)，買(mǎi)回來(lái)的東西質(zhì)次價(jià)高。
“六一”節(jié)到了，我和媽媽來(lái)到玩具城為我買(mǎi)兒童節(jié)禮物。哇！這么多好玩兒的！我一下就撲向這些琳瑯滿目的玩具。但是，這些玩具共同的特點(diǎn)就是標(biāo)價(jià)都在百元以上。不過(guò)，沒(méi)事兒，有“砍神”老媽在，價(jià)高也無(wú)妨。
經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我終于找到了自己喜歡的玩具——最新款的遙控小汽車(chē)。媽媽看我特別喜歡這輛小汽車(chē)，便問(wèn)老板：
“這輛小汽車(chē)多少錢(qián)？”“168元。”“你搶錢(qián)�。∵@么貴！便宜點(diǎn)！”算了，算了，你130拿走吧！”哎呀！太貴了！不買(mǎi)了！不買(mǎi)了！”媽媽使出“殺手锏”——轉(zhuǎn)身離去。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，老板突然說(shuō)：
“別走呀！120賣(mài)給你，夠便宜了吧？”“你減這么點(diǎn)有什么意思�。�66元！六六大順，多吉利的數(shù)字呀！”老板一聽(tīng)，驚得舌頭差點(diǎn)掉下來(lái)，頭搖得像撥浪鼓一樣：“不行！不行！這太離譜了！這樣我就賠錢(qián)了！”
之后，老媽“怒了”，和老板開(kāi)始更加激烈的斗嘴，還引來(lái)了許多圍觀的人。我都覺(jué)得丟人。幾個(gè)回合下來(lái)，老板終于敗下陣來(lái)，以66元的.價(jià)格把小汽車(chē)賣(mài)給了我們。最后，老板也不得不為老媽豎起了大拇指：“大姐，你真會(huì)過(guò)日子！”
后來(lái)，我們又用同樣的戰(zhàn)術(shù)對(duì)付另一位老板，從88元到60元，再到50元，以最便宜的價(jià)格買(mǎi)了一把玩具槍。
出了玩具城，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你這樣砍價(jià)，我感覺(jué)很丟人的！”
“兒子，現(xiàn)在的商品標(biāo)價(jià)都虛高很多，我砍價(jià)也是為了勤儉過(guò)日子。爸爸媽媽掙錢(qián)都不容易，砍價(jià)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)可以做很多事，為什么要白白送給別人呢？這是一種生活能力，你也要學(xué)習(xí)的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“原來(lái)是這樣��！”我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“你真厲害！佩服佩服！我以后也要學(xué)著砍價(jià)哦！”
五年級(jí)作文 篇6
今天學(xué)校里有制作書(shū)簽的作業(yè)，我們低年級(jí)可以請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助一起完成的。媽媽和我一起構(gòu)思，參考了一下網(wǎng)上的作品，我們最后一起敲定做一個(gè)“旗袍”書(shū)簽。
媽媽說(shuō)：“這不就是畫(huà)個(gè)旗袍輪廓，用針邊上縫個(gè)一圈，用線將領(lǐng)子縫制出來(lái)，再縫上褐色線條當(dāng)梅花枝桿，都是些縫的工作，我從小就拿手縫縫補(bǔ)補(bǔ)，簡(jiǎn)單，我來(lái)搞定，你負(fù)責(zé)畫(huà)梅花、寫(xiě)字，如何？”
聽(tīng)媽媽那信心十足的樣子，我輕輕地松了口氣，暗想：“我媽真能干�！�
接下去，我們分工合作，互不打擾。我畫(huà)著梅花的花蕊，花瓣，它在我的筆桿下蠢蠢欲動(dòng)，花香撲鼻呢！我似乎進(jìn)入了植物園，滿眼梅花似海，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣如雨般灑落。“哎喲”一聲，媽媽地小叫聲打破了我這美好的意境�！皨�?zhuān)阍趺戳�？”“我被針刺了一下，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系的�！眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皨寢屇阈⌒囊稽c(diǎn)哦�！蔽谊P(guān)照著媽媽。
一會(huì)兒，我畫(huà)完了梅花，打算寫(xiě)字了。媽媽建議我寫(xiě)：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我按媽媽要求，用白底紙寫(xiě)了黑色的幾個(gè)飽滿的大字。媽媽艱難地出爐了她的初稿，一件婀娜地旗袍展現(xiàn)在我眼前，就是少了我的一些點(diǎn)綴。這時(shí)候，是我大顯身手的時(shí)候了，我細(xì)心地用雙面膠將梅花小花們鋪在媽媽做的梅花枝桿上，這件旗袍更生動(dòng)、亮麗了。
最后，我小心翼翼地還是用雙面膠將我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)粘到了旗袍腰部和下版上。有了這幾個(gè)文縐縐的.字，這個(gè)“旗袍”成品才算完成了。我看著它，浮想出電視劇里的畫(huà)面，一位端莊的姑娘穿著漂亮的旗袍刻苦地練著古箏。
我對(duì)本次和媽媽協(xié)作的作品很滿意，媽媽卻對(duì)自己的縫錢(qián)功夫很不滿意。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“再嫻熟的技能還是需要長(zhǎng)久的練習(xí)的�！睕](méi)想到一次小小制作，還能悟出這個(gè)道理。對(duì)啊，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出啊。同學(xué)們，我們一起加油吧！
五年級(jí)作文 篇7
夜幕降臨，我躺在床上。窗外的天氣似乎不那么和善，外面的世界喧囂著，吶喊著，一道道閃電劃過(guò)了天。下雨了，仿佛是天在流著一滴一滴的淚。窗戶好像沒(méi)關(guān)緊，冰涼的雨水打進(jìn)來(lái)，滴落在我臉上，飄落在我心里，是那么的寒冷，是那么的透骨冰涼。
不知從何時(shí)起，我的心時(shí)常會(huì)感到陣陣的微痛。也許是今天，也許是昨天，也許要追溯到更久。或許，是上次的分別吧。還記得那天，茫然的我，坐在冰冷的床上，抬起了頭，卻只能看見(jiàn)單調(diào)的墻壁，孤寂圍繞在我的周?chē)�。我想起了兒時(shí)的玩伴，二年級(jí)的離開(kāi)，讓我來(lái)不及與過(guò)去的時(shí)光告別，它就已經(jīng)褪去了記憶的色彩，沒(méi)有了往昔的光輝，漸行漸遠(yuǎn)……終究有一天，我也是會(huì)忘卻這些人這些事，忘卻一切的記憶。或許知道自己會(huì)忘卻，所以才會(huì)倍加珍惜往昔的記憶。
躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)眠。和同學(xué)的回憶像電影中的膠片一樣不停地浮現(xiàn)在我面前，過(guò)去的'事我已無(wú)法忘懷。也許有一天，我會(huì)告別這里，去到另一個(gè)班級(jí)，去到一個(gè)完全陌生的世界，去重新的開(kāi)始一場(chǎng)新的旅途，去融入這個(gè)新的集體，去感受這場(chǎng)新的生活�；蛟S我還是會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)呆呆地坐在座位上，思念過(guò)去的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，再美好的事物，也終將會(huì)逝去，縱然你想挽留，但還是只能失去這一切，無(wú)法挽回。在這片天空里，我們只能遵循這一切的規(guī)則，到頭來(lái)能保存的，也只是最初的快樂(lè)�？吹綁Ρ谏系奈⒐�，映射出了陣陣的無(wú)助。
壓抑的空氣不停地使我想放聲哭泣，不知何時(shí)才能回到最開(kāi)始時(shí)的純真。那會(huì)兒，我們還是那么快樂(lè)，沒(méi)有任何的憂慮，沒(méi)有任何的牽絆，是多么的無(wú)拘無(wú)束，在這片天地任意翱翔。隨意的做任何事，即使是被大人痛罵一頓，第二天也會(huì)照常的做自己認(rèn)為該做的事，不會(huì)太在意別人的想法，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我們是多么快樂(lè)，縱使只能在自己的一片小天地里遨游，也會(huì)是那么自在�，F(xiàn)在的太多牽絆已使我逐漸迷失，忘了我本來(lái)的目的，或許我本來(lái)就沒(méi)有目的，只不過(guò)是因?yàn)樵趧e人的壓力下，強(qiáng)制附加的而已。人在世嘛，快樂(lè)最好。
眼前又浮現(xiàn)同學(xué)們帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。想起了同學(xué)親密無(wú)間的相處，想起了老師和藹可親的笑容，想起了父母無(wú)微不至的關(guān)懷。或許，我應(yīng)該對(duì)他們更好一些。在一年年的相處中，我已無(wú)法忘記你們對(duì)我的好，不知多少年后，你們是否又能記住我，又是否會(huì)看見(jiàn)我為你們掉下的一滴滴淚。
翻來(lái)覆去，始終不眠，無(wú)論怎樣想睡著，眼前總是會(huì)浮現(xiàn)出你們對(duì)我的好；無(wú)論怎樣閉眼，都抹不掉。絲絲困意，纏繞在我的心頭，已不想去思考。不知為何，眼角留下絲絲淚痕。
雷雨依然飄打在門(mén)窗上，又一滴滴落在我的臉上，心間，臉頰也漸漸濕潤(rùn)……
五年級(jí)作文 篇8
今天下午，我和爸爸來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)滑冰場(chǎng)�；鶊�(chǎng)人可真多：有的滑得飛快，像只小燕子，有的前俯后仰地慢慢走，宛如蝸牛一般。爸爸在我四歲時(shí)曾經(jīng)帶我去三小學(xué)習(xí)過(guò)滑冰，不過(guò)那時(shí)我太小，只會(huì)讓爸爸?jǐn)v者走。到了冰場(chǎng)，我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們開(kāi)始吧！”爸爸先幫我把鞋帶系上。剛系好，我就急忙滑著往前走�？晌覄偵斐鲎竽_，右腳就和我作對(duì)，我的身體搖搖晃晃，重重地摔了下去。爸爸連忙說(shuō)：“急不得，急不得，，先練習(xí)學(xué)走，然后才能滑�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話，慢慢走起來(lái)，注意保持身體的平衡，不一會(huì)兒果然能單獨(dú)走了。正好碰到我們班的王子寧也在滑冰，她告訴我要站成‘八’字形才能向前滑，我試了試，果然能小滑步了。我開(kāi)心極了，就開(kāi)始得意忘形起來(lái)，剛一加速，才出腳，“咚”的一聲，我重重地摔了一跤。爸爸扶起我，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)要從基本功練起，要一步一個(gè)腳印地走。”一個(gè)下午，我就站了摔，摔了站，膝蓋都摔疼了，但我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
到了傍晚的時(shí)候，我已經(jīng)能自己慢慢滑了。這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
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