五年級(jí)上冊(cè)一本書作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)一本書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文1
今天，我要向大家推薦一本我最喜歡的一本書——《格林童話》。這本書的作者是德國(guó)的格林兄弟，他們是19世紀(jì)著名的文學(xué)家。
《格林童話》是一本充滿神奇和智慧的故事集，它包含了我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事，如“白雪公主”、“小紅帽”、“灰姑娘”等。這些故事雖然簡(jiǎn)單，但是卻富含深意，讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中感受到人性的美好與善良。
我之所以推薦這本書，有三個(gè)理由。首先，這本書的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，易于理解，非常適合我們小學(xué)生閱讀。其次，書中的故事富有教育意義，它們教會(huì)我們勇敢、善良和誠(chéng)實(shí)的`重要性。最后，這本書能夠激發(fā)我們的想象力，使我們?cè)陂喿x的過(guò)程中體驗(yàn)到不同的世界。
我記得當(dāng)我第一次讀到“小紅帽”的時(shí)候，我被這個(gè)小女孩的勇氣和智慧深深打動(dòng)了。她雖然年紀(jì)小小，但是在面對(duì)大灰狼的時(shí)候，卻沒(méi)有絲毫的畏懼，而是用她的機(jī)智成功地逃脫了狼的魔掌。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣，有智慧，就一定能夠克服。
總的來(lái)說(shuō)，《格林童話》是一本非常值得我們一讀再讀的好書。我希望大家都能夠去讀一讀，我相信你一定會(huì)從中受益匪淺。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文2
我想要向大家推薦一本非常有趣且富有教育意義的書，這本書的名字叫做《格林童話》。
《格林童話》是德國(guó)著名的格林兄弟編寫的。他們的名字分別是雅各布·格林和威廉·格林，他們倆都是19世紀(jì)初的文化名人。這本童話集包含了200多個(gè)故事，其中很多都深受孩子們的喜愛，比如《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
我喜歡這本書的原因有很多。首先，這些故事語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓人一讀就愛不釋手。其次，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我在閱讀的過(guò)程中學(xué)到了許多生活的智慧。最后，這本書的插圖也非常精美，使我能夠更好地理解和想象故事情節(jié)。
此外，《格林童話》還是一本非常適合親子共讀的書籍。家長(zhǎng)可以陪孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們理解故事中的道理，并通過(guò)討論來(lái)提高他們的`思考能力。
總的來(lái)說(shuō)，《格林童話》是一本既能娛樂(lè)又能啟發(fā)人的優(yōu)秀書籍，我強(qiáng)烈推薦給所有的小朋友們！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文3
書是一把金燦燦的鑰匙，開啟智慧的大門。書是給予你精神的滋養(yǎng)。讀一本好書，好似交到了一位知心朋友。《小櫻桃日記》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是作家樂(lè)多多寫的，主要講述了一個(gè)小姑娘在學(xué)校經(jīng)歷的事。新學(xué)期開學(xué)后，轉(zhuǎn)來(lái)一位女孩子，假如用一個(gè)詞來(lái)描述她，那就是完美。她長(zhǎng)得非常漂亮，學(xué)習(xí)也很好，而且還在不少城市生活過(guò)。原本小櫻桃是不妒嫉的，可在一次語(yǔ)文考試中，小櫻桃年級(jí)1、的地方被她搶走了。慢慢地，小櫻桃被妒忌的“藤蔓”困住了。但母親的話讓小櫻桃又結(jié)交了一位好朋友。
其中母親給小櫻桃講了一個(gè)故事，給我留下了深刻的印象：有一個(gè)人，他很妒忌他的鄰居，有一次，上帝對(duì)他說(shuō)：“我可以滿足你一個(gè)愿望，但你的鄰居也會(huì)有雙份的`報(bào)酬�！彼肓艘粫�(huì)說(shuō)：“你挖我一只眼吧！”
讀到這，我的心久久不可以平靜。妒忌是心靈的“毒瘤”，妒忌是一種無(wú)能的狀況，只有努力才能超越自己。要有胸懷，要有健康的心理。
這本書，是通過(guò)一個(gè)個(gè)故事告訴大家生活的哲理。
最后我再一次向大伙推薦這本書，假如你想了解更多的內(nèi)容，那樣就請(qǐng)你來(lái)讀這本書吧！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文4
朋友，你肯定是一個(gè)愛看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬(wàn)個(gè)為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識(shí)的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過(guò)嗎？假如沒(méi)看過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來(lái)給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒(méi)死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來(lái)的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非�？煊终业搅四棠�，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的'命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無(wú)比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心啊！
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文5
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的.歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)極大的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也所以功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會(huì)理解處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返群芏喙适隆?/p>
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，理《淘氣包馬小跳》這本書寫的是一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)跳的淘氣包馬小跳，從小到大就愛貪玩。老爸馬笑天和既漂亮又天真的媽媽丁蕊組成的一個(gè)幸福家庭。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書能讓我們收獲知識(shí)、啟示和樂(lè)趣。今天，我要向大家推薦一本我非常喜歡的書——《格林童話》。
《格林童話》是德國(guó)著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同編寫的。這本書包含了200多個(gè)經(jīng)典的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等，它們都是我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
我推薦《格林童話》的.理由有三個(gè)。首先，這本書的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，適合我們小學(xué)生閱讀。其次，每個(gè)故事都有深刻的教育意義，例如，《白雪公主》告訴我們善良的人總會(huì)得到好的回報(bào)；《灰姑娘》告訴我們無(wú)論生活多么艱難，都不能放棄希望。最后，這些故事富有想象力，能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。
在閱讀《格林童話》的過(guò)程中，我不僅得到了快樂(lè)，也學(xué)到了很多做人的道理。我希望你們也能喜歡這本書，讓它成為你的好朋友，陪伴你一起成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，《格林童話》是一本值得一讀的好書，它不僅能帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣，還能讓我們?cè)陂喿x中學(xué)習(xí)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望大家都能拿起這本書，感受它的魅力。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文7
我最喜歡的一本書是《西游記》。今天我就向大家介紹這本書。《西游記》這本書是古典名著之一，它與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》被稱為中國(guó)四大名著，是明朝吳承恩寫的。這本書主要講的`是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
在這本書中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗浅Ｓ赂�、機(jī)智，盡心盡力地保護(hù)唐僧。雖然它有時(shí)做事比較沖動(dòng)會(huì)上妖怪的當(dāng)，但是它有慢慢地改變它的缺點(diǎn)。我一開始不太喜歡豬八戒，因?yàn)樗贸詰凶觯慨?dāng)遇到困難只想著退縮，而不是迎難而上，一心只想回它的高老莊。但在最后它也改變了。
讀了這本書，我明白了：做任何事都要有始有終，遇到困難的時(shí)候，絕對(duì)不能氣餒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活當(dāng)中，不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就放棄，挫折和困難是可以克服的。
希望你也能喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文8
“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話�！弊x到一本好書，就像交了一位良師益友，讓人受益匪淺。而一本書就像是一個(gè)奇妙的世界，等待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。今天我要向大家推薦一本我特別喜歡的書《愛的教育》。
這是意大利著名著名教育家亞米亞米鍥斯的代表作。亞米鍥斯生活在意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期，他不僅是一位具有愛國(guó)情懷的作家，也是一位非常關(guān)注教育的作家。
一本好書，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，一滴墨水可以引發(fā)萬(wàn)千人的思考，這是這本書給我印象最深的一段話，就是這段話使我用心讀完了這本書。作者以記日記的形式，以一個(gè)小學(xué)生的眼光，描寫了安利柯一個(gè)學(xué)年的所見所聞所感，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的小故事，將愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族，小至父母、師長(zhǎng)、朋友之愛，處處扣人心弦。作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆墨給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈。這一個(gè)個(gè)小故事，把愛的教育傳遞給了年輕的一代。
當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候，我就喜歡上了它。書中開頭有一篇文章《我們的新老師》，文中新老師所說(shuō)的`一段話讓我特別感動(dòng)。他說(shuō)：“自從去年我的母親去世以后，我就只剩下一個(gè)人了。除了你們，在這個(gè)世界上，我再也沒(méi)有別的親愛的人了，你們就是我的孩子，我愛你們，希望你們也喜歡我，對(duì)于你們當(dāng)中的任何一個(gè)，我都不愿意責(zé)罰，我希望我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的家，而你們將會(huì)給我?guī)?lái)慰藉和榮耀�！倍嗝礃銓�(shí)的話，多么感人的話，多么富有愛心的老師，從那一刻開始，這本書就深深吸引了我，使我一口氣讀了下去。
書中不僅有充滿愛心的老師，還有一群充滿活力，積極上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西———那就是對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我也同樣也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言展現(xiàn)了世間最美麗的愛。它讓我體會(huì)到了愛是多么無(wú)私，多么偉大，也讓我學(xué)會(huì)用愛去面對(duì)世界，面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文9
《安徒生童話》是丹麥童話大師安徒生的作品，是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中燦爛奪目的明珠。全書故事生動(dòng)有趣，想象奇特豐富，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，是一部影響全世界兒童的杰作。
《安徒生童話》中充滿了對(duì)真善美的歌頌，啟迪著每一個(gè)孩子的心靈。其中，《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《堅(jiān)定的錫兵》等都是膾炙人口的名篇，不僅給每一位小讀者帶去溫馨和歡樂(lè)，更給小讀者帶去希望和勇氣。
其中，我喜歡《皇帝的新裝》和《賣火柴的小女孩》，《皇帝的新裝》里的兩個(gè)騙子為了騙錢給皇帝編織了一件不存在的衣服，皇帝和大臣為了掩飾自己愚蠢和不稱職，只好承認(rèn)自己看的見，并穿上這件不存在的衣服游 行，結(jié)果被一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子揭穿了真相。這個(gè)故事告訴了我們要誠(chéng)實(shí)并正視自己。不能不懂裝懂，要虛心學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人�！顿u火柴的小女孩》在平安夜里赤著腳在雪地里賣火柴，她又冷又餓，幾乎要凍僵了，為了能夠使自己暖和一點(diǎn)，在一個(gè)背風(fēng)的角落里點(diǎn)了火柴取暖。小女孩在火光中看到美味的食物，還看到去世的奶奶。后和慈祥的奶奶飛去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。這個(gè)故事告訴了我不要浪費(fèi)食物，要有愛心，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文10
我最喜歡的一本書是《小鹿斑比》，作者是奧地利的費(fèi)利克斯*薩爾騰。《小鹿斑比》的主人公是斑比，講述的是它從一只離不開媽媽的小鹿成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)歷。這個(gè)過(guò)程中，他享受過(guò)親情、友情、愛情，得到過(guò)森林里小動(dòng)物的幫助，老鹿的引導(dǎo)，他的內(nèi)心在各種感情之間跌宕起伏。書的封面上還有一只可愛的`小鹿，那就是斑比。
讀了《小鹿斑比》這本書，我懂得了每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，離開父母身邊，自己獨(dú)立成長(zhǎng)。只要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)就能自己想辦法解決，遇到危險(xiǎn)時(shí)就能勇敢面對(duì)。就像斑比在面對(duì)經(jīng)常欺負(fù)自己的卡魯斯，不再退縮，勇敢地斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了卡魯斯，最后成為了新一代鹿王。
讀一本好書，就像在進(jìn)行人生的一次升華，這就是我最喜歡的一本書，你也去讀一讀吧。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文11
目標(biāo)確定的依據(jù)
1. 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求
基于寫作：
�。�1）懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流；
（2）珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段敘述；
�。�3）修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2. 教材分析
《推薦一本書》是部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的第八單元的習(xí)作，本冊(cè)書的前七單元習(xí)作練習(xí)過(guò)結(jié)合具體事物抒發(fā)感情；結(jié)合具體事例寫人物特點(diǎn)；提取主要信息縮寫故事；學(xué)習(xí)列提綱，分段敘述；體會(huì)場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情等等，本篇作文的要求整合前幾單元的目標(biāo)，但又有所提升，重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)在于根據(jù)表達(dá)需要，把握內(nèi)容要點(diǎn)，分段表述，突出重點(diǎn)。把內(nèi)容要點(diǎn)寫具體是本課訓(xùn)練的難點(diǎn)。
3．學(xué)情分析
綜合性的習(xí)作目標(biāo)的達(dá)成是對(duì)學(xué)生前七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的檢驗(yàn)，也是對(duì)本期所有讀書活動(dòng)的一個(gè)效果性展示。五二班的孩子在進(jìn)行單元習(xí)作之前，已經(jīng)具備了一定的寫作分段表述，突出重點(diǎn)的能力，也有了每天晚上讀書的習(xí)慣，所以本節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)的目標(biāo)在于怎么把重要理由寫具體，怎么通過(guò)自己的推薦激發(fā)他人的閱讀興趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.列好習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)
2.全面具體地了解自己推薦的這本書，能把重要的理由寫具體。
3.激發(fā)他人對(duì)自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書。評(píng)價(jià)任務(wù)：
1.通過(guò)寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)
2.通過(guò)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。
3.通過(guò)學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體。
4.通過(guò)好書推薦活動(dòng)，激發(fā)他人對(duì)自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書
教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
引入重點(diǎn)
(2′)復(fù)習(xí)本單元前面講的'一本好書的標(biāo)準(zhǔn)，確定自己的習(xí)作重點(diǎn)，列提綱重點(diǎn)段。
通過(guò)寫習(xí)作提綱重點(diǎn)段，確定寫作重點(diǎn)。
�。ㄔu(píng)價(jià)任務(wù)一）環(huán)節(jié)二
交流補(bǔ)充
列好提綱(12′)
環(huán)節(jié)一：請(qǐng)同學(xué)自由讀習(xí)作，明確習(xí)作題名，完善習(xí)作提綱（5′）
環(huán)節(jié)二：全班交流，補(bǔ)充提綱，同桌交流，修改（7′）通過(guò)寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)通過(guò)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。（評(píng)價(jià)目標(biāo)一、評(píng)價(jià)目標(biāo)二）
環(huán)節(jié)三
交流展評(píng)
細(xì)化重點(diǎn)（13′）
環(huán)節(jié)一：以學(xué)生的好書推薦段導(dǎo)入，交流怎么把重點(diǎn)段寫具體？（5′）
環(huán)節(jié)二：小組交流，修改自己的重點(diǎn)段。（8′）
通過(guò)學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體（評(píng)價(jià)目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四
交流推薦
升華文本
(13′)
環(huán)節(jié)一：小組交流，把自己推薦書目講給大家，選出小組最佳推銷員。（8′）
環(huán)節(jié)二：請(qǐng)最佳推銷員來(lái)推銷自己的書籍（5′）通過(guò)好書推薦活動(dòng)，激發(fā)他人對(duì)自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書（評(píng)價(jià)目標(biāo)四）
教學(xué)過(guò)程：
和潤(rùn)開啟：導(dǎo)入激趣，引入重點(diǎn)
和樂(lè)善思：交流補(bǔ)充，列好提綱
和諧互動(dòng)：合作交流，明確重點(diǎn)
和美展現(xiàn);自助修改，細(xì)化重點(diǎn)
和順通達(dá)：交流推薦，升華文本
板書設(shè)計(jì)：
一、書名、作者、出版社等
二、情節(jié)
小說(shuō)人物
懸念、線索
重點(diǎn)細(xì)節(jié)
科普讀物有趣的知識(shí)
獨(dú)特的想法
轉(zhuǎn)述精彩片段，引用別人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)三、與你的生活、成長(zhǎng)有幫助；你對(duì)書中人物、情節(jié)、對(duì)話的感悟。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文12
曹文軒說(shuō)過(guò)，一本好書，就是一輪太陽(yáng)。照著作者，照著你，照著我，照著他。
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。最初以《舊事重提》為總題，后改名為《朝花夕拾》。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。對(duì)朝花夕拾書名進(jìn)行解析：早上的花晚上來(lái)?yè)�，就是成年時(shí)回憶往事。《朝花夕拾》共收入10篇作品：《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)�！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。它既有溫馨的回憶又有理性的批判，充分顯示了作者的巨大熱情。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的'脊背，便會(huì)啪一聲，從背后幅出一陣煙霧……”這是《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》，細(xì)細(xì)品味，感受著字里行間透露出來(lái)的天真爛漫，滿是溫馨回憶的畫面……
魯迅先生的童年并不絢麗，但并不乏味�！冻ㄏκ啊酚猛ㄋ滓锥奈淖�，展現(xiàn)了許多活靈活現(xiàn)的人物。讓我印象非常深刻的人物有阿長(zhǎng)、父親、藤野先生、范愛農(nóng)。這其中最令我印象深刻的是魯迅的父親。在《五猖會(huì)》這篇中講述了父親在魯迅童年最快樂(lè)的時(shí)候，要去看看五猖會(huì)時(shí)讓魯迅回家背枯燥無(wú)味的《鑒略》，因?yàn)橹比タ次宀䲡?huì)，所以背書的時(shí)間很短，這樣的結(jié)果就是對(duì)所背內(nèi)容不知所云，甚至一句話也不記得了，也失去了看會(huì)的興致，魯迅先生失望、郁悶之極。這其實(shí)反映了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制與摧殘，也是魯迅先生理性的批判�？吹竭@，我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在多幸福��！我們可以自己來(lái)安排學(xué)習(xí)生活，選擇自己喜愛的圖書來(lái)閱讀。周末，爸爸媽媽也會(huì)帶我們出去放松身心，勞逸結(jié)合。
《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集，但絲毫不改其風(fēng)貌，對(duì)于作品中所指出的舊中國(guó)的弊端，我看過(guò)后仍觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演，在過(guò)往的日子里，我們偉大的祖國(guó)，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀冊(cè)跄懿粸榱酥袊?guó)而去努力呢？
從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那么單薄那么堅(jiān)定的影子！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文13
我想給大家推薦一本好書，它的名字叫《草房子》，作者是曹文軒。
這本書講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活。書中的人物形象生動(dòng)，情節(jié)感人肺腑，讓人仿佛置身于那個(gè)淳樸而又充滿溫情的世界。我特別喜歡書中的主角桑桑，他善良、聰明、勇敢，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
我喜歡這本書的原因有很多。首先，作者的.文字優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，讀起來(lái)十分舒服。其次，故事情節(jié)引人入勝，讓我一口氣就讀完了整本書。最后，這本書的主題是關(guān)于成長(zhǎng)和友情的，它讓我明白了什么是真正的友誼，也讓我看到了自己的成長(zhǎng)。
我相信每個(gè)人都能從這本書中找到自己的影子，因?yàn)樗v述的是我們每個(gè)人都可能經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程。無(wú)論你是小學(xué)生還是成年人，都可以從中得到啟發(fā)和感悟。
總的來(lái)說(shuō)，《草房子》是一本值得我們一讀再讀的好書。我希望你們也能像我一樣，喜歡上這本書，并從中收獲到知識(shí)和快樂(lè)。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文14
我想給大家推薦一本我非常喜歡的書——《格林童話全集》，這本書是由德國(guó)的格林兄弟編寫的。
《格林童話全集》是一本充滿智慧和想象力的書，它包含了200多個(gè)故事，比如我們耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌�、《小紅帽》、《睡美人》等等。每個(gè)故事都有各自獨(dú)特的情節(jié)和寓意，讓人讀完后感到回味無(wú)窮。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，更是一份豐富的精神食糧。每當(dāng)我遇到困難或者挫折時(shí)，我就會(huì)翻開這本書，從中尋找勇氣和力量。比如，《灰姑娘》的.故事告訴我，即使身處困境，也不能放棄希望；《青蛙王子》的故事則教會(huì)我要信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
此外，這本書的文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，十分吸引人。無(wú)論你是小孩還是大人，都可以從這本書中找到樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō)，《格林童話全集》是一本非常值得一讀的好書，我希望大家都去讀一讀，我相信你一定會(huì)愛上它的。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文15
說(shuō)到隱形，大家都不會(huì)相信。今天我給大家推薦一本書《隱形人》。它是由英國(guó)作家赫伯特·喬治·威爾斯寫的。主要講了隱形人是如何從人變成隱形人，克服一切困難，怎么和其他人和平相處的故事。
閱讀這本書可以習(xí)得智慧。在隱形人還不能隱形之前，他打算去實(shí)驗(yàn)室一探究竟，但誰(shuí)也不知道他要做什么，他將桌子上的藥水全部倒在一塊，用一根棍子攪拌。突然藥水開始冒泡，手也感覺很熱。隱形人發(fā)覺要爆炸了，立即拿出藥水，把藥水放到專門的冷凍箱，過(guò)了十來(lái)分鐘，隱形人打開箱子，原來(lái)藥水已經(jīng)凝固了，他用智慧化解了一次危機(jī)。
這本書還可以教會(huì)我們遇事要沉著冷靜。出了自家門他去了面包店，在他點(diǎn)面包的時(shí)候，面包師看見帽子在動(dòng)，但不見人動(dòng)，驚叫：“鬼鬼，鬼啊，快跑啊，有鬼！”但是隱形人沒(méi)有動(dòng)，用魔性的聲音叫住大家，對(duì)大家說(shuō)明白自己本也是一個(gè)正常人，因?yàn)楦鞣N原因才變成了隱形人。之后轉(zhuǎn)身對(duì)廚師說(shuō)：“我要和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？”隱形人將隱形方法告訴廚師，廚師喝了一點(diǎn)藥液后也可以隱形了，廚師將剩下的賣不出去的面包送給了窮人家。隱形人不僅傳授個(gè)了廚師變身技法，還教會(huì)了他對(duì)窮人的慷慨。
這本書在當(dāng)時(shí)的`科幻領(lǐng)域里影響深遠(yuǎn)，就連之后出版的其他作品都有借鑒它的寫作手法，很值得我們學(xué)習(xí)。他出版的其他書都受到了大家的喜歡�！峨[形人》和其他幾部小說(shuō)都拍成了電影，在世界各地?zé)岵ィ燮绷砍^(guò)500萬(wàn)張。
這本書可以在網(wǎng)上書店買到，趁今天是讀書日，大家可以買來(lái)看看，讀了一定不會(huì)讓你失望的。
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