五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-11 18:08:17 五年級(jí)

(熱)五年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng)，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會(huì)兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學(xué)英語(yǔ)呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn)，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對(duì)不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來(lái)。

　　這就是我的`姐姐，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文300字篇2

　　人非草木，孰能無(wú)情。我想我們?cè)谏钌弦灿龅竭^令人感動(dòng)的一件事，我也不例外，那件事令我用生難忘。

　　那是去年暑假的.一件事。我自己一個(gè)嫩在家里呆著，真是烏龜背上遭牛踩一腳——悶得慌。我想去游泳，就帶著我的游泳圈準(zhǔn)備去游泳。到了車站，我看見了一個(gè)小偷從一位乘客身上偷走了錢包，剛想上去阻止，又想到我弱小無(wú)助，還是個(gè)人個(gè)掃門前雪，莫管他人瓦上霜。

　　這時(shí)，小偷想腳底抹油——溜之大吉。忽然，半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)年輕人站了出來(lái)，一把拉住小偷，真是初生牛犢不怕虎。小偷見勢(shì)不妙，撒腿就跑。年輕人追上去和小偷打得難分勝負(fù)。

　　常言說：兵不厭詐。年輕人喊了一句：警察快抓住他。小偷轉(zhuǎn)過頭，年輕人來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”把小偷打倒，小偷束手就擒，大家都夸年輕人真棒。

　　那位年輕人路見不平，拔刀相助，挺身而出的精神令我感動(dòng)。我佩服他像魯肅佩服諸葛亮——五體投地。

五年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我讀了由法國(guó)著名的科幻小說儒勒凡爾寫的《八十天環(huán)游地球》。

　　《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說，描寫了主人公福克先生和朋友打賭，自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周，朋友們都不相信，如果一旦輸了，�？讼壬鷮�(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而，就在這種壓力下，�？讼壬]有退縮，以堅(jiān)定的意志，克服了種種自然和人為的'障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時(shí)并沒有飛機(jī)，也沒有新干線，在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。

　　�？讼壬鷮�(duì)自己這次旅行充滿信心，他相信只要有決心，什么事都有可能做到，正是這種執(zhí)著，才讓得�？讼壬朔N種困難，成功環(huán)游了地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明，栩栩如生。在閱讀同時(shí)，還能使我了解到豐富的地理知識(shí)。我希望大家在課下多讀讀這本書。

五年級(jí)作文300字篇4

　　在我心中，每時(shí)每刻都有一個(gè)問題，在我心中一直纏繞著我。那個(gè)為題就是；長(zhǎng)大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會(huì)毫不猶豫的回答道；我長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師！

　　我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜愛，和語(yǔ)文成績(jī)差不多好的原因。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因；我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受是什么？并且問一問自己是否能當(dāng)一名教師。我還有一種原因；每一代的作者為什么寫教師，都有一些教師就像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

　　這一些描述一名名教師的話語(yǔ)是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。

　　我就是帶著這些種種理想長(zhǎng)大后當(dāng)上一名語(yǔ)文教師！

　　其實(shí)，這些都是我心中想的'，可是慢慢的，我明白了，不會(huì)嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會(huì)盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù)！

　　俗話說；“一日無(wú)書，百事荒蕪”這句話的意思是講；只要一日無(wú)書，做任何事情，都無(wú)法把它做好！

　　所以，這就是我長(zhǎng)大以后想當(dāng)上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧！？

五年級(jí)作文300字篇5

　　我們教學(xué)樓的旁邊有個(gè)后花園，后花園里有各種花草、數(shù)目，里面的樹很密，草也很深，花兒也很多。一條石板鋪成的小路，筆筆直直的穿過刻著一個(gè)“悟”字的巨石，再向前走一點(diǎn)，就到了桃花樹了。

　　我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花樹就像一個(gè)美麗的少女穿上粉紅帶綠的.衣裳。

　　我們繼續(xù)向前走，到了跟，清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾！仔細(xì)看，桃花的形態(tài)怪異，有的桃花垂下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘在思考問題;有的剛剛開放像一個(gè)個(gè)睡美人剛剛起床；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上要破裂似的。

　　花兒真多。每株桃花上有枝上生叉，叉上又生枝，每枝叉上都開了許多花。俯下身子看，桃花不計(jì)其數(shù)。突然，一只蝴蝶飛來(lái)興奮的圍著花兒玩耍起來(lái)。

　　看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩(shī)，是：不只細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　春風(fēng)吹拂，桃花搖戈，仿佛滿粉流動(dòng)。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服，站在充滿陽(yáng)光的地面上，春風(fēng)妹妹輕輕地吹過。我舞動(dòng)著粉色的禮服隨風(fēng)飄起。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜜蜂飛過來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂，蝴蝶飛過來(lái)撒著花粉，告訴我春天的信息……

　　過了好一會(huì)兒，我才想起我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！桃花太美了！

五年級(jí)作文300字篇6

　　老師，您是我們的第二任父母。為了我們，你們舍小家為大家。老師我想對(duì)您說一聲：您真辛苦！

　　雖然有時(shí)候，有些同學(xué)做錯(cuò)了題或者是沒有做完作業(yè)您都批評(píng)他夢(mèng)，可是您也是為了我們好呀。如果換作是過路人，肯定不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)槲覀兊那俺膛c他們無(wú)關(guān)，他們何須為我們而煩心那？可是，您不一樣。您雖然不是我們的親生父母，但在學(xué)校里您愛護(hù)學(xué)生就像媽媽愛護(hù)孩子一樣。

　　我看過很多“霸道” 孩子的故事，可是每一次結(jié)局都是被老師把那些“霸道”孩子給罵了一番�？墒悄灰粯樱鷷�(huì)和我們講道理，而不是一上來(lái)就打我們或者罵我們，因此，我們班的學(xué)生都非常懂禮貌，只是有個(gè)別同學(xué)不太聽老師的話。比如：上課了，老師在黑班上講題，他們卻在講臺(tái)下小聲的聊個(gè)沒完沒了……

　　唐代詩(shī)人李商隱再在《無(wú)題》中說過一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像詩(shī)中的蠶，就是吐一輩子絲，也無(wú)怨無(wú)悔；你就像蠟燭一般，寧可把自己燃燒的只剩下灰，您也沒有半點(diǎn)怨言。因?yàn)槟阌X得我們是您的`驕傲，寧可犧牲自己也要為我們贏得榮譽(yù)，所以，您覺得一切都值！

　　就因?yàn)槟鷮?duì)我們的期望和信任，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！

　　老師，您真的辛苦了！

五年級(jí)作文300字篇7

　　我有一棵玫瑰樹，長(zhǎng)在云朵上。在那里，我可以變成公主、尼姑、千金大小姐……我可以將畫筆上的顏色涂滿天空。這就是我的美麗圖畫本。

　　圖畫本的封面十分優(yōu)雅。翻開第一頁(yè)，胖乎乎的小肥貓旁有一株小苗和幾顆種子，小小的種子里藏了一個(gè)幽微的小心事，我在上面畫了兩個(gè)小枕頭是給它睡覺用的，哈哈！第二頁(yè)上有長(zhǎng)方形的相框，下面還有幾朵嬌嫩的.玫瑰花，還有幾串小腳印呢！世界時(shí)時(shí)刻刻在變化，唯有記憶停留不變……我還在上面畫了個(gè)人肖像。看！上面的我嘟起小嘴，皺起眉頭，在做鬼臉呢！第三頁(yè)有一個(gè)精美的吊墜，吊墜里有一個(gè)小女孩，她的旁邊有比她人還要大的玫瑰花，女孩用手抓住了一片葉子，微笑著面對(duì)著我。在我心里最美麗的地方，收藏著花的芳香，收藏著一份感動(dòng)，收藏著……這個(gè)有著柔美意境的地方，讓人恨不得一頭鉆進(jìn)去。第四頁(yè)……

　　我愛我的圖畫本，愛它的柔美，愛它賜予我的無(wú)限想象。

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