五年級(jí)的作文精品(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1
“人如果只活不死,就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算是真正地活著。”塔克憂郁而悲傷地告訴了讀者一個(gè)耐人尋味的道理。你不能拒絕死亡,但死亡并不可怕,相反永久的生存倒是一種不幸。
溫妮·福斯特家的院子里有一眼泉水,它就是神奇的不老泉。無(wú)辜的塔克一家誤喝了這泉水,從此被人們認(rèn)為是怪物、巫師。朋友們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了他們,塔克一家感到無(wú)比的悲傷。溫妮發(fā)現(xiàn)塔克家的`男孩杰西在喝泉水,她好奇地想嘗一嘗,卻被杰西的父母阻止。杰西的父親——塔克說(shuō)了那番話:
“人如果只活不死,就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算是真正的活著!
許多人害怕死亡,把死亡比作瘟神或者是其他什么恐怖的東西,其實(shí)根本沒(méi)有必要。死亡是正常的,永生是痛苦的。許多小說(shuō)中都用了很多悲傷凄涼的詞來(lái)形容死亡,有什么用呢?
死亡是不可逃避的。
很多人怕死怕得要命。他們害怕衰老,害怕疾病,在他們看來(lái),衰老和疾病代表著死亡。死亡其實(shí)是運(yùn)氣。因?yàn)椴荒芩劳龃碛肋h(yuǎn)的痛苦。死亡只是一個(gè)輪回,它可以培植出新的生命,不必恐懼。
死亡如同車輪。不停地滾啊滾。碰到地面的部分就被卷進(jìn)去了,新的部分會(huì)迅速接上,就宛如死亡,但又與死亡不同。
記得讀過(guò)另一本很溫馨的鬼故事小說(shuō)。鬼是永生的?墒撬麄儾⒉幌硎苓@種永生,這是一種痛苦?梢哉f(shuō),永生是殘酷的。小鬼看到自己的“親人”一個(gè)又一個(gè)地死去,她的心很痛。鬼沒(méi)有下輩子,他們只有無(wú)窮無(wú)盡的一輩子。死亡對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一種奢望。
所以,不要懼怕死亡,不要感到恐懼。想想你的生命有輪回,有人竟只有這無(wú)窮無(wú)盡的一輩子,你會(huì)感到你是幸運(yùn)的。
人生的哲理就是:死亡是輪回,不可避免,也是一種幸運(yùn)。
五年級(jí)的作文 篇2
“太湖美,太湖美,美就美在太湖水……”一曲朗朗上口的動(dòng)人歌曲,勾起我對(duì)家鄉(xiāng)太湖的濃濃情意……
每當(dāng)走在迷宮似的木板橋上,任微風(fēng)輕輕地吹拂著,頭發(fā)就隨風(fēng)起舞,好像在贊美這涼爽的風(fēng)。抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處連綿起伏的青山若隱若現(xiàn),讓人感到神秘而又美麗;湖面沒(méi)有一絲風(fēng),平滑地像一面未經(jīng)磨過(guò)的銀鏡,即不光鮮亮麗,卻又盡現(xiàn)平靜柔和的景色。湖中心行駛的一片片白帆好似一葉葉扁舟,讓人驚嘆于這幅安寧和諧的畫面。如果此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),則又把湖面吹得滿“臉”皺紋,展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面。
一艘快艇駛過(guò),劃破了寧?kù)o,激起朵朵水花,那景象,真是壯觀極了。湖面偶爾有幾只鳥(niǎo)兒在上空盤旋,有的貼著水面掠過(guò),有的飛向遠(yuǎn)方,好想去尋找自己的`親朋好友……一陣風(fēng)吹來(lái),岸邊的一棵棵嫩綠的蘆葦左右搖擺,好像在歡迎人們的到來(lái)。如果此時(shí)下起一陣小雨,又彌漫起點(diǎn)小霧,誰(shuí)處在那景象之中,都會(huì)覺(jué)得身邊煙雨迷蒙,仿佛到了人間仙境一般……
靜時(shí)安逸和諧,動(dòng)時(shí)形態(tài)妙曼,這就是我心目中的太湖。
五年級(jí)的作文 篇3
“哈,哈”教室里傳來(lái)一陣放肆的笑聲,聲音又大又尖,這個(gè)聲音的制造者,就是我的同桌:彭俊杰。
他的如倒放著的掃把,朦朧一般的的`眼睫毛夾著一雙水汪汪的大眼睛,扇風(fēng)耳,高鼻梁,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
他十分愛(ài)搞怪,只要你輕輕碰他一下,他就會(huì)咧著嘴,然后假裝暈倒,過(guò)了幾秒后又裝作什么事都沒(méi)發(fā)生。可他卻好像在想著什么有趣的是,在那哈哈傻笑。他有時(shí)又很愛(ài)變臉,說(shuō)實(shí)話,他翻臉比翻書還快。
“你怎么又拿我的改正帶啊”我裝作生氣的樣子說(shuō),他可憐的說(shuō)“借一下咯,別小氣哇!”看他像乖巧的小貓一般我爽快地答應(yīng)了,但我有一個(gè)條件,他得讓我開(kāi)心一下,他也無(wú)奈的答應(yīng)了。我把手裝作槍的樣子在他的腦門上點(diǎn)了一下,他馬上配合我,慘叫一聲,立馬倒地。他的五官像被打亂的東西,又像哭,又像笑。五秒之后還沒(méi)等我給他,他就把我的改正帶奪過(guò)去,瀟灑一改,回過(guò)頭看見(jiàn)我生氣的樣子又乖乖的放在我手中。
可如果我不借給他改正帶時(shí),他就開(kāi)始說(shuō)三道四!斑^(guò)線”他指著桌子間的縫隙說(shuō),并把我所有超過(guò)那條線的所有東西推到我桌子上來(lái),這還沒(méi)完,他又低頭推我的腿,并說(shuō)“過(guò)線”他的臉十分嚴(yán)肅,我看了只好把腿縮回去,可我心想:沒(méi)玩了你?芍粫r(shí)他又把我的凳子推開(kāi)說(shuō)“過(guò)線”,我實(shí)在忍不了了,對(duì)他大罵“你有完沒(méi)完,沒(méi)有這條線你會(huì)死嗎……”他被我的聲音嚇得抖了一下,但他沒(méi)有說(shuō)話,有埋頭做自己的事了。
我的同桌就是這樣,有時(shí)搞怪2,有時(shí)翻臉不認(rèn)人,可他有一點(diǎn)不會(huì)變,那就是他放肆的笑聲。
五年級(jí)的作文 篇4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書并毫不猶豫地說(shuō):“書,書!我只要書!”我喜歡書,可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
小時(shí)候,我不但愛(ài)讀書,也很愛(ài)護(hù)書。
那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書卡去借書,本來(lái)那天不想去的,可是家里的書我都看上了十幾遍了,看膩了都。
到了圖書館,我急忙跑到書架前去選書!段铱梢员銌幔瑢氊悺,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書,往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。
到了大門口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的`黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專門搶奪別人的東西,我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書,把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開(kāi)它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃;丶乙豢,我心愛(ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書,我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書就把頭扎了進(jìn)去。“七點(diǎn)了,吃飯了!眿寢尯埃骸皩氊悾s快出來(lái)吃飯了!蔽译S口答了句:“來(lái)了,馬上。”然后就繼續(xù)我的書海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍啊?”同時(shí)拿著書拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛(ài)讀書,沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書蟲(chóng)”!
五年級(jí)的作文 篇5
昨天下了一場(chǎng)秋雨,使人感覺(jué)天氣涼爽了許多,今天午飯后,我和媽媽一起去田野里找秋天。
一出大門我就發(fā)現(xiàn)前幾天還光禿禿的地里,在秋雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。田地兩旁原本翠綠的樹(shù)枝,如今在秋姑娘的幫助下,也脫下翠綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都紛紛飄落在空中,像一只只美麗的黃蝴蝶、綠蝴蝶、花蝴蝶在空中飛舞著,它們親吻著樹(shù)媽媽,好像再跟樹(shù)媽媽告別,最后都?xì)g快地投入到大地母親溫暖的懷抱。延著小路往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向我們微笑著。
農(nóng)民伯伯地里種的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!你看,那白蘿卜的.果實(shí)一半長(zhǎng)在土里,而另一半的頭上卻帶了一頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了,黃橙橙的真惹人喜愛(ài)。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,啊!
好酸,我急忙吐了出來(lái),媽媽說(shuō)我“饞貓”。回家的路上,媽媽問(wèn)我什么是秋天,我回答說(shuō)秋天不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣,還有豐收的果實(shí)、蔬菜......
人們臉上的微笑,舒暢的心情,一切都是金黃色的。媽媽說(shuō),“你找到秋天了”。
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