五年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-03-15 15:46:48 五年級(jí)

五年級(jí)想象作文

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編分享的五年級(jí)想象作文，歡迎大家閱讀！

五年級(jí)想象作文

　　【篇一】冰箱的自述

　　嗨！大家好，我是一臺(tái)冰箱。我身高一米六五，一件銀白色的外衣閃閃發(fā)光。主人很愛(ài)護(hù)我，每天把我擦得干干凈凈的。我的上身是保鮮的，下身是急凍的。打開(kāi)我下身的門，就會(huì)感到一股冷空氣迎面而來(lái)。夏天，烈日炎炎，在里面放些冰棍，偶爾吃一個(gè)，可涼快了！我的上身胃口很大，可以冷藏許多食品。我上身有三層架子�？梢园岩恍┖贸缘牟穗�、水果、餅干等東西放上面。在我們冰箱家庭，我只算是個(gè)不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的妹妹，他們的本領(lǐng)也很大。我相信隨著科技技術(shù)的發(fā)展，我還會(huì)有更多的`更優(yōu)秀的親人。

　　在現(xiàn)代家庭中，我成了不可或缺的家用電器。能為人們帶來(lái)了方便，我甭提有多高興了。

　　【篇二】樹(shù)和鳥(niǎo)兒

　　樹(shù)和鳥(niǎo)兒是最好的好朋友，鳥(niǎo)兒在樹(shù)的樹(shù)枝做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。

　　一天，鳥(niǎo)兒跟樹(shù)在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒會(huì)所：“我來(lái)捉你好不好�！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“好的�！彼麄冮_(kāi)始玩了，鳥(niǎo)兒很快的藏好了，突然書(shū)看到鳥(niǎo)兒藏到哪兒了，鳥(niǎo)也看到了樹(shù)睜開(kāi)眼睛了，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你沒(méi)有閉著眼睛�！睒�(shù)一直說(shuō)：“我沒(méi)有看到。”他們就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不跟你玩了�！睒�(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹(shù)剛說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。

　　有一天，小鳥(niǎo)出來(lái)找蟲(chóng)子吃看見(jiàn)一棵高大的大樹(shù)上有許多的蟲(chóng)子在鉆那棵樹(shù)，小鳥(niǎo)想去捉蟲(chóng)子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹(shù)。樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“請(qǐng)幫我捉掉樹(shù)上的蟲(chóng)子吧！”小鳥(niǎo)想了一下，立刻飛到了樹(shù)上，將樹(shù)上所有的蟲(chóng)子都吃掉了，小鳥(niǎo)吃飽了，大樹(shù)也沒(méi)有蟲(chóng)子了，這樣兩個(gè)人都得到了好處，這時(shí)一件多么好的事情��！

　　后來(lái)小鳥(niǎo)和大樹(shù)又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應(yīng)有的好處！

　　【篇三】我有一個(gè)夢(mèng)想

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)小發(fā)明家。

　　我要發(fā)明許許多多東西，為人類造福。我要發(fā)明一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人，這可不是普機(jī)器人，它是靠吃垃圾來(lái)增加能量。它是由一臺(tái)電腦控制的，可以切換成手動(dòng)控制和自動(dòng)控制。要是手動(dòng)控制，把它放到外面，按一下黃色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)找到有垃圾的地方，再按紅色按鈕，它就會(huì)把所有的垃圾吃下去，垃圾到身體里會(huì)自動(dòng)磨碎，轉(zhuǎn)化成能量供到身體里；自動(dòng)控制會(huì)自己找到垃圾然后吞下去。要是機(jī)器人沒(méi)有能量補(bǔ)充，你切換到手動(dòng)控制或自動(dòng)控制都無(wú)法操作，垃圾可以說(shuō)是最重要的一個(gè)“能量”了。

　　會(huì)吃垃圾的機(jī)器人把垃圾都消滅掉，給人類一個(gè)新鮮的空氣，清潔的環(huán)境，讓天更藍(lán)，水更清。

　　我還要發(fā)明好多東西，給人類創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

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