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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-04 11:37:25 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字9篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字9篇(薦)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  噓!小聲點(diǎn),你們要是讀出聲的話,我肯定會(huì)和那暴力的干弟弟——楊孟頻大戰(zhàn)一場(chǎng)的。

  楊孟頻是我的干弟弟,也是我的好朋友。他的眼睛非常有神,好象從他的眼睛里能看出他在想什么。他身材很苗條,不,不,不,應(yīng)該是骨瘦如柴,骨頭都可以用來(lái)當(dāng)琴鍵。他笑起來(lái)的時(shí)候満嘴蛀牙,很丑,但是又很可愛(ài),因?yàn)橛袃蓚(gè)小酒窩。

  說(shuō)他是一個(gè)很暴力的人,我是有證據(jù)的。安靜,安靜,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):先說(shuō)電腦,他很喜歡玩暴力的游戲。例如:動(dòng)漫明星大戰(zhàn)斗、武林英雄、雙刃英雄......還有經(jīng)常沒(méi)事找事,喜歡打打殺殺,比劃比劃。聽(tīng)說(shuō)他跑那么快是因?yàn)榇蛄巳私?jīng)常逃跑練出來(lái)的。哈哈,嚇一跳吧!以后別惹他。

  雖然他很暴力,但是他很大方,他很大方是因?yàn)樗芟矚g分享東西給其他人,平常在學(xué)校的時(shí)候,他買了點(diǎn)東西,就和同車的男生一起分享,有時(shí)候也會(huì)利用“暴力”去幫助別人,有一次,一個(gè)三年級(jí)的.男生打一個(gè)一年級(jí)的小弟弟,他生氣地說(shuō):“趕快去阻止”,就這樣,他把三年級(jí)的人打了一次,他也知道自己做錯(cuò)了,就主動(dòng)去向老師認(rèn)錯(cuò),夠大方吧。

  所以說(shuō)他這個(gè)人很暴力,已經(jīng)無(wú)藥可救了。但是他的大方又讓我分享了不少好處,這就是我那既暴力又大方的干弟弟!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,天氣多么美好,但我做了一件后悔的事。

  今天中午,我和胡栩滔為了一團(tuán)白紙和一張沒(méi)有用過(guò)的餐巾紙而吵架了,可我覺(jué)得我是對(duì)的。我下課讓胡栩滔幫我扔一下一下紙,他同意了,所以我不扔就出去玩了。到上課了,他說(shuō):“你干什么把紙扔到我桌子上!彼呎f(shuō),邊把紙扔向我,我憋著憋到了中午,我來(lái)時(shí),他已經(jīng)來(lái)了,我把紙扔到了他的桌子上,我們一直扔來(lái)扔去,我發(fā)出了哈哈的笑聲。

  不好,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師提醒我要認(rèn)真,但我當(dāng)作耳邊風(fēng)。第二次,我還是哈哈得笑個(gè)不停,老師很生氣,她發(fā)給我了一張警示卡。我很后悔,不應(yīng)該一直向胡栩滔的桌子下面扔紙團(tuán)。

  我想:胡栩滔平時(shí)對(duì)我很好,我不會(huì)的數(shù)學(xué)題可以教我,我感受到了他對(duì)我的好。我違反了紀(jì)律,我不應(yīng)該發(fā)出哈哈的笑聲,史老師發(fā)了一張警示卡,是對(duì)我的'嚴(yán)格要求。

  我以后要把吵架的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。

五年級(jí)的作文300字 篇3

小花:

  你好!

  昨天收到了你的來(lái)信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書本費(fèi),其實(shí)根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的'朋友,這點(diǎn)事也是我應(yīng)該做的嘛!你現(xiàn)在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學(xué)習(xí)材料,你就寫信告訴我,我會(huì)盡力去辦的。

  我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張,但是課外活動(dòng)也相當(dāng)豐富,上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績(jī)還不錯(cuò)吧!遺憾的是我缺少“體育細(xì)胞”,沒(méi)能參加。不過(guò),下周學(xué)校要搞一個(gè)隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)努力去為集體爭(zhēng)光的,你也在遠(yuǎn)方為我加油吧!

  對(duì)了,還有一個(gè)好消息要告訴你,我媽媽被公司評(píng)為勞動(dòng)模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到我家,鄰居們都圍過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)媽媽,媽媽總是不好意思地?cái)[擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?

  你那里有什么新鮮事,能寫信講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?時(shí)間關(guān)系,我不再多寫了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  劉莉

  20xx.3.15

五年級(jí)的作文300字 篇4

  故鄉(xiāng),接近了,會(huì)熟悉。分開了,會(huì)想念。在我們心中,故鄉(xiāng),是一朵不會(huì)凋零的花,它的一年四季,都有它的四季之美。

  春天,我的故鄉(xiāng)里,開滿了牽牛花。紅的、藍(lán)的、紫的、粉的,在每家每戶的圍墻上繞來(lái)繞去,點(diǎn)綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗,告訴人們:我開花啦!

  夏天,在池塘邊留下了荷花的痕跡,青蛙帶著小蝌蚪們游來(lái)游去。歡喜著的.紅鯉魚,躲在睡蓮下面做游戲哩!孩子們歡呼著做游戲,藍(lán)天白云陪著太陽(yáng)閑聊天。

  秋天,樹上滿是紅果實(shí)!小朋友們就帶著小竹籃去摘野果子,松鼠和他們同路,小鳥在天上歡送,采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花,把編好的花環(huán)送給孩子們。

  冬天雖冷,可是不管大人、孩子還是小動(dòng)物,都穿得像一個(gè)絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗,口渴了,在地上抓一把雪扔進(jìn)嘴里:冰涼涼,甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),因?yàn),那是生長(zhǎng)的地方。我愛(ài)我的故鄉(xiāng),因?yàn),那里景色迷人。我的家鄉(xiāng),好玩又有趣,并且,那里的美我不會(huì)忘!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,他們各有特點(diǎn)。有的溫柔,有的嚴(yán)肅,有的幽默……

  我喜歡的老師是胡老師,她是我四年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師兼班主任。她既溫柔有的.嚴(yán)肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛,高高的個(gè)子,白亮亮的皮膚,高高的鼻梁,還披著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),胡老師喜歡跟小朋友玩,對(duì)人和藹可親。但是她發(fā)起火的時(shí)候可不一般,她發(fā)火的時(shí)候誰(shuí)都惹不起。

  有一次,在大課間活動(dòng)的時(shí)候,胡老師再跟其他老師談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我們正在跳皮筋,我和殷翔首先跳進(jìn)“比賽場(chǎng)地”我們一個(gè)一個(gè)地接著跳,“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見(jiàn)我們跳皮筋的過(guò)程,然后胸有成竹的走過(guò)來(lái)說(shuō)﹕“讓我來(lái)跳一次吧。”只見(jiàn)胡老師連跳了幾下,沒(méi)想到,胡老師幾秒鐘就跳了過(guò)去,胡老師的體形像一只熊,可是她身手不凡,胡老師跳完后神氣地說(shuō)﹕“我厲害吧!”我們不服氣地說(shuō)﹕“這局不算,再來(lái)一局。”我說(shuō)﹕“對(duì),有的局不算,再來(lái)一局!蔽业脑拕偮洌险n的鈴聲就響了。真是遺憾!只能下一次再跟老師單挑。

  從這件事情,我發(fā)現(xiàn)了胡老師非常和藹可親,有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會(huì)“說(shuō)話”,看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話來(lái)總是滔滔不絕……但高老師的.笑容卻是最讓我記憶深刻的。

  高老師的笑容,有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……

  有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō),這不是他的。高老師一看,對(duì)他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他,不過(guò),從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。

  我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對(duì)我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見(jiàn)我一副苦瓜臉的,就微微對(duì)我一笑,滿懷信心地對(duì)我說(shuō):“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的!鳖D時(shí),我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

  高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,我們家來(lái)了一個(gè)“新朋友”,它穿著白色的大衣,耳朵上還有一對(duì)黃色的“耳套”,它的鼻子和嘴巴都凹了進(jìn)去,嘴巴就算閉上也還會(huì)露出幾顆尖牙。這就是我的'新寵物——一條小狗。

  今天,我媽媽回來(lái)時(shí),把它也帶了回來(lái),雖然它是剛來(lái)的,但它并不怕我們,還大膽地到一樓四處張望。有時(shí),我們?yōu)榱税阉s出去,還故意剁腳或大聲喊叫,才把它趕出,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它見(jiàn)沒(méi)人,便馬上又回來(lái)了。

  下午天氣漸漸熱了起來(lái),它便吐著舌頭,躲在陰涼的地方睡覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候,四只腳放在一邊,睡熟時(shí)就像死了一樣,不論你怎么叫它,它都不會(huì)醒,甚至連動(dòng)都不動(dòng)一下。

  晚上,它要晚餐的時(shí)候,必須吃有湯的米飯,要是沒(méi)有湯,它連聞都不聞。

  它好像和我家的小黃毛有什么深仇大恨,一看見(jiàn)對(duì)方就打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  它很活潑,也很可愛(ài),但有時(shí)也很兇猛,它就是我的新寵物——一只完美的小狗。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  今年的三八婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我,所以在那天我要送她一個(gè)驚喜的禮物。但是我轉(zhuǎn)眼一想買的'多沒(méi)意思啊,要不自己動(dòng)手吧!俗話說(shuō)“自己動(dòng)手豐衣足食。”

  那天陽(yáng)光明媚天空格外晴朗,早晨我從藏零花錢的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠為媽媽穿了一條項(xiàng)鏈,然后我拿著鞋盒走進(jìn)我的房間里媽媽突然問(wèn):“沫岑你拿鞋盒干什么?”我說(shuō):“我進(jìn)去修個(gè)東西!逼鋵(shí)我在為媽媽做賀卡,到了晚上我決定為媽媽做一個(gè)水果拼盤,吃飯時(shí)我讓媽媽吃少點(diǎn)飯說(shuō):“媽媽等一會(huì)我給你一個(gè)大驚喜喔!”便快步跑回房間把水果和賀卡都拿出來(lái)放在桌子上,一塊一塊的切好把它擺的別具色彩,本來(lái)空蕩蕩的盤子經(jīng)過(guò)水果五顏六色的點(diǎn)綴似乎變得栩栩如生起來(lái)。我像獻(xiàn)寶似的遞給媽媽吃。大聲對(duì)媽媽說(shuō):“三八節(jié)快樂(lè)!親愛(ài)的媽媽!”這是我送給你的驚喜禮物,我在心中補(bǔ)充的,媽媽眼里似乎閃爍著淚花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠項(xiàng)鏈和賀卡給了媽媽。

  你們知道嗎?驚喜禮物是什么,它含著愛(ài)的水果。以后還要多幫媽媽洗碗掃地,以后還要好好學(xué)習(xí)天天向上。做一個(gè)對(duì)社會(huì),家庭有用的人不讓媽媽失望。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  我是那么愛(ài)旅行,出門,出省,出國(guó)。因?yàn)槁眯械臅r(shí)間是屬于我們的。

  我7歲那年,第一次坐飛機(jī)去北京。那時(shí),我坐上飛機(jī)的恐慌、激動(dòng)和到達(dá)目的地的那份興奮仍歷歷在目;但給我印象最深的,卻是旅行收獲的一大批幸福、滿足、自由與快樂(lè)。

  那是幸福的感覺(jué),天那么藍(lán),云那么潔白,我的那一顆小小的心,撲通撲通地插上翅膀,,飛上藍(lán)天撕扯下一片棉花糖的幸福。因何而幸福?因心失去束縛的自由;因棉花糖甜甜的滿足;因心插上翅膀而撲通撲通的快樂(lè)。

  猛一覺(jué)然 ,已好久沒(méi)有感到這樣幸福的旅行了。他還像個(gè)孩子一般固執(zhí)地停留在我遙遠(yuǎn)的幼年時(shí)代。是不再那么容易滿足了呢;還是因?yàn)闀r(shí)間的飛逝?

  我不止一次幻想著一家人手挽著手走在街頭的模樣,一起逛逛街;一起吃頓飯——多么簡(jiǎn)單而又幸福的事!可這天真純潔的情形卻遲遲沒(méi)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中,在爸媽因工作的一推再推中碎了一地。

  這“幸福的旅行”和“旅行”雖不是相同的定義,可兩者總是以相同的`角色出現(xiàn),那就是“豐富”。豐富的知識(shí)、豐富的環(huán)境。他們是快樂(lè)之母,是使我幸福的重要因素?晌也幻靼,為什么他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?等到來(lái)年生日,他們一定會(huì)在我的愿望單中出現(xiàn)。

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