五年級(jí)作文范例（5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天是教師節(jié)，我坐在電視機(jī)旁邊看電視，電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識(shí)而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。
晚上，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，不時(shí)還刮著風(fēng)，怪冷的，我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見什么的`燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒注意到我，因?yàn)樗呀?jīng)用盡自己的全部精力。
老師，我多想對(duì)您說(shuō)：“您為我們做的實(shí)在太多太多，我們無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露；您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。”
藍(lán)天下，花草樹木以他們豐碩的果實(shí)報(bào)答對(duì)他們哺育的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
五年級(jí)作文 篇2
每逢秋天來(lái)臨，滿山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開一張張漂亮的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天�？茨嵌涠渚栈ǎt的似火，粉的好像霞，白的.如云。其中，我最喜愛的是瀑布菊，它十分漂亮，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，好像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐�，花朵顯得更加?jì)赡�，更加鮮艷！細(xì)細(xì)的花蕊好像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩(shī)人描寫的瀑布還要漂亮�。�
菊花的形狀千姿百態(tài)：有的好像女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散開來(lái)；有的好像一把撐開的傘；有的活好像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾；有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來(lái)，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。
我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。
五年級(jí)作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去嶂石巖游玩。那里天氣涼爽，是個(gè)避暑的好地方。
快到嶂石巖的路上，就看到了許多高低不同的山峰，它們真是千姿百態(tài)、形狀各異。先看看這一座，像個(gè)巨人張著大嘴，仰頭望天，好像大聲呼喊著什么；再看看那一座，好像一只雄雞站在山頂，也許每天黎明它都會(huì)“喔喔”的叫著，提醒人們新一天的到來(lái)……
到了嶂石巖，我們乘坐索道，打算先爬主峰。坐在索道上，看著近在眼前的山峰，真為大自然的鬼斧神工感到驚嘆，它和普通的石頭山不同，好像是一層一層砌起來(lái)的。媽媽告訴我，說(shuō)是很久很久以前，這里是一片汪洋大海。聽媽媽這么一說(shuō)，我仿佛聽到了大海的波濤洶涌。再往遠(yuǎn)處看，看到了主峰對(duì)面的九女峰，真像被孫悟空施了定身術(shù)的九個(gè)仙女，我想她們看到眼前的美景，即使孫大圣解了定身術(shù)，她們也不想走了吧。我們下了索道來(lái)到半山腰，決定爬上山頂，走了一段兒路，還算平整，我們來(lái)到一個(gè)小亭子，看見了幾位老人在那休息，他們剛從山頂上下來(lái)。聽說(shuō)，還有一個(gè)多小時(shí)才能爬上山頂，而且，山路很險(xiǎn)，很陡峭。一位老爺爺向我笑笑，說(shuō)，不知道這個(gè)小姑娘能不能上去呢！我心里想：哼，也太小看我了吧？我肯定能第一個(gè)上去！現(xiàn)在，我顧不上休息，急著證明自己。還真像老爺爺所說(shuō)的'那樣，非常陡峭，就像是在懸崖峭壁上鑿了幾個(gè)坑，讓你踩著坑往上爬，爬的我心驚膽顫，不過(guò)，我非常享受這刺激的感覺。終于爬到山頂，向下看去，真是云霧繚繞，簡(jiǎn)直是人間仙境，我大喊了兩聲，只聽見回聲連綿不斷，太好玩了！我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)，決定下山，爸爸說(shuō)為了讓我欣賞更多的美景，我們要走下去，不再座索道，我雙手贊成。走在山間的小路上，小蟲在草叢里彈奏著樂(lè)曲，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，路邊還有許多漂亮的小野花，還時(shí)不時(shí)的有幾只花蝴蝶在我們周圍飛來(lái)飛去，別提多美了。當(dāng)然了也少不了許多驚險(xiǎn)刺激的路段，比如說(shuō)“一線天”，走過(guò)后，再抬頭望去，根本看不到你走過(guò)的路。我們一家一邊欣賞著風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺走下山來(lái)�；叵肫鹨宦飞系拿谰埃�有驚險(xiǎn)刺激，真想再重新爬到山頂。
大自然真是太美了！嶂石巖，明年我還來(lái)！
五年級(jí)作文 篇4
天高高的，云淡淡的，當(dāng)?shù)谝黄瑥V玉蘭葉落下的時(shí)侯，秋天便悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘手一揮，廣玉蘭葉變了樣。撿一片托在掌心，只見橢圓形葉片個(gè)頭挺大，尖尖的腦袋，錐形的身子。仔細(xì)瞧，這些葉子脈絡(luò)分明，葉莖有的細(xì)，有的粗，錯(cuò)落有致，顯現(xiàn)出一份獨(dú)特的美。葉子的色彩富有變化，黃綠的，棕黃的，深棕的……由淺入深，又由深入淺。漸變的色彩，讓我不由得驚嘆于大自然那巧奪天工的手藝了。再看廣玉蘭葉的'反面，是沒有瑕疵的棕褐色。葉莖明顯突了出來(lái)，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牽著手的好朋友。輕輕一觸，一種溫暖而舒適的感覺如電流一般行遍全身。閉上眼，我就如坐在一葉小舟之上，蕩漾在無(wú)邊無(wú)際……自由而舒暢！
秋姑娘手一揮，廣玉蘭葉落下來(lái)。那一片，從天空中緩緩落下，飄飄悠悠地，像長(zhǎng)大的孩子戀戀不舍地離開了母親的懷抱。這幾片淘氣極了，打著旋兒，飄到東又飄到西，像小頑童似的朝我們吐吐舌頭，又趕緊跑開了。又有些葉子，還未完全枯盡，在空中沙沙作響，他們一定在相互訴說(shuō)：落葉不是無(wú)情物，化作秋泥更護(hù)花。哦，原來(lái)它們是要報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩呀！低頭看，地上那金黃的葉子正愜意地做著美夢(mèng)，層層疊疊地覆蓋了肥沃的土地，融入了深深的情，濃濃的受。落葉無(wú)悔自己的選擇，將為一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，當(dāng)最后一片廣玉蘭葉落下的時(shí)侯，秋天便悄悄地離開了人間。
五年級(jí)作文 篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背著書包上學(xué)校�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅校園早晨的美景。
校園的早晨是安靜的，校園的早晨一株株小草小花打了個(gè)哈欠，把我們美麗的校園也喚醒，可愛的小樹也不甘示弱，借著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。我們呢也被它們的`力量里，從安靜的校園變成了熱鬧的校園。
校園的早晨是熱鬧的，大家書聲瑯瑯，有的在做操，有的在掃地，還有的在操場(chǎng)上打籃球，沙沙的腳步聲，朗朗的讀書聲，走廊上掃地聲，奏成了一曲校園早晨之歌。在校園門口大小年級(jí)的學(xué)生都有爸爸媽媽送，還不時(shí)的叮囑他們，他們上課要認(rèn)真聽講。在我們?cè)缱x時(shí)，我們有的老師在默寫有的老師在讀書，還有的老師在和同學(xué)們一起掃地。
在我們學(xué)校的一個(gè)東角落，因?yàn)槟抢镉泻芏嗟臉涠肯臎龅�，邊上還有一個(gè)美麗的花壇，里面有些美麗的桃花一朵挨著一朵，還有一些蘭花個(gè)個(gè)香氣撲鼻，可是這些花兒的生命太弱小了，不過(guò)幾天就全蔫了。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)哌M(jìn)了教室，同學(xué)們都專心致志的聽老師講課，沒有一個(gè)人說(shuō)話。校園的早晨是安靜的……
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