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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-17 07:15:39 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文【合集4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)的作文【合集4篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  今天,我和圓圓看完電影,看見電影院里有幾臺(tái)夾娃娃機(jī)。一個(gè)個(gè)各種各樣的可愛(ài)的娃娃躺在機(jī)器里,好像在說(shuō),快來(lái)抓我呀,帶我回家吧!媽媽仿佛看出了我們的心思,就建議我們說(shuō):“不如我們?nèi)A娃娃吧!”“好呀!蔽覀兣d奮地說(shuō)。于是,媽媽就給我們換了二十個(gè)游戲幣。我們各抓了一把游戲幣,各自跑到一個(gè)娃娃機(jī)前,投了兩枚游戲幣,就開始操作了。

  我先看中了一只小老鼠,就把機(jī)器爪子移到那只小老鼠的頂端,又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,覺(jué)得沒(méi)有差錯(cuò)了,就按了一下按鈕,機(jī)器爪子呲的一下碰到了小老鼠,把他抓了起來(lái),我用期待的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器爪子,機(jī)器爪子帶著小老鼠,快要到“洞口”了,但是突然間,小老鼠滑了下來(lái),到了洞口旁邊并沒(méi)有要下去的意思,真是可惜呀,我感到十分失望!

  可我不甘心,又投了兩枚游戲幣,想把那只小老鼠給夾出來(lái),再次把機(jī)器爪子移到那只小老鼠的頭頂,我掂起腳尖,趴在玻璃上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器爪子,看它有沒(méi)有筆直地對(duì)準(zhǔn)小老鼠的'頭,我再也不敢大意了,感覺(jué)已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)小老鼠的頭,我就按了一下按鈕,我的心滿懷著極大的希望,機(jī)器爪子緩緩地伸了下來(lái),牢牢地抓住小老鼠的頭,機(jī)器爪子帶著小老鼠來(lái)到了“洞口”。機(jī)器爪子一松,小老鼠就咕嚕咕嚕的滾到了下面。我高興極了,急忙蹲下來(lái),握著小老鼠,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你看,我!把小老鼠給夾出來(lái)了。

  夾娃娃真有趣啊!今天,我不僅夾到了娃娃,還掌握了方法。如果下次再來(lái)夾的時(shí)候,我想一定可以更加得心應(yīng)手。

五年級(jí)的作文 篇2

  我最喜歡吃的水果就是菠蘿,媽媽經(jīng)常買回來(lái)給我吃。每當(dāng)媽媽切開菠蘿后總是要放進(jìn)鹽水中泡一會(huì)。我非常好奇,便問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要用鹽水泡菠蘿呢?”媽媽笑著說(shuō):“用鹽水泡出的菠蘿更好吃!敝劣跒槭裁春贸裕瑡寢屢仓v不出道理來(lái)。

  于是,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):我先把切好的菠蘿平均分成兩份,一份放入清水中浸泡,另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后,我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來(lái),分別放在兩個(gè)空盤子里。當(dāng)我吃被清水浸泡過(guò)的.菠蘿時(shí),感覺(jué)又酸又澀,舌頭還發(fā)麻。之后,我又拿起用鹽水浸泡過(guò)的菠蘿嘗了一口,果然味道很甜,吃起來(lái)很爽口,讓人吃了還想吃。

  愛(ài)刨根問(wèn)底的我馬上找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,經(jīng)過(guò)一番查閱,我才知道答案。原來(lái)為了方便長(zhǎng)途運(yùn)輸,人們經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿給摘了下來(lái)。這時(shí)候的菠蘿里含的機(jī)酸多,酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的物質(zhì),對(duì)口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用,讓人酸里感到發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻,人們就常常用鹽水泡一下,因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)又甜又爽口,讓人百吃不厭。

  今天我可真高興,因?yàn)槲伊爽F(xiàn)了一個(gè)奧秘——用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)才又甜又爽口喲!

五年級(jí)的作文 篇3

  友誼是一劑良藥,可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書,描繪著我的美好憧憬與未來(lái);友誼是一盞路燈,能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說(shuō)起友誼,我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí),總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。

  記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)課上到一半時(shí),我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去;顒(dòng)一直舉行到放學(xué),這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來(lái)。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒(méi)有了,只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想:完了完了,今天媽媽來(lái)接我,但我還有這么多題沒(méi)抄完,總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí),身后一陣熟悉的`聲音傳了過(guò)來(lái):“小笛子,別擔(dān)心了,趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)回來(lái),便想著出去和你媽媽說(shuō)一聲,然后再回來(lái)慢慢陪著你!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是周悅琴。

  隨后,我激動(dòng)地走上前去,一把摟住她,說(shuō):“八寶粥,真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句:“沒(méi)事的,畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室,開始抄做黑板上滿滿的應(yīng)用題。過(guò)了一會(huì),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,好奇地問(wèn)她:“嘿,八寶粥,你為什么會(huì)選擇留下來(lái)陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見她捋捋頭發(fā),拉拉衣領(lǐng),然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“既然我們兩個(gè)是好朋友,那肯定要互幫互助的,你說(shuō)是不是?”聽完她說(shuō)的話,我瞬間感覺(jué)一股暖流涌上心頭,我再次摟住她,滿懷感激地回答到:“是!”

  通過(guò)這件事,我明白了,或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí),朋友總是能熱心幫助你吧!

五年級(jí)的作文 篇4

  今天,湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)適合出行的天氣。所以,當(dāng)我們聽到老師號(hào)令排隊(duì)出發(fā)掃墓時(shí),陣陣歡呼就響起來(lái)了,即使知道要走五六公里的路,也絲毫影響不了我們?nèi)杠S的心情。

  走在路上,太陽(yáng)有點(diǎn)大,可我們不在乎,嘰嘰喳喳似一群在聚會(huì)的麻雀。“看!好美啊!”不知誰(shuí)嚷了一句,把大家的眼光都拉向了周邊的田野。瞧!不遠(yuǎn)處的小河里幾只鴨子正歡快地?fù)潋v嬉水,這么早就下水了,果然是“春江水暖鴨先知”呢!小河的周邊,粉的桃花,白的梨花,黃的油菜花,還有許多不知名的花兒競(jìng)相開放,那熱火朝天的勁頭似乎是要爭(zhēng)誰(shuí)得到的夸贊更多。一陣微風(fēng)拂來(lái),淡淡的幽香鉆進(jìn)了鼻孔,我深深地吸了一口氣,沁人心脾的香味中,我似乎看到了綴滿枝頭的桃兒、梨兒了。“嘰嘰嘰”,“喳喳喳”,小鳥也被香味吸引,站在枝頭上歡快地唱歌……

  一路春景一路行。五六公里的路在我們東看西瞧時(shí),悄然結(jié)束。站在烈士墓碑前,我們歡快的心莫名地嚴(yán)肅起來(lái)。聽著當(dāng)?shù)卮迕裰v述先烈們英勇戰(zhàn)斗的故事,崇敬之情油然而生。

  一長(zhǎng)段時(shí)間后,祭奠儀式結(jié)束了,我們?cè)贩祷亍?/p>

  因?yàn)橹白吡四敲撮L(zhǎng)的路,之后又在熱辣的太陽(yáng)下站了很久,回去時(shí)的我們猶如霜打的茄子——一個(gè)個(gè)都蔫了。來(lái)時(shí)的歡快變成了一聲高過(guò)一聲的抱怨:“媽呀!累死我了!”“這腿怎么都不像是我的腿了!”“要是有輛車把我們送回學(xué)校就好了!薄拔液孟胩上聛(lái)啊!”……聽著這些抱怨,原本就沉重得似乎灌了鉛的腿,這時(shí)像是又綁上了千斤大石,真是舉步維艱啊!我想通過(guò)看風(fēng)景來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,可是,抬眼望去,河面空蕩蕩的泛著刺眼的金光,嬉水的鴨子們都不知躲哪兒涼快去了。花兒們盡管開放著,可也怕太陽(yáng)灼傷了自己美麗的容顏,悄悄地低下了頭。再看看同學(xué)們,他們有的滿臉通紅,汗流浹背;有的腳有氣無(wú)力地在地上拖著,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的聲音;有的相互攙扶著緩慢前行……可是整個(gè)隊(duì)伍卻依然整齊,大家都在堅(jiān)持著,似乎是革命先烈的精神在激勵(lì)著大家。

  “同學(xué)們,快點(diǎn)走哦,堅(jiān)持到學(xué)校我就請(qǐng)吃棒冰!”韓老師的.這句話就像讓行走在沙漠中的人看到了綠洲,蔫頭耷腦的我們頓時(shí)來(lái)了精神,大家談?wù)撝舯臎鏊,棒冰的美味,不知不覺(jué)中就到了學(xué)校。

  到了教室,我們顧不上身體的勞累,都沖向了棒冰。我慢慢地吃著棒冰,感受絲絲涼氣由嘴巴流向心田,我想這是天底下最最美味的東西了吧!回想這半天的行程,細(xì)細(xì)品著極致的美味——這就是苦盡甘來(lái)的美好吧!

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