五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-18 08:53:49 五年級(jí)

（熱門）五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱門）五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉�(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

　　五年級(jí)六一兒童節(jié)作文七：六一兒童節(jié)

　　上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的`情景，不用提心里有多美了。

　　大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

　　終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了

　　等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。

　　通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

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五年級(jí)作文篇2

　　“變、變、變……”躺在草坪上的我，已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”原來(lái)是同伴在呼喚著我，我睜開眼一看，呀！我竟變成了一只小鳥，真令人興奮不已。我展開翅膀正想朝無(wú)邊無(wú)陽(yáng)的天空飛去，突然小米叫住了我：“小樂(lè)，小喜受傷了，我們一起把他送去寵物醫(yī)院吧！”我聽了，二話不說(shuō)，就把小喜背到了醫(yī)院，包扎完后，小喜說(shuō)：“謝謝你小樂(lè)！”我笑笑，轉(zhuǎn)身向天空飛去。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的'蚊子老是叮人，小孩子連上課都在做小動(dòng)作，于是，我飛上枝頭，變成了一臺(tái)滅蚊燈，一個(gè)一個(gè)把蚊子吞入肚中，讓小孩子安心地上課，汲取更多豐富的知識(shí)。

　　我又來(lái)到果園，一片可口香甜的果子，有黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、火紅火紅的石榴……它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！突然，我發(fā)現(xiàn)有許多蟲子在“吃”果子，我心想：這些果子都是農(nóng)民伯伯，一年辛辛苦苦的“汗水”，你們?cè)趺茨芷茐哪�？我立即召集同伴，把害蟲全部吃掉，讓辛苦的農(nóng)民伯伯年年都有好收成……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還躺在草坪上，我急忙天空大聲地呼喊：我要變成小鳥，我還要變成……

五年級(jí)作文篇3

　　雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答。此時(shí)此刻，我的心情也如這灰蒙蒙的天空，始終亮不起來(lái)。因?yàn)椋职謰寢尳裉煊惺�，要很遲才能來(lái)接我。

　　好不容易放學(xué)了，人潮拼命往外涌。我坐在座位上，安靜地寫作業(yè)。值日生走光了，只剩下我的身影，那么孤獨(dú)。

　　英語(yǔ)作業(yè)寫完了，語(yǔ)文作業(yè)也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來(lái)，垂下那黑漆漆的帷幕。我收拾好書包，走下樓，給爸爸打了個(gè)電話：“爸爸在開會(huì)，媽媽沒(méi)來(lái)接你��？那我打個(gè)電話給她吧！”

　　“不不不，我自己給她打，你開會(huì)吧。”

　　天更黑了。我再次抓起聽筒，又撥打了媽媽的電話。之后便是那熟悉的“滴——滴——”聲。

　　十秒過(guò)去了，二十秒過(guò)去了，五十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有任何反應(yīng)。漫長(zhǎng)的等待，無(wú)盡的`等待，悲傷的等待。

　　“啪”，我掛了電話。

　　我在空蕩蕩的校園里走著，自己都能聽見(jiàn)自己的呼吸聲。大門方向有一個(gè)光點(diǎn)在移動(dòng)著。越來(lái)越近，越來(lái)越近，然后停止了。

　　“快上車！”原來(lái)是媽媽！“餓了吧？這有蛋糕，吃不吃？袋子里還有橘子，吃一個(gè)吧�！�

　　我拿起一個(gè)橘子。夜風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，而內(nèi)心卻充滿了溫暖……

五年級(jí)作文篇4

　　上次，我和老爸去干爹家玩，因?yàn)樘砹�，所以我們沒(méi)有回家吃晚飯，在干爹家吃餃子了。

　　我們一開始去買面粉、青菜、豬肉、韭菜……買齊了東西就開始包餃子了。要把面粉和水?dāng)囋谝黄�，和成面團(tuán)，然后切成一小個(gè)一小個(gè)的，然后壓扁就成了面皮了。再把豬肉用豆?jié){機(jī)攪爛，把青菜切成一點(diǎn)一點(diǎn)的'末兒，再把豬肉和青菜攪在一起就可以了，最后把韭菜也攪在里面。

　　我也和干爹、老爸一起包餃子。我學(xué)著干爹的樣，一手拿一張像紙一樣薄的面皮，另一只手用勺子舀一些餡放在皮的中央，然后小心地把它給捏起來(lái)�？墒菦](méi)有想到我不小心放多了餡，要兩張皮才可以包好。我對(duì)老爸說(shuō)：“我為什么包不好？我要怎么才能包得那么好呢？”老爸說(shuō)：“我也不知道，你可以問(wèn)你干爹，你沒(méi)看你干爹包得那么好呀！”

　　“干爹，為什么我包不好呢？”我愁眉苦臉地問(wèn)。干爹說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”聽了這話，我又開始練習(xí)了。最后，我終于不用兩張皮就可以包了。

　　從這我知道了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有難事，只要你去努力做，一定能做好！

五年級(jí)作文篇5

親愛(ài)的媽媽

　　您好：

　　女兒第一次給您寫信，想與你訴說(shuō)生活中的一些無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的想法和感受。雖然女兒知道您是愛(ài)我的，但是我還是不能理解你愛(ài)我的種種行為。

　　三個(gè)星期前，學(xué)校通知每人帶一本課外書到學(xué)校，要放到圖書角�？伤坪�，我一本課外書也沒(méi)有，于是就和您商量著給我買一本書，沒(méi)想的，我剛一解釋清楚您一句話把我塞了回：“先把發(fā)的那些書學(xué)好了再說(shuō)！我好失望啊，之后在老師的催促下，我想您說(shuō)了兩次買書的事，您都不同意。終于在第三次的時(shí)候，您不厭其煩地甩給我十塊錢“買本便宜的！”我的心頓時(shí)涼透了。媽媽，咱家難道連買一本書的錢不沒(méi)有了嗎？我拿著自己僅有的一元錢去了學(xué)校。那天是母親節(jié)。

　　一星期后的星期天，爸爸給我錢讓我去買書，我以為是您讓的，就千挑萬(wàn)挑地買了本最便宜的，回到家您就開始問(wèn)我的花費(fèi)。我把剩下的所有錢都給了您，而您還要檢查。我只好把書拿出來(lái)讓您過(guò)目。直到確認(rèn)了錢準(zhǔn)確無(wú)誤后才把書還給我，有教育了我一通。您不讓我看名著；我解釋說(shuō)考試會(huì)考名著。您說(shuō)我是為了買書瞎編的。好，就算我是瞎編的'，那我也就是單純地想買一本書課外書��！媽！

　　我去同學(xué)家，您說(shuō)我到處去狼躥；我去學(xué)英語(yǔ)，您問(wèn)我去沒(méi)去網(wǎng)吧；您手機(jī)費(fèi)少了幾塊錢，就確信無(wú)疑地說(shuō)是我弄的……媽媽，女兒在您心中就這么不值得您信任嗎？這次書信作文稿費(fèi)還得交10塊錢，我都不敢問(wèn)您開口要錢了，我怕您說(shuō)我天天要錢……

　　媽媽，女兒是犯過(guò)錯(cuò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？但是女兒已經(jīng)改正了，那些都已經(jīng)成為了過(guò)去式了。請(qǐng)您不要再把它們掛在嘴邊當(dāng)成教育我的范例了好嗎？

　　媽，可能是女兒不理解您的良苦用心。但…媽媽，您的這些愛(ài)太繁瑣了，女兒想要的是平平常常，容易理解的簡(jiǎn)單的母愛(ài)，就夠了。

　　祝工作順利身體健康！

　　您的女兒靜靜

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