小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一朵淡雅小花，也有自身的芬芳；一根小草，也有自身的價(jià)值；一盞香茗，也有獨(dú)特的香味�！}記 我在一個(gè)夢(mèng)幻的早晨，一只淺藍(lán)色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。
到了朦朧夜間，它牽引著我來(lái)到小屋河畔，這里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經(jīng)不在荒蕪一片了。
跟隨著，順流而下的河畔湖水愈來(lái)愈青了，風(fēng)景更是青勝于藍(lán)呀！到了一個(gè)“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來(lái)到了一個(gè)世外桃源。前方是洶涌的河流，往上看是一座巍峨大山。 這是我見(jiàn)過(guò)的中一座真正的山，巨石聳立，高大挺拔…… 接下來(lái)，一只小白兔來(lái)到我的腳下，它又帶著我爬上了山，這個(gè)山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷里卻沒(méi)有回響。終于，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。 突然，一個(gè)拄著魔法拐杖的老人來(lái)到我的面前，把我嚇一大跳！
他的白胡子長(zhǎng)得都快拖到地上了，他對(duì)我說(shuō)： “你是第一個(gè)來(lái)到藍(lán)色自然界的人！” “你肩上的重任要待你完成！”
“自然在哭泣……” 說(shuō)完這些話魔法老人就消失了。
我認(rèn)為現(xiàn)在的'環(huán)境循環(huán)在受到破壞，我需要為此做些什么。想到這里，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，于是，我原路返回終于回來(lái)了！
然后，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花前，給它澆水。我對(duì)它說(shuō)出了我的倡議，它竟然開(kāi)始發(fā)光，紅色的亮光中有點(diǎn)綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上，并對(duì)它們說(shuō)出我的心愿我真心的希望：
自然界的秩序已被人類(lèi)攪亂，點(diǎn)點(diǎn)綠光已經(jīng)暗淡無(wú)光，大山的巍峨已撐不起自然了，純凈的天空早已沒(méi)有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動(dòng)來(lái)?yè)Q回屬于我們的綠色自然！
許久以后……
那十顆魔法種子早已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，我也已經(jīng)長(zhǎng)大，擱下筆久久回想我夢(mèng)中的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
晚上的月亮銀光閃閃，皎潔中透出幾分神秘，我凝視著天空，耐心的等著流星雨的降來(lái)。小時(shí)候，聽(tīng)老人們說(shuō)，只要對(duì)著流星真誠(chéng)的許愿，流星似乎能如愿以償。這個(gè)傳說(shuō)，讓我想起了以往的心愿......
上幼兒園的時(shí)候，我的愿望就是每天能吃到許多的糖果，一放學(xué)就嚷嚷著媽媽買(mǎi)糖吃，還想著擁有一個(gè)糖果的天堂，每天都可以吃到香甜的.糖果，所以，糖果天堂就成了我的心愿。但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，這個(gè)愿望只是個(gè)美好的幻想，畢竟這是一個(gè)5歲孩子的心愿。
時(shí)間不斷地走著，這時(shí)的我已經(jīng)是一名上二年級(jí)的小學(xué)生了，我的愿望也由糖果天堂變成了成為英雄的渴望，每當(dāng)我看《迪迦奧特曼》、《魔神英雄傳》、《鐵壁阿童木》等動(dòng)畫(huà)片時(shí)，就會(huì)想入非非：如果我變成奧特曼，那該多好呀，每天可以打怪獸，并且真真切切是個(gè)大英雄，每個(gè)人都會(huì)尊敬我，敬佩我；如果我是阿童木，我就可以每天幫助人民，給人民帶來(lái)好處......有時(shí)，我還會(huì)想，如果我駕駛著“龍神丸”機(jī)器人，那么，整個(gè)地球就是我的了。
時(shí)間繼續(xù)走著，我又變成了五年級(jí)的大孩子了，這時(shí)，那些天真的心愿已經(jīng)被吹到九霄云外了，這時(shí)我只想踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望很現(xiàn)實(shí)、很成熟，因?yàn)榇藭r(shí)的我已經(jīng)會(huì)用知識(shí)改變命運(yùn)了。
突然，一顆流星劃過(guò)天空，我馬上許愿，想把我的心變得更仔細(xì)、更認(rèn)真，讓心變得更純潔，更善良美麗。許下這個(gè)愿望，我又長(zhǎng)大了許多！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會(huì)兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái)，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒(méi)辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂(lè)……有一次，他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的`包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，趕緊回過(guò)頭來(lái)，接過(guò)楊易送來(lái)的包，感激得不得了。
我的好朋友長(zhǎng)處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評(píng)：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級(jí)的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說(shuō)是“請(qǐng)我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我要向你介紹我們一家子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧？
我們一家有三口人。爸爸媽媽還有我。我們這一家子充滿了幸福，充滿了歡樂(lè)，充滿了和諧的氣氛，是一個(gè)溫暖陽(yáng)光的家庭。
媽媽是我們這個(gè)家的主要領(lǐng)導(dǎo)者，家里大小事情都是媽媽說(shuō)了算。只要媽媽確定了一件事情，我跟爸爸只能服從。媽媽脾氣有點(diǎn)大，對(duì)我和爸爸要求都非常嚴(yán)格，我平時(shí)都小心翼翼怕惹她生氣。我知道媽媽都是為了我好，讓我有好的生活習(xí)慣。媽媽還是家里的營(yíng)養(yǎng)師，廚師。家里的餐具，菜色搭配都是媽媽一手包辦，讓我跟爸爸吃的健康營(yíng)養(yǎng)。媽媽雖然嚴(yán)厲但是很辛苦，我和爸爸都很愛(ài)她。
跟媽媽相反，我的爸爸是一個(gè)大好人，也是我的私人老師。每當(dāng)我有解不開(kāi)的.數(shù)學(xué)題，他都會(huì)細(xì)心的講給我聽(tīng)，還會(huì)給我出題讓我做訓(xùn)練。雖然在對(duì)待我學(xué)習(xí)上爸爸是大好人，但是在我犯了錯(cuò)誤，被媽媽批評(píng)時(shí)，爸爸立場(chǎng)就不堅(jiān)定了，立刻成為媽媽的得力助手。他倆站在同一條戰(zhàn)線上收拾我，爸爸在我心里一下子從大好人變成了大壞人，叛徒！盡管爸爸經(jīng)常叛變，但是他在我心中依然是我最親愛(ài)的爸爸！
我呢，就是爸爸媽媽口中的心肝寶貝，小美女，搗蛋鬼，淘氣包，粗心大王。前邊的不解釋了，后邊的我解釋一下。因?yàn)槲移綍r(shí)太粗心了，東西經(jīng)常丟三落四。自己放的東西從來(lái)都記不起來(lái)，都是媽媽幫我收納整理。作業(yè)也是粗心大意，經(jīng)常忘了寫(xiě)個(gè)符號(hào)，漏個(gè)標(biāo)點(diǎn)什么的，屢教不改后媽媽對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ)，給我起個(gè)外號(hào)“粗心大王”。
瞧，這就是我們一家子，我幸福的一家子！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我一直對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘，而我最喜歡的，還是那調(diào)皮的小烏龜，
小烏龜有著形如三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，再加上淺黃色的眼皮一張一合，好奇地打量著周?chē)氖澜纾欠輽C(jī)靈勁兒，忍不住就讓我把它抓在手里；它那深褐色的“盔甲”，被一條條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，又像棋盤(pán)似的。
小烏龜很貪吃，特別喜歡吃肉。每次放學(xué)回家，我就去給小烏龜“開(kāi)飯”，我拿著幾塊切好的肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前，剛才還趴著一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，突然就興奮起來(lái)了，可能是它聞到了肉味了吧，探出頭，伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼。我故意把肉放在缸沿上，想逗逗它，它一下就發(fā)現(xiàn)了自己的最?lèi)?ài)，立即靠著缸壁，后退用力地蹬著，站了起來(lái)，可還沒(méi)站穩(wěn)，前爪突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)了水里。我一看，非常心疼，連忙湊到魚(yú)缸前，看看它有沒(méi)有摔壞，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他安然無(wú)恙時(shí)，一顆心才落了下來(lái)，我輕輕地摸了摸它，它抬起頭，委屈地看著我，一副可憐巴巴的`樣子，我頓時(shí)心軟了，把肉全送到它嘴邊，他馬上精神百倍，張開(kāi)大嘴，一口一塊，狼吞虎咽起來(lái)，還不時(shí)東張西望，好像生怕“美食”會(huì)被搶走似的。三下五去二，當(dāng)它把肉丁全“消滅”后，卻又顯得意猶未盡，看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)吃飽呢，還有嗎？”唉，真是讓我又好氣又好笑。
這只饞嘴的小烏龜，貪吃的小烏龜呀，我很喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我好想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在那一望無(wú)際的天空中自由自在地偏偏翱翔，欣賞到無(wú)盡的植物和果實(shí)，欣賞到自然之巨作西湖和巍然聳立的黃山等……
我能想象到小鳥(niǎo)的自在，它可以為人們通報(bào)喜訊，是人類(lèi)的'好朋友。
春天，鳥(niǎo)兒站在枝頭，可以看到植物的變化，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，鳥(niǎo)兒在愉快歌唱，農(nóng)民伯伯聽(tīng)到后，更加精神百倍。
秋天，小鳥(niǎo)飛在天空中，看到眼前的一片片落葉，還有那樹(shù)上金瑩剔透的“水珠”后，覺(jué)得美妙無(wú)比。
冬天一到，鳥(niǎo)兒便飛到高空中，依依不舍地凝望著那美麗的城市，然后飛到南方去。直到明年春天，鳥(niǎo)兒才會(huì)飛回城市為人們報(bào)告“春天來(lái)了”的喜訊。
��！我真想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天之上自由自在地展翅飛翔，欣賞我們那美麗而又莊嚴(yán)的城市和村莊。從而實(shí)現(xiàn)我崇高的理想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
健康的生活方式，看似很容易辦到，其實(shí)很難。有了一個(gè)健康的生活方式就有一個(gè)美好快樂(lè)的人生。
怎樣才能有一個(gè)健康的生活方式呢？有好多需要注意的呢！如：不買(mǎi)三無(wú)食品。有人說(shuō)，這簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單？那生為什么有些人口上說(shuō)著不能買(mǎi)三無(wú)食品，可是一看見(jiàn)那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)照、在路邊隨便搭的一些臨時(shí)的小攤上的不衛(wèi)食品，一下子就被吸引過(guò)去了，立刻從口袋里掏出錢(qián)，買(mǎi)來(lái)吃，還吃得津津有味。難道大家不知道那些食物是不衛(wèi)生的嗎？不，大家都知道，只是沒(méi)有自控能力啊！我真心地給大家一個(gè)忠告：三無(wú)食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。三無(wú)食品是最不安全食品。三無(wú)食品有些甚至是用過(guò)期食品重新加工一次，再放些色素，香精等等對(duì)人體有危害的食物添加劑；這些還不夠呢！有些小攤上的油炸食品，那些油啊，可能不是超市里那些“金龍魚(yú)”、“元寶”……那些不法商家昧著良心用地溝油代替食用油，讓人們吃了以后，輕則肚子痛，重則食物中毒。所以大家千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的.嘴饞而掏錢(qián)去買(mǎi)這些三無(wú)食品，最后受利的是那些不法商家，害苦了自己。
我建議大家少買(mǎi)，少吃這些不衛(wèi)生食品，多吃點(diǎn)健康的、對(duì)身體有益的蔬果哦。這樣就有了一個(gè)健康的生活方式，有了一個(gè)美好的人生。健康方式，從你我不買(mǎi)三無(wú)食品開(kāi)始。
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