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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 07:51:58 五年級(jí)

五年級(jí)作文[精華5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文[精華5篇]

五年級(jí)作文 篇1

  誠(chéng)實(shí)是金。這句話大家應(yīng)該都聽過(guò)吧?看似簡(jiǎn)單的道理,你說(shuō)起來(lái)十分容易,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  打開記憶的大門,一件件往事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,只有一件事卻令我銘記在心,久久難以忘懷。

  費(fèi)老師發(fā)下學(xué)平險(xiǎn)的資料,讓我們一一填好,回到家,我就把學(xué)平險(xiǎn)的事忘了。

  第二天早上,在來(lái)學(xué)校的路上,我心里忐忑不安,總覺得有一件事忘做了,走進(jìn)那學(xué)校大門,想起來(lái),學(xué)平險(xiǎn)的回執(zhí)單忘填了,慘了,非被老師批評(píng)不可!回頭一看,爸爸已經(jīng)走得老遠(yuǎn)了,連影子都看不見了。我趕緊跑回教室,一看單子,“還好還好”,只要打個(gè)鉤就好了,可我沒帶錢,怎么辦?我著急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我眼前一亮,我不報(bào)學(xué)平險(xiǎn),不就不用錢了嗎?

  于是,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走了上去,沒想到費(fèi)老師的火眼金睛那么厲害,一眼看穿了我的心虛,說(shuō):“我要給***媽打個(gè)電話,大家都報(bào),就你們家不報(bào),而且沒寫理由!蔽蚁胝J(rèn)錯(cuò),可又期待電話打不通,算了,賭一回吧!聽到電話“嘟嘟嘟”的忙音,我心里的'大石頭落了地。

  糾結(jié)了一下午,我還是不敢跟老師談話。后來(lái),老師叫我去辦公室,慘了慘了,回家要吃“竹筍烤肉”了,早知今日,何必當(dāng)初,我不應(yīng)該撒謊的,這下鑄成大錯(cuò)了。果然,老師對(duì)我說(shuō)道:”秦適哲,你是個(gè)聰明的孩子,媽說(shuō),學(xué)平險(xiǎn)是報(bào)的。你應(yīng)該聽過(guò)這么一句話,誠(chéng)實(shí)是金,這句話說(shuō)的輕松,可實(shí)踐起來(lái)卻是十分難的。你今天這個(gè)行為,是屬于撒謊,懂嗎?”

  回到家后,我躺在床上,腦海里一遍遍地回想老師的話,如果我坦誠(chéng)相告的話,會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)批評(píng)我,但不用整天擔(dān)驚受怕,也不用再被人在背地里指點(diǎn)。我似乎明白了:誠(chéng)實(shí)是金。只有坦誠(chéng)待人,才能贏得他人的尊重與信賴,否則,謊言揭穿的那一天,便是顏面掃地的時(shí)候。

五年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!大地復(fù)蘇了,到處都是綠油油、生機(jī)勃勃的景象。在陽(yáng)光的照耀下,小草探出腦袋向太陽(yáng)公公問(wèn)好,小花妹妹太困了,因?yàn)樗恢泵τ谘莩,根本沒有時(shí)間,所以沒有來(lái)給太陽(yáng)公公問(wèn)好,垂柳姐姐長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,柳絮隨著時(shí)間也會(huì)長(zhǎng)出來(lái),瞧:垂柳姐姐紋絲不動(dòng)地站在溪邊,自我陶醉,任憑春風(fēng)的逗趣。松樹伯伯抖抖衣服上的.‘雪被’,挺直了腰桿站在那里,都過(guò)了一冬了,送樹伯伯的綠衣依然未曾該變,它像一個(gè)‘停車站’,迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥。到了春分時(shí)節(jié),鳥兒門幾乎全部飛過(guò)來(lái)了,分布在樹枝上、屋頂上、電線上。

  最討人喜歡的變是這電線上的小鳥,它們一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,就像會(huì)跳動(dòng)的音符一樣。

  春是桃樹、杏樹待花開放的日子,它們爭(zhēng)先恐后的開出了潔白無(wú)暇的杏花,浪漫美麗的桃花。引來(lái)很多蜜蜂到這兒采花粉,瞧!它們飛來(lái)飛去,急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時(shí)節(jié)到了,農(nóng)民伯伯們起早貪黑的在田里耕地,播種,好辛苦,我很佩服他們,希望他們身體健康。

  哦!我真喜歡春天,我愛你春天!

五年級(jí)作文 篇3

  從姥姥家回來(lái)路過(guò)秀水公園時(shí)侯,看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動(dòng)”、“有蝴蝶在翩翩起舞”,真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩(shī)句:“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個(gè)風(fēng)箏加入它們的行列。

  我選中一款燕子形狀風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏圖案是傳統(tǒng)的中國(guó)畫圖案,有她小時(shí)侯的記憶!蹦菚r(shí)候姥爺用棉紙糊成燕子模型,再用毛筆畫上燕子圖案,飛的又快又高,給媽媽童年留下了美好的回憶。

  準(zhǔn)備放飛我的“小燕子”了,我檢查好繩子系的完好,抓好線軸,爸爸拿著風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑,風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,我趕緊放線,眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風(fēng)箏飛了起來(lái),快樂(lè)極了。

  我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個(gè)風(fēng)箏中,好像在向小伙伴們打招呼,問(wèn)候大家好。這時(shí)不知什么原因小燕子忽然打起轉(zhuǎn)來(lái),然后又快速下降,我著急了,趕緊使勁把線拉了拉,它又乖乖往上飛了,虛驚一場(chǎng),我得意地向媽媽吐了吐舌頭。

  這時(shí)候我看見一個(gè)和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠(yuǎn),不一會(huì)就像一個(gè)小點(diǎn)穿梭在云層,讓我頓時(shí)羨慕不已。趕緊順著風(fēng)箏線找到這個(gè)風(fēng)箏的主人,一位70多歲的老爺爺,我向爺爺討教經(jīng)驗(yàn),老爺爺說(shuō):“首先要看風(fēng)的方向和速度,風(fēng)力三級(jí)左右最好,放風(fēng)箏最難的是放出去,先判斷好風(fēng)向,風(fēng)箏放上去感覺有上升的;力量就開始放線,等上升到一定高度就可以了,風(fēng)箏要放在70米以上才能穩(wěn)定,不輕易掉下來(lái),爺爺放風(fēng)箏13年了,他的風(fēng)箏線有800米長(zhǎng)呢。

  跟老爺爺學(xué)了一些經(jīng)驗(yàn),我把我的`風(fēng)箏放的更高了,我的心情也跟著風(fēng)箏一起自由飛翔了。風(fēng)箏帶著我的希望和夢(mèng)想飛上了高高的藍(lán)天……

五年級(jí)作文 篇4

  人的一生中,有嘗不盡的很多不同的滋味,比如失敗的滋味,成功的滋味,痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次,我嘗盡了痛苦的滋味。

  記得那天早上,媽媽抱著弟弟向我的房間走來(lái),當(dāng)時(shí)我還在睡覺,那時(shí)都已經(jīng)7點(diǎn)了,媽媽叫著:“快起來(lái),洗嗽吃飯了!”可我一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有,媽媽扯開嗓門大叫著:“快遲到啦!”我的天啊,還讓不讓人活?我馬上從床上爬起來(lái),穿好衣服去洗嗽,洗完我沖到餐廳開始吃飯,媽媽這才放心地走開了。我見媽媽走了,馬上減速開始這跑跑,那走走。媽媽聽見我的腳步聲,馬上又從臥室走出來(lái),叫著:“7點(diǎn)30分了!狈路鹚褪且粋(gè)鬧鐘,準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)!我回到餐廳繼續(xù)吃飯,吃完飯,媽媽送我去上學(xué)了。

  中午回來(lái),還沒進(jìn)家門,媽媽就又嘮叨開了:“先去寫作業(yè),飯還沒煮好。”我馬上寫完作業(yè),見媽媽還在煮飯,就拿起手機(jī)躲在房間里玩。過(guò)了一會(huì)兒,我聽到媽媽的腳步聲正往我的`房間走來(lái),這下慘了!我馬上把手機(jī)藏起來(lái),媽媽問(wèn)我:“有沒有看見手機(jī)?”還沒等我開口,媽媽的手機(jī)就響了,這次逃不了了。媽媽氣得揚(yáng)起手,狠狠地甩了我一耳光,還大聲訓(xùn)斥:“你不是去寫作業(yè)了嗎?怎么在玩手機(jī)?”嗚嗚嗚,遇上這樣的老媽真痛苦!

  媽媽,我知道我的缺點(diǎn)讓你很失望,請(qǐng)您多給我點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)慢慢改正的。也希望您對(duì)我少點(diǎn)責(zé)備,多點(diǎn)關(guān)愛,不要讓我這么痛苦!

五年級(jí)作文 篇5

  生活就像萬(wàn)花筒,它給我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛、千變?nèi)f化的世界。我們用純潔的心靈去感受世間的一草一木、一花一世界。五月,草長(zhǎng)鶯飛,繁花似錦。自然界,那些盛開的花兒,點(diǎn)綴著生活,明媚著心情;春風(fēng)拂過(guò),那些花兒便隨風(fēng)擺動(dòng)。春天,是百花齊放的季節(jié),也是希望紛飛的季節(jié)。

  流年似水、時(shí)光荏苒,花季里珍藏的夢(mèng)有太多太多。曾經(jīng)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師?梢詮娜荨⒆孕诺恼驹谥v臺(tái)上,傳播知識(shí)、播撒夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱讀量的加大,每次捧起一本書。內(nèi)心都充盈著激動(dòng)。經(jīng)常會(huì)被書中優(yōu)美的文字,鮮活而生動(dòng)的故事情節(jié)所牽引。細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品味,久久沉浸在其中無(wú)法自拔。徜徉書海,體驗(yàn)到閱讀的'快樂(lè)、領(lǐng)會(huì)到文字的美妙。每當(dāng)看完一本書,我的腦海里總會(huì)涌出許許多多的想法,就會(huì)迫不及待拿起手中的筆,感受我手寫我心的暢快淋漓。當(dāng)自己的文章在報(bào)刊上占有方寸之地時(shí),心中的喜悅溢于言表。眼睛里充滿神采,就連舉手投足之間也漸漸的帶上了一種從容、輕快的節(jié)奏。原來(lái)生活可以這樣灑脫,寫作可以這樣自然。我漸漸遺忘了最初的那個(gè)夢(mèng),開始沉迷于寫作。把閑暇的時(shí)間都用在了閱讀、寫作上面。陽(yáng)春三月,初識(shí)少年作家班,之后便每月都帶著美好的希望和憧憬行走在創(chuàng)作的路上。少年作家班的那張稿費(fèi)單,如花兒般盛開在心中,讓我的心情無(wú)比的敞亮和明朗。堅(jiān)定了我寫作的熱情。生活中那片笑聲,那陣掌聲,都是促我追逐夢(mèng)想的細(xì)碎腳步。

  夢(mèng)想猶如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。夢(mèng)想像自然界那些花兒。迎著朝陽(yáng),帶著美好希冀,不斷的伸展、綻放……夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力就一定能夠觸摸到!唯愿我的夢(mèng)想在少年作家班這片廣闊的天地上,如那些花兒般綻放。

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