(精)五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我一定會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買(mǎi)起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛(ài)短袖出現(xiàn)在了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛以嚧┮幌侣�！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間，。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買(mǎi)下了。接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎？怎么還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的.是補(bǔ)肚子的；現(xiàn)在是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書(shū)館，我站在圖書(shū)館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書(shū)館的書(shū)似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書(shū)，原來(lái)是楊紅櫻寫(xiě)的《小大人丁文濤》，這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書(shū)館告別了。過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
五年級(jí)作文2
大自然的花兒無(wú)比鮮艷，無(wú)比動(dòng)人，朵朵都各有特色。其中，我最喜歡的是春的女兒——桃花。
有一次，我跟爸爸媽媽去新房子，一到小區(qū)，我就跑去玩了。不知不覺(jué)，天上飄起了銀絲線，我趕緊跑到亭子里避雨。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一株桃花。我驚喜地跑了過(guò)去，細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著、滋潤(rùn)著桃花，它滿足地?fù)u了搖身子，仿佛在向我問(wèn)好。我彎下腰仔細(xì)觀察起來(lái)，它的顏色濃淡相宜，花瓣尖上的粉紅色比較深，展現(xiàn)出一種清新、典雅的風(fēng)韻；越往下顏色越淺，給人一種親切、嬌嫩的感覺(jué)，難怪那么多人喜愛(ài)它、贊美它。
我伸手輕輕一觸，雨水從花瓣上抖落下來(lái)，它的花瓣又嫩又滑，上面有一條條密密麻麻的細(xì)紋，彎彎曲曲的，如一張毫無(wú)規(guī)則的網(wǎng)�；ò曛杏幸淮亟瘘S色的`花蕊，真可愛(ài)！桃花的葉子碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，三五成群地聚在一起，掩住桃花的半邊臉，此時(shí)的桃花像個(gè)害羞的小姑娘！微風(fēng)吹來(lái)，桃花搖擺著身子，跳起了舞。好美呀！我不禁看呆了，它們像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，穿著飄逸的衣裳，翩翩起舞。忽然，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡。哦，桃花不僅美，還這么香！以后搬到這里住，可以天天來(lái)看它了。想到這里，我不禁眉飛色舞，扶著桃樹(shù)的枝丫一個(gè)勁兒地笑。
“人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開(kāi)”，從古至今，詩(shī)人們寫(xiě)下了許多贊美桃花的詩(shī)篇，看來(lái)桃花的美經(jīng)久不衰，廣受認(rèn)可。
五年級(jí)作文3
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長(zhǎng)大嗎？”如果在以前的話，我一定會(huì)選擇“想”，因?yàn)槟鞘强傆X(jué)著長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買(mǎi)很多自己想買(mǎi)的'東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想干什么就干什么……，所以小時(shí)候特別想要長(zhǎng)大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在呢？我不想了，因?yàn)榕抖嘞胱鲆蕾嗽谀赣H懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛(ài)的寶貝，多想回到嬰兒時(shí)代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長(zhǎng)大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時(shí)候那樣隨心所欲了。
長(zhǎng)大，唉！不長(zhǎng)大，哎！這真是個(gè)多難的決定，可時(shí)光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級(jí)作文4
母韻愛(ài)，父之情。思以感，捷為恩。透著燭光翻開(kāi)冊(cè)籍，記憶中的愛(ài)，此刻，蕩然無(wú)存。難以解釋?zhuān)y以悔改，回眸媽媽那個(gè)布滿皺紋而清澈的眼睛，流露了多少真諦。淚水，又則奈得兒女的不懂事似如水晶的純潔冰冷。父愛(ài)之情，更盛母愛(ài)一籌。
往昔與母親的共習(xí)生活，以在記憶中涂抹。無(wú)人知我次切，最多以欲哭無(wú)淚而斷絕次情。自出生便依偎在父親懷里，對(duì)那種懷抱的感覺(jué)似很安全。次后，和父親朝夕相處的每天，那座父女間的橋梁更牢固。幼兒時(shí)期的我，與父親要親的多。到小學(xué)階段，便被寄托在了老班家，后與父母見(jiàn)面很少，偶爾隔幾星期通次電話，和母親，也在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了距離。每次和母親見(jiàn)面，顯得那么熟悉又陌生，彼此間的愛(ài)無(wú)法言語(yǔ)……
寒假到來(lái)，終于可放松拉。新年也即將來(lái)臨，但也意味著和父母相見(jiàn)了，心中不知什么感覺(jué)。由于外地有事，父親會(huì)晚點(diǎn)到老家，母親提前的到來(lái)意味著……我知道，對(duì)母親的偏見(jiàn)在我心中是那么深，彌補(bǔ)不了的痛。
終于，緊張的心情不知為何開(kāi)始了沉浮，一個(gè)人，獨(dú)自惆悵。家人去接母親了，而我，卻默默祈禱著父親早點(diǎn)的到來(lái)。
我來(lái)了。隨這一聲音，滑破了空中沉默的氣氛，我有點(diǎn)僵硬。門(mén)，三，二，一！開(kāi)了，母親出現(xiàn)在我眼簾，“呵呵，媽?zhuān)瑏?lái)了。”我勉強(qiáng)擠出笑容，加以修飾著自己的激動(dòng)。
數(shù)日后……
“你根本就沒(méi)關(guān)心過(guò)我！”隨著一句脫口的話，徹底給了母親一個(gè)無(wú)情的打擊。當(dāng)時(shí)的我，好悔恨悔恨自己，為什么就這樣創(chuàng)造了個(gè)局。母親不知為何，淚水開(kāi)始洋溢出眼眶，而我卻一鼓做氣地和母親斗下去。氣氛越來(lái)越尷尬，我終于忍不下去了，沖出房門(mén)，沖出那僵硬的氛圍。我跑到邊不起眼的角落中，“根本就是找借口，根本就不理解我，難道，就連進(jìn)入青春期的前兆都看不出來(lái)。不！根本就是虛偽，還說(shuō)我……”我在心中報(bào)怨道。想著想著，淚水又無(wú)止地流拉下來(lái)。無(wú)數(shù)的委屈，一瞬間都是釋放出來(lái)了。此刻，舅媽跑了過(guò)來(lái)。她蹲在我身邊，開(kāi)始勸我，“你媽不是不愛(ài)你的，只是小孩子還不懂大人的感受……何必大家弄的這么僵。乖，別哭了！”她苦口婆新扶著我。情緒總算穩(wěn)定了下來(lái)。一上午的鍋碗瓢盆碰撞，一上午的激烈斗爭(zhēng)，一上午的白熱化階段。波濤起伏，連綿不續(xù)。此刻，我好似感到，天地在旋轉(zhuǎn)，人來(lái)人往，是的，何必呢？我沉默了，獨(dú)自靜會(huì)兒。
午后。我坐在走廊上。母親的身影不斷浮在我腦海，徘徊。閉上眼，又依次沉默。猛然，一陣充滿旋律的腳步聲，逼近，到來(lái)。“喝了把，這是你媽讓我端上的。”哦？舅媽端放在陽(yáng)臺(tái)上，我不屑一顧。她對(duì)我匿笑著，就匆匆離開(kāi)了。
天空下，我瞇著眼閑而不淡的與微風(fēng)熏過(guò)的白云對(duì)視。旁，一杯愛(ài)意濃濃的奶茶，安靜的擺放在餐盤(pán)上，冒著熱氣。撲脾而來(lái)的似如綢帶柔滑的飄香。心產(chǎn)生動(dòng)力了。顧盼四周，悄然揭下杯蓋。哇，奶滑的飄香，不乏感受到了愛(ài)意。伸出舌頭，貪婪的稍舔著嘴唇的奶味。此刻，正在享受午后的時(shí)光。當(dāng)轉(zhuǎn)身擱下茶杯時(shí)，邂逅到張字條加在縫中。觸動(dòng)紙張，一行字迎如眼前：
媽媽不是不愛(ài)你，只是一些事是必須的，別生氣，好嗎？
讀完后，細(xì)細(xì)品味著番話的愛(ài)意，剎時(shí)，我的'淚水又無(wú)止的流了出來(lái)。淚水浸濕了我的眼眶，透過(guò)水珠再品這句話，它以不在是白紙黑字那么平凡，在我看來(lái)是最色彩的童話。所以，我會(huì)毫無(wú)保留的撕毀于它。數(shù)張碎片，與熏過(guò)白云的微風(fēng)，在天空下飛舞，童話的水晶雨，真的很美很美。
我不再抽泣，盡管心還在下雨。那滴滴水珠，順著臉頰流下，撒在手上，如水晶般的純潔透明……
三年后的現(xiàn)如今，當(dāng)我懂事時(shí)，也許愛(ài)就是這樣。當(dāng)我邂逅它時(shí)，展示了無(wú)數(shù)世間真愛(ài)，道盡多少人生滄桑。請(qǐng)慶幸的是，在我的回憶中，能描繪出母愛(ài)的偉大。與所有兒女共期盼的。似水年少，有過(guò)幾次荊棘。歲月如逝水，沖淡了多少童年時(shí)的童話。但一事，不會(huì)忘。我曾經(jīng)歷了母愛(ài)的力量，所終身受益。三年轉(zhuǎn)眼擦肩一半，剎那間能留下什么，只有這筆墨。
擱下筆，安靜的回憶過(guò)去。奶昔飄香。風(fēng)吹下，白云纏綿的團(tuán)在一起。似燭喻母愛(ài)，點(diǎn)燃著同個(gè)夢(mèng)想。燭光下，翻開(kāi)冊(cè)，記憶中的愛(ài)此時(shí)膊情脈脈。
也許母親會(huì)老去，但是母親所給予的愛(ài)永青春常駐。多年之后，我會(huì)回憶。
透過(guò)水晶的童話，很美，很美！
五年級(jí)作文5
幾天前，我們這里下了一場(chǎng)大雪。學(xué)校安排了語(yǔ)文活動(dòng)課，讓我們感受到了雪的樂(lè)趣。
鈴聲一響，我就迫不及待地交了幾個(gè)朋友，去操場(chǎng)玩雪。讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看。哇！好美！那些雪花飄落下來(lái)，漂浮在地上，堆積成一個(gè)冰雪的白色世界。
開(kāi)始玩拉人的游戲吧。一個(gè)朋友蹲在后面，我使勁拉，在雪地里滑。過(guò)了一會(huì)兒，我上氣不接下氣。終于輪到我了。我蹲在地上，同學(xué)拉著我。太酷了！就像去兜風(fēng)一樣。風(fēng)在我耳邊跑，告訴我春天來(lái)了，匆匆飛走了。
然后，我們開(kāi)始堆雪人。我們把附近的雪收集起來(lái)堆起來(lái)，然后堆雪人的.頭。我們把雪做成球形，用尺子在底部插幾下，抬起來(lái)，頭部就完成了。當(dāng)我把頭靠在身上時(shí)，每個(gè)人都興高采烈，有一種成功的喜悅。
這時(shí)，鈴響了，我們繼續(xù)玩，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
然后，讓我們玩雪。我抓起一把雪，扔向空中。飛來(lái)的冰晶就像小傘兵，慢慢悠悠地降落在地面上。同學(xué)們也拼命的把雪扔到天上，看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，很快我們都變成了“白頭翁”。
最后，我最喜歡的游戲，——，是打雪仗。我們每個(gè)人都把一片雪分成殼。準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我悄悄掰下一片雪，揉成粉末，打了一個(gè)同學(xué)。她猝不及防，從我這里得到了一門(mén)“大炮”。她立即反擊，無(wú)數(shù)“炮彈”紛紛打在我身上。我立刻逃走躲了起來(lái)。很快，我又開(kāi)始了戰(zhàn)斗，其他同學(xué)不停地射擊“炮彈”，戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰和槍聲。
直到鈴聲響了，我們才勉強(qiáng)停止戰(zhàn)斗。最后摸了一把雪，冰涼細(xì)膩。
這次玩得很開(kāi)心，感受到了下雪的樂(lè)趣。
五年級(jí)作文6
日出前，遙遠(yuǎn)的天邊是一片漆黑，不見(jiàn)一點(diǎn)兒光彩。山下的樹(shù)林里還時(shí)不時(shí)的傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲“嘰嘰嘰”過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)黃色，鳥(niǎo)媽媽也出去找食了，漸漸地遠(yuǎn)處天邊的黃色漸漸變紅，染紅了地平線，把天邊的云霞照得通紅，好似仙女們的彩錦一樣渲染的天空。
日出時(shí)，山上頓時(shí)擠滿了人，紛紛欣賞這美麗的日出。等了好久，太陽(yáng)才緩緩地從天邊露出了一個(gè)小角，活得像一個(gè)嬌嫩害羞的小姑娘一樣，生怕被別人看見(jiàn)了。此時(shí)山下的松樹(shù)林中，一只小松鼠跑了出來(lái)，正站在松樹(shù)枝上曬著溫暖的陽(yáng)光，很多動(dòng)物也因?yàn)樘?yáng)的到來(lái)而伸出了它們的腦袋。
太陽(yáng)緩緩升起，先是照到了前面一座山的山腰，然后照到了山腰下的.樹(shù)林。太陽(yáng)也露出了半邊臉，讓天邊的紅霞變得更紅，并且擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，把這日出變得更加的絢麗多彩了，這幾下簡(jiǎn)直就像是被倒在水中的紅墨水一樣，漸漸的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)直像是在夢(mèng)境中一樣。
日出來(lái)了，小樹(shù)林里的動(dòng)物食物紛紛出來(lái)找食去了，出去找食物鳥(niǎo)媽媽也回來(lái)給他的孩子們喂食了，天邊絢麗多彩的云霞也漸漸的擴(kuò)散消失了。
太陽(yáng)公公發(fā)出溫暖的陽(yáng)光普照著大地，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，使各種景象都煥然一新，散發(fā)出新的光彩，好像在說(shuō)“哎哎哎，都給我起床嘍，我的孩子們太陽(yáng)公公曬屁屁啦！”
太陽(yáng)給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃，我愛(ài)太陽(yáng)。
五年級(jí)作文7
話說(shuō)孫悟空一行西天取經(jīng)回來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了20xx年。有一天，孫悟空不禁浮想聯(lián)篇，想著想著，孫悟空突然厭倦了無(wú)憂無(wú)慮的天宮生活，想下界看看。第二天，便向玉帝老兒請(qǐng)了假，駕著筋斗云下界了。
孫悟空腿腳剛落地，就聽(tīng)見(jiàn)一陣劈嚦啪拉的鞭炮聲，仔細(xì)一看，只見(jiàn)一座大門(mén)上寫(xiě)著“歡迎孫悟空來(lái)到科學(xué)市”。孫悟空十分納悶兒：他們?cè)趺粗牢襾?lái)了？正愣神兒間，一個(gè)中年人大步走了過(guò)來(lái)，一把拉住孫悟空的手，自我介紹道：“我叫王知遇，是科學(xué)市的.市長(zhǎng)。”孫悟空疑惑道：“你們?cè)趺粗牢蚁陆绲竭@兒來(lái)了？”市長(zhǎng)爽朗的笑著說(shuō)：“我們發(fā)明的電腦預(yù)知器告訴我們的，這個(gè)預(yù)知器可以測(cè)到未來(lái)一年的事�！睂O悟空贊嘆不已。市長(zhǎng)做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō)：“來(lái)，請(qǐng)到科技館參觀一下我們發(fā)明的智能機(jī)器�！�
孫悟空跟著市長(zhǎng)來(lái)到科技館門(mén)前。市長(zhǎng)笑著說(shuō)：“大圣，我們比賽看誰(shuí)先到第二十層樓，行嗎？”孫悟空暗笑：“這人真傻，難道他不知我一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里嗎，還是市長(zhǎng)呢。也罷，給他個(gè)下馬威瞧瞧�！睂O悟空點(diǎn)頭答應(yīng)后，兩人便分頭行動(dòng)。當(dāng)孫悟空一個(gè)筋斗來(lái)到二十層，市長(zhǎng)已笑瞇瞇的等在那里。孫悟空一愣，市長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“我坐的是光速電梯，不到一秒鐘就到了�！睂O悟空驚訝的大張嘴巴。日記大全
在科技館，各種各樣的先進(jìn)機(jī)器讓孫悟空大開(kāi)眼界。當(dāng)走到一個(gè)類(lèi)似桶狀的機(jī)器旁時(shí)，市長(zhǎng)停了下來(lái)說(shuō)：“大圣，你把金箍棒投進(jìn)去如何？”孫悟空警惕地說(shuō)：“那是我的寶貝，可不能給你們。”市長(zhǎng)哈哈一笑：“你誤會(huì)了，是我們想送你一個(gè)禮物�！睂O悟空一挑眉毛：“恩？什么禮物？”“一會(huì)兒你就知道了�！睂O悟空依言把金箍棒投了進(jìn)去。兩分鐘后，金箍棒被吐了出來(lái)。孫悟空接過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)打量，怎么金箍棒上面多了一個(gè)按鈕？剛要張嘴問(wèn)，市長(zhǎng)就解釋說(shuō)：“這是激光按鈕，它發(fā)出的激光可以?xún)A刻間消滅敵人，什么妖魔鬼怪都不怕�！睂O悟空一聽(tīng)，喜上心來(lái)，連忙道謝。
回天庭的路上，孫悟空想：“科技發(fā)展太快了，看來(lái)我也要多多學(xué)習(xí)，要不，回頭八戒該叫我呆子了�！�
五年級(jí)作文8
東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，太陽(yáng)仿佛還沉浸在昨日的宴會(huì)中，紅著臉，便爬了上來(lái)！
迎面吹來(lái)暖和的微風(fēng)，小溪邊已熱鬧起來(lái)，一群孩子早早地起床了，三五成群地來(lái)到小溪邊撿起一塊扁平的石頭，向小溪扔去，那小小的'石頭在水面跳躍著，濺起的水花仿佛在為石頭的到來(lái)歡呼著！瞧！瞬間石頭便投入了小溪的懷抱！
不知不覺(jué)整個(gè)世界都明亮了起來(lái)！池塘里，那密密匝匝的荷葉，你擠著我，我擠著你，極力地為自己掙得一席之地！放眼望去，整個(gè)池塘就是綠色的世界，綠色的海洋！瞧那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，挺立在水面上，是那么的高潔，高雅！果真是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！別有一番風(fēng)情！呀！還有一朵睡蓮藏在荷葉間呢，大概是在睡覺(jué)吧！噓，不要吵醒它，墊起腳尖，輕輕走開(kāi)！
不知何時(shí)，太陽(yáng)已火辣辣地曬著地面，路邊那梧桐樹(shù)，樹(shù)葉一簇堆著一簇�？赡钦{(diào)皮的陽(yáng)光還是費(fèi)力地穿過(guò)樹(shù)葉，撒向了地面！
夜幕已漸漸降臨，孩子們你拉著我，我拉著你，現(xiàn)在古銅色的大樹(shù)下。咦，他們?cè)诟墒裁矗颗�，原�?lái)再看金蟬脫殼呢！瞧，那只蟬慢慢地把頭從殼里探了出來(lái)，接著它的身軀一扭一扭地抽動(dòng)著身體，咦，怎么不動(dòng)了？可能是在恢復(fù)體力吧！瞧它的身體，多么地晶瑩剔透呀！孩子們小聲地議論著。
天空已拉上了黑簾，“奶奶，再講一個(gè)故事吧！”“噓，再不睡覺(jué)，壞人就要來(lái)了！”最后一家的燈也熄了，寧?kù)o地夜晚只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲微弱的蟲(chóng)鳴！
五年級(jí)作文9
奶奶50多歲了，長(zhǎng)著一頭銀白色的短發(fā)，經(jīng)過(guò)流水般的歲月，奶奶的臉上已有許多皺紋了，說(shuō)起皺紋還挺有趣呢！奶奶額頭上的皺紋像個(gè)“三”字，眼角的'皺紋像魚(yú)尾巴，下巴上的皺紋像個(gè)“王”字。奶奶整天樂(lè)呵呵的，顯得十分和藹可親。
奶奶是個(gè)勤勞的人，每天凌晨5：00左右天還沒(méi)完全亮，我仍在呼呼大睡，她就起來(lái)了。你若走進(jìn)奶奶家的小院，就可以看到一個(gè)瘦弱的身影，這就是我的奶奶，奶奶要澆花、掃院子、喂雞、幫我做早飯等等。每天有數(shù)不盡的活兒等待著她，而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務(wù)活做得井井有條。
奶奶還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，記得小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谀棠碳液笤和妫笤河袔卓脵烟覙?shù)，小伙伴們看見(jiàn)了都各自爬上了櫻桃樹(shù)摘櫻桃，只有我一個(gè)人不會(huì)爬，我哭著回到奶奶家，把事情一五一十告訴了奶奶，奶奶二話不說(shuō)，就領(lǐng)我來(lái)到后院，“噌噌”兩下，奶奶也爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)櫻桃，我見(jiàn)奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕，我忙說(shuō)：“奶奶，不要采了，不要采了，我不要那么多�！蹦棠淘诨卮饡r(shí)因走神從樹(shù)上摔了下來(lái)，幸虧沒(méi)啥問(wèn)題。晚上，我?guī)湍棠滔茨_時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡，而奶奶卻沒(méi)掉一滴眼淚，也沒(méi)有喊一聲痛。
五年級(jí)作文10
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的'垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
五年級(jí)作文11
有一天，小學(xué)生糖糖走在回家的路上。她穿了一身白色的連衣裙，連衣裙上還有黑色的小斑點(diǎn)，扎兩個(gè)羊角辮。無(wú)意間，看見(jiàn)垃圾桶外垃圾成山，走近一看，垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這時(shí)，一只手拍在了糖糖的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)，是同班同學(xué)明明啊！糖糖對(duì)明明說(shuō)：“這里垃圾太多了，真是臭氣熏天�！�
明明說(shuō)：“是呀！真是太臟了！平時(shí)，老師都鼓勵(lì)我們多做好事，不如，我們就把這里清理，打掃一下吧！
于是，糖糖就把垃圾都撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�！斑祝棵髅髂�？”轉(zhuǎn)身一看，明明在寫(xiě)字，明明寫(xiě)了“文明只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾桶上，提醒人們不要為了那一小步而亂扔垃圾。
是呀！只要我們多走一步，就會(huì)把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這看似是一件雞毛蒜皮的小事情，可是，人們?yōu)槭裁淳褪沁~不出這一步呢？
當(dāng)人們亂扔垃圾的'時(shí)候，總會(huì)為自己找借口：“別人都亂扔，為什么我就不可以亂扔！”如果，你換位思考一下，或許你就不會(huì)這樣說(shuō)了！“你都亂扔垃圾為什么我就不可以？”
這是一幅簡(jiǎn)單易懂的漫畫(huà)，告訴我們：不要為了那小小的一步，而亂扔垃圾，從而破壞了生活環(huán)境，受害的還是我們自己。
都說(shuō)我們中國(guó)是“文明古國(guó)”，怎樣才能體現(xiàn)出所謂的“文明”呢？不正是這“小小的一步”嗎？所以，請(qǐng)大家都走好這一步吧！
五年級(jí)作文12
窗外，寒風(fēng)刺骨；屋內(nèi)，暖意洋洋。我正在被窩里看著我最?lèi)?ài)看的書(shū)。忽然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“阿濤，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要一整天都在看課外書(shū)�！�
我大聲的對(duì)媽媽叫道：“我才不寫(xiě)作業(yè)！”不一會(huì)兒，我就和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)了十幾分鐘，母親就說(shuō)：“不給吃午飯！你吃的話，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。
過(guò)了幾分鐘，我回到家，看見(jiàn)桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著。對(duì)了，上次的事對(duì)不起了。
我的火氣頓時(shí)消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點(diǎn)都沒(méi)剩。
晚上，我卷著被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的`聲音把我吵醒了。
“半夜兩點(diǎn)多鐘，這時(shí)候有誰(shuí)這么不正常？”我對(duì)自己說(shuō)著，起床想去喝一口水。沒(méi)想到卻看見(jiàn)了媽媽……
她在深夜，冒著涼風(fēng)正在洗我的衣服。晚風(fēng)吹打著她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發(fā)，鬢角的頭發(fā)有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著深深的黑圓圈，臉上帶著疲憊，似乎很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)睡好覺(jué)了……
我怔住了，要張口叫媽媽?zhuān)瑓s又沒(méi)叫出聲來(lái)，只是呆呆的站在原地。
五年級(jí)作文13
鴿子，是人人熟知的一種家禽。它是一種可愛(ài)的、乖巧的小動(dòng)物。我家的鴿子十分美麗、神氣，橙紅的尖喙、烏黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，不花、不俏，顯得格外優(yōu)雅，很像一條黑白的蕾絲穿在它們身上，令人賞心悅目。
我家的鴿子約有兩個(gè)握緊的'拳頭那么大。鴿子籠被兩只鴿子分了一條隱形的“三八線”，只要一只鴿子不小心超越了“三八線”，闖到另一只鴿子的地盤(pán)，地盤(pán)主人就立刻去啄另一只，緊接著就是一頓大戰(zhàn)！
鴿子吃谷物、玉米粒，爭(zhēng)搶著吃，吃多了就經(jīng)常亂拉粑粑。今天處理干凈了，明天它們的粑粑又“漫山遍野”了。不但亂糟糟、還臭哄哄。它們打架時(shí)，那叫一個(gè)“壯觀”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛們還爭(zhēng)先恐后地飛出了鴿子籠，辛苦我的爺爺不時(shí)打掃它們的戰(zhàn)場(chǎng)。我哭笑不得，又很擔(dān)心爺爺奶奶因?yàn)榕K亂會(huì)把它們送走，只好對(duì)著兩只鴿子進(jìn)行“批評(píng)教育”，鴿子們一副呆呆的樣子盯著我，頭扭來(lái)扭去，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在問(wèn)我“主人你在干嘛？”真是好萌！
鴿子的叫聲很奇特，高興時(shí)發(fā)出一種愉快的咕咕聲；不高興時(shí)發(fā)出一種低沉的咕咕聲，只要仔細(xì)聽(tīng)，似乎能感受到它的喜怒。
兩只鴿子剛來(lái)我們家不久的一次，爺爺在給鴿子們洗澡時(shí)，一只鴿子撲棱著翅膀，嗖地一下從防盜網(wǎng)的縫隙中飛了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎對(duì)我說(shuō)了句話，就拋下我飛走了。我跟爺爺立馬下樓去找了好久，連一根鴿子毛都沒(méi)找到，我好失落，難過(guò)。后來(lái)，媽媽隨口的一句“鴿子可能是飛出去玩玩，它認(rèn)得自己家的路，會(huì)飛回來(lái)的”，我天天放了學(xué)就等著它飛回來(lái)，一周過(guò)去了，它仍然沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，媽媽問(wèn)了送鴿子的朋友，說(shuō)這是“寵物鴿”，它不會(huì)遠(yuǎn)飛，不會(huì)認(rèn)得路，估計(jì)是落到誰(shuí)家的陽(yáng)臺(tái)上去了吧。后來(lái)過(guò)了幾天，那個(gè)阿姨又送了一只寵物鴿來(lái)，因?yàn)�，一只鴿子�?huì)孤單的。
我家的鴿子雖然令我們很忙碌，但是，本性活潑可愛(ài)的它們，我超愛(ài)！
五年級(jí)作文14
時(shí)光淺淺流走了，有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了，然后，日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠(yuǎn)，更可怕。其實(shí)，也不過(guò)那么回事兒，考前，我去看了考場(chǎng)，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機(jī)，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道：“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她，我們那塊兒的，常見(jiàn)。”你能理解我的心情嗎？像我這么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人，我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué)，他們?cè)谖矣∠窭�，還是孩子的面容，如今，卻是不同的戰(zhàn)線，做著一樣的事情。
我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡(jiǎn)單了吧。
中考時(shí)
中考過(guò)程中，是連綿的`陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。
在考場(chǎng)，我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí)，朋友一驚詫?zhuān)晕⑿�，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結(jié)束的也快，可我擔(dān)心成績(jī)，又難以忘懷這段經(jīng)歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買(mǎi)我愛(ài)的書(shū)了。我卻像面對(duì)未知的旅途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。
這一路，我們走馬川行，風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
五年級(jí)作文15
在我腦海中，父母猶如火紅的太太陽(yáng)，我像土土地上的小草，他們溫溫暖照著我，我在他們胸前茁壯成成長(zhǎng);父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹(shù)，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就先一片遼闊的'海洋，我就像海里的一條小魚(yú)，他們提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，我腳踏實(shí)地的走夠一個(gè)個(gè)階梯。
父母的愛(ài)有時(shí)候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。
記得有一次，爸爸開(kāi)著電動(dòng)自行車(chē)載我去上學(xué)，由于那時(shí)是冬天，我冷的發(fā)抖，爸爸看見(jiàn)了就把他的大衣脫下來(lái)幫我披上，一陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)，爸爸打了一個(gè)噴嚏，我說(shuō)：“爸爸，還是你穿上吧，否則你會(huì)感冒的。”可爸爸卻說(shuō)：“如果是你生病的話，就不能上學(xué)了，你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。”爸爸對(duì)我真好!我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他，
我記得還有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校踢足球，突然下起了傾盤(pán)大雨，爸爸剛好來(lái)接我，可爸爸只帶了一把傘，爸爸把那把傘讓我用，自己卻淋著雨，我說(shuō)：“爸爸，我們還是一起用吧�！卑职滞饬�，可是，那把傘把我給蓋住了，爸爸卻一邊是傘，一邊是天�；氐郊液螅蚁氚职终�?zhèn)ゴ?
啊!這一件事，凝聚著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài)，包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。
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