五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-18 14:35:49 五年級(jí)

五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　《星星灣》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫波亞的十歲男孩兒偶爾負(fù)氣逃學(xué)，途中卻巧遇剛服刑滿期的“胡子叔”安叔，然后倆人誤打誤撞地一同踏上了去尋找“星星灣”的旅程。

　　其中最震撼我的要數(shù)最后的情節(jié)。波亞知道了要去的地方不是自己心目中的“星星灣”時(shí)，雖然吃驚，但不后悔，因?yàn)樗驯话彩宓母笎?ài)深深感動(dòng)了，想幫助安叔和女兒復(fù)合。最后，安叔在要去辛新洼的那天心臟病嚴(yán)重復(fù)發(fā)，但因?yàn)椴▉喌墓膭?lì)和陪伴，安叔撐住了。波亞善良、執(zhí)著的天性十分感人。

　　我曾經(jīng)也像波亞一樣，去尋找那個(gè)美麗的星星灣。那時(shí)候，我也才八、九歲，天天夢(mèng)想著要去一個(gè)充滿星星的`星星灣。終于有一天，家長(zhǎng)都不在家，我把一些零食裝在書(shū)包里，一個(gè)人偷偷地出了家門(mén)，想去尋找星星灣�？墒�，一個(gè)小孩子，能走多遠(yuǎn)啊！爸爸媽媽中午回家后，沒(méi)看到我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開(kāi)著車(chē)到處找我。而我，不認(rèn)識(shí)什么路，走著走著就走到了我的學(xué)校門(mén)口，爸爸媽媽知道我沒(méi)地方可去，也到學(xué)校來(lái)找我，把我領(lǐng)回家后，還大罵了我一頓！害得我以后都不敢私自出門(mén)了。

　　雖然我那次沒(méi)找到星星灣，但是，我的心里卻漸漸形成了一個(gè)星星灣，那里同樣有有滿天的星星，而且，那里的每個(gè)人都像星星一樣美好，都樂(lè)于助人、老實(shí)勤勞。那里充滿了愛(ài)，也充滿了自由和快樂(lè)。

　　《星星灣》是本好書(shū)，不管是什么人看了這本書(shū)，都一定能感受到，原來(lái)，一個(gè)人的情感可以這么簡(jiǎn)單，這么純潔，做的事情可以這么不需要理由。

　　我相信，每個(gè)人的心中都有這么個(gè)美麗的星星灣，都有一個(gè)美好的信念……

五年級(jí)作文篇2

　　爸爸出差一個(gè)多月了，我每天都很思念他，盼望他能早點(diǎn)回來(lái)。

　　國(guó)慶節(jié)那天，媽媽為了慶祝，特地買(mǎi)了一只珍珠雞，準(zhǔn)備帶我到市場(chǎng)去殺。就在我們要出門(mén)的時(shí)候，我突然聽(tīng)到樓道里傳來(lái)爸爸的腳步聲�！鞍职只貋�(lái)了！”我高興得不得了，一邊興奮地沖媽媽大喊，一邊推開(kāi)門(mén)向爸爸撲了過(guò)去�？赡芤�?yàn)槲页霈F(xiàn)得太突然，爸爸沒(méi)有心理準(zhǔn)備，身子一下失去了平衡（ｈéｎɡ），直向消防柜倒去�！班亍钡囊宦�，我想躲已經(jīng)來(lái)不及了，消防柜的碎玻璃噼（ｐī）里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時(shí)嚇呆了，爸爸連忙查看我的.胳膊，只見(jiàn)上面出現(xiàn)了一道兩厘米長(zhǎng)的傷口，兩邊的肉都翻了出來(lái)，鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口，把里面的污血擠出來(lái)，并帶我到社區(qū)醫(yī)療站包扎。

　　在以后的幾天里，我們家多了一只“機(jī)械手”——我的左手只能伸直平放，像機(jī)械手一樣彎曲不得。寫(xiě)字因?yàn)樽笫植荒馨粗咀�，變得很困難；平時(shí)吃飯用左手拿筷子，這回不得不用右手了，真不方便……

　　這只“機(jī)械手”為我?guī)?lái)了許多麻煩，也給爸爸媽媽帶來(lái)了許多不便。我非常后悔：“唉，如果爸爸回來(lái)時(shí)，我小心一點(diǎn)，不那么興奮，就不會(huì)出事故了！”想想那一天的經(jīng)歷，真是樂(lè)極生悲呀！

五年級(jí)作文篇3

　　生機(jī)勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　剛開(kāi)始，只是稀稀的一點(diǎn)小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過(guò)我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來(lái)越大，一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。

　　遠(yuǎn)處的屋頂上，竟然還有幾只鳥(niǎo)沒(méi)有飛走。這鳥(niǎo)，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，煞是好看。

　　這時(shí)，在一個(gè)小山洞里，動(dòng)物們正在激烈地爭(zhēng)論。小黃鶯說(shuō)：“我覺(jué)得春雨有顏色，它一定是綠色的`，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了�！毙⊥米诱f(shuō)：“不對(duì)！春雨是藍(lán)色的，春雨下到小河里，小河都變藍(lán)了！”小鹿笑著說(shuō)：“其實(shí)，春雨沒(méi)有顏色，它的顏色隨心而變。”其他動(dòng)物們聽(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭。

　　春雨，是春天的象征，是春天派來(lái)的“春的使者”。

五年級(jí)作文篇4

　　小豬米米羅住在一個(gè)大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當(dāng)作自己的家。

　　他的家里有著成堆成堆的帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數(shù)不清到底有多少頂帽子。

　　這一天，米米羅戴著高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見(jiàn)了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的`鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎(jiǎng)著小豬，說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子��！”

　　米米羅餓了，說(shuō)要去超市買(mǎi)餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門(mén)了，走到超市旁邊時(shí)，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說(shuō)：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛(ài)自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

　　到下午了，小豬出來(lái)散步，這時(shí)，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調(diào)皮的猴子從樹(shù)上躥了出來(lái)，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來(lái)玩去，把小豬的帽子當(dāng)做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時(shí)，小豬就把帽子拿了回來(lái)。

　　今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因?yàn)樗麗?ài)帽子！

五年級(jí)作文篇5

　　老師，您猶如黑夜里的一支蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您猶如冬天里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈；老師，您猶如以為辛勤的園丁，把我澆灌，讓我不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　記得有一次，您為了讓我們寫(xiě)好字，就不停的講話，不停地在黑板上示范寫(xiě)字。我多么想讓您歇一會(huì)兒，因?yàn)槟v話的聲音已經(jīng)沙啞了！但是您好像完全不知道這些，仍然一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地為我們繼續(xù)講課，從您的認(rèn)真當(dāng)中，我體會(huì)到了我們中國(guó)的漢字就是我國(guó)的文化瑰寶，還感受到了作為一個(gè)中國(guó)人，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的把中國(guó)漢字學(xué)好！

　　好有幾次，老師為了給我們過(guò)關(guān)作業(yè)，就陪著我們呆在教室里改錯(cuò)，一直到傍晚才回家，可是老師，您的家人都希望您能早點(diǎn)回家，您卻要等每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都過(guò)關(guān)了才回家，家里的親人們難道不著急嗎？每當(dāng)考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，您都要先給我們講一講有代表性的.錯(cuò)題，生怕我們漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您真有這人心呀！

　　老師，您帶著我們?cè)谖膶W(xué)的世界里遨游，讓我們認(rèn)識(shí)了古今中外那么多的名人，舊事，讓我們了解了自己祖國(guó)的一些大好河山，又讓我們明白了中外童話的一些深刻道理。我們就像一棵棵小樹(shù)苗，在汲取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的營(yíng)養(yǎng)，那都是您的辛苦付出，所以，我們一定要感謝您！

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