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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-17 14:31:34 五年級(jí)

五年級(jí)作文合集【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文合集【5篇】

五年級(jí)作文 篇1

  我一直認(rèn)為,淚水只能讓人變的更加懦弱,現(xiàn)實(shí)的生活告訴人們,生活不相信眼淚,人們也終究會(huì)因?yàn)榕橙醵簧鐣?huì)淘汰。那么我們就更不應(yīng)該讓淚出現(xiàn)在眼角。

  因?yàn)槲乙恢庇X(jué)的,成功的背后需要的是堅(jiān)強(qiáng)的的毅志與一顆自信的心,或許什么都需要,但是我卻堅(jiān)決反對(duì),淚的出現(xiàn)!因?yàn)椋乙恢惫虉?zhí)的認(rèn)為,成功人士,他們經(jīng)歷了生活無(wú)盡的考驗(yàn),挫折早已磨練了他們的意志。那么現(xiàn)在他們面對(duì)困難,他們會(huì)畏懼嗎?他們會(huì)慌嗎?很顯然,不會(huì)!成功的背后,摻雜著太多的失敗。而今,他們成功了,經(jīng)的起生活的.風(fēng)浪,那么他們就注定不在哭泣!

  然而,現(xiàn)在的生活,告訴我,我錯(cuò)了!因?yàn)槲也辉脒^(guò),他們堅(jiān)強(qiáng)的外表下,有顆受傷的心。而我也正好忽略了,他們所處環(huán)境的另一面。正因?yàn)椋麄兲幵诟叻,所以他們永遠(yuǎn)都要扮演成功者的角色。正因?yàn)樗麄兂晒α耍敲淳驼f(shuō)明等待他們的將會(huì)是談不完的生意,做不完的事。那么他們還會(huì)有時(shí)間去照顧自己的家庭,給家人應(yīng)該的補(bǔ)償嗎?那么,還有人能聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲嗎?那么,還會(huì)有人能理解他們內(nèi)心的無(wú)助嗎?因?yàn),人們都只看到了他們風(fēng)光的一面,卻為曾想過(guò),他們內(nèi)心的孤苦。而淚水成了他們內(nèi)心的宣泄,也惟有淚能洗去他們的無(wú)助。讓他們能有信心,再次面對(duì)事業(yè)面對(duì)生活?梢(jiàn),他們擁有了成功的同時(shí),也必須要有淚的成份。

  此時(shí),我也鄰悟了,生活也只因?yàn)闇I水而喜悅。所以,我們應(yīng)該更清楚,淚是生活中不可缺少的一部分。淚,我們無(wú)法離開(kāi)沒(méi)有它的世界。那么讓我們來(lái)放下受傷的心靈,讓淚來(lái)治療,我們的心傷,讓淚成為,我們從新開(kāi)始生活,從新面對(duì)成功,通往,幸福彼岸的動(dòng)力!

五年級(jí)作文 篇2

  我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,故事一直在陪伴著我長(zhǎng)大。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。其中,我印象最深的就是《司馬光砸缸》,大意是這樣的:一天,司馬光和幾個(gè)小朋友在花園里玩,花園里有許多的假山,還有一口大缸,里面裝滿了水。有一個(gè)小朋友在玩捉迷藏的時(shí)候,不小心掉到了缸里。其他小朋友都哭著喊著去找大人,只有司馬光在思考,他環(huán)顧著花園,突然,他看見(jiàn)了一塊大石頭,就立刻跑去抱起大石頭猛地向大缸砸去。只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲巨響,大水缸被砸了一個(gè)大洞破了,里面的水流了出來(lái),小朋友得救了,大人們紛紛夸獎(jiǎng)司馬光聰明。聽(tīng)完這個(gè)故事,我受到了一個(gè)啟發(fā),遇到每一件事都不要慌張,要沉著冷靜的去面對(duì)。

  漸漸地我進(jìn)入了小學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,我就自己學(xué)著去讀故事了。我讀了很多的故事,對(duì)我最有教育意義的是《拔苗助長(zhǎng)》,從前,有一個(gè)農(nóng)民,嫌自己家的禾苗長(zhǎng)得慢,就心想:“怎樣才能使禾苗長(zhǎng)得又高又快呢?”他想了又想終于想到了一個(gè)“絕妙”的方法,跑到田里,把禾苗一棵棵的全都拔了起來(lái),從早上一直拔到晚上。回到家他就對(duì)兒子說(shuō):“今天可把我累壞了,可是沒(méi)有白費(fèi),咱們家的禾苗都長(zhǎng)高了一大截!眱鹤硬恍,第二天來(lái)到地里一看,禾苗全都枯死了。這個(gè)故事教育我們不要隨意的`去改變自然界的客觀規(guī)律,憑自己的主觀意愿去辦事,那樣就會(huì)適得其反,好的事情反而變壞了。我們不能學(xué)習(xí)那個(gè)農(nóng)民。

  到了三.四年級(jí),我們不需要拼音就可以閱讀課外書(shū)了。我最愛(ài)看《三國(guó)演義》這本書(shū)了,因?yàn)樗锩娴娜宋锉豢坍?huà)得活靈活現(xiàn).栩栩如生。場(chǎng)面描寫(xiě)得維妙維肖,抓住了每一個(gè)細(xì)節(jié)。書(shū)中我最喜歡的人物非諸葛亮莫屬,他是一位熟知天文.曉知地理.足智多謀.神機(jī)妙算的軍師;馃乱.草船借箭.三氣周瑜.七擒孟獲這些都是諸葛亮的“杰作”。在火燒赤壁中,他巧借東風(fēng),幫周瑜打敗了曹操;使用空城計(jì),智退司馬懿;發(fā)明木牛流馬解決了蜀軍的糧食問(wèn)題等等都體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。也正因如此我特佩服他!度龂(guó)演義》令我受益匪淺,使我懂得我們要做一個(gè)忠誠(chéng).謙遜.英勇.聰明且有大志的人,而不要做一個(gè)心胸狹隘.草率.大意的人。

  我不僅喜歡聽(tīng)故事,還常常給小朋友講故事。一個(gè)個(gè)故事給了我無(wú)窮樂(lè)趣,而且也使我增加知識(shí),學(xué)到做人的道理。故事伴隨我長(zhǎng)大。

五年級(jí)作文 篇3

  假如哪一天,克隆技術(shù)真的運(yùn)用到了人的身上,而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了!

  突然,正在我幻想之時(shí),一陣漩渦來(lái)臨了,這難道就是上次帶我去火星的時(shí)空穿梭機(jī)?不好,大事不妙,難道這機(jī)器要把我?guī)ノ冶豢寺〉臅r(shí)代?我撒腿就往門外竄。

  可很快我就被時(shí)空穿梭機(jī)帶到了另一個(gè)世界。哎!我怎么變矮了?我家的新房子呢?“爸爸媽媽,我才是真的.,我才是真的!他們都是假的!彪y道我又回到幾年前?我連忙沖進(jìn)家門。

  “天啦!又來(lái)了一個(gè)!”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我!皩(duì)啦!去檢測(cè)血緣關(guān)系,醫(yī)生從我們體內(nèi)抽了一些血,經(jīng)過(guò)幾天的化驗(yàn),結(jié)果出來(lái)了,哼哼這些假冒偽劣產(chǎn)品就要現(xiàn)原形了”,我心里想到。

  經(jīng)過(guò)檢測(cè),我們幾個(gè)竟然一模一樣,這次唯一的希望即將變成泡影。這時(shí),肚子開(kāi)始抗議了,爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上,床早已被大家給壓趴了。我打開(kāi)米箱,家中已經(jīng)斷糧了。

  我不禁也躺在地上,不知不覺(jué)中我竟然睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)睡在桌子上,我迷蒙地睜開(kāi)眼睛,看到桌子上有很多我流的口水,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  看來(lái)克隆技術(shù)既可以給人類帶來(lái)很多好處,又可以給人類帶來(lái)災(zāi)難。所以我們不能隨便地去克隆人,否則一場(chǎng)大災(zāi)難將會(huì)降臨到我們的頭上,因?yàn)榭寺∪撕驼娴娜藢?shí)在沒(méi)有什么兩樣

  《西游記》中的孫大圣能克隆自己,因?yàn)樽约旱牧α坎荒艽驍橙,需要他們的幫住,但最后還能將克隆猴收回,但這只是神話,人類若想這樣做,恐怕是不可能的。

五年級(jí)作文 篇4

  世界上有很多贊美母親的優(yōu)美詩(shī)句,可贊美父親的卻很少。就是因?yàn)檫@分愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),所以才像大海一樣神秘。現(xiàn)在,我要說(shuō),父親的愛(ài)就像山,山有多堅(jiān)固,愛(ài)就有多堅(jiān)固;山有多高,愛(ài)就有多高;山有多壯觀,愛(ài)就有多壯觀。

  記得在我12歲生日那天,爸爸像往常一樣讓我做練習(xí)題,盡管這一天還是我的生日。忽然,爸爸臉上的表情由平和變得憤怒:“怎么回事?這些題你都做過(guò)的,為什么還是做錯(cuò)?”我剛要解釋,爸爸又接著說(shuō):“不管是什么原因,這道題你還做錯(cuò),就是你太笨!”

  爸爸的話讓我無(wú)地自容、眼睛發(fā)酸?砂职謪s沒(méi)有停下來(lái)的意思,繼續(xù)說(shuō):“你說(shuō),你下次還會(huì)不會(huì)做錯(cuò)?”我看了看爸爸,跑回自己的房間放聲大哭起來(lái)。

  下午,媽媽問(wèn)我:“你是不是和爸爸鬧脾氣了?”我不想和媽媽說(shuō)話,也不知道該怎么說(shuō)。媽媽去超市買了好多零食討我開(kāi)心,原本對(duì)我吸引力超強(qiáng)的.零食我也沒(méi)了胃口。我很想去向爸爸道歉,可又不知道該怎么說(shuō)。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,就對(duì)爸爸發(fā)起了脾氣:“今天是她的生日,為什么還要吵她?”“我沒(méi)有吵她,我是在教育她!”他們你一句我一句地吵了起來(lái),我心里很不是滋味。

  第二天,爸爸竟然送給我一份生日禮物,并對(duì)我說(shuō):“我昨天不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么重的話,可我只是想告訴你,做錯(cuò)了一次,無(wú)論有什么樣的理由,都不能再錯(cuò)第二次!蔽铱粗职,覺(jué)得爸爸是那么偉大。我說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!卑职謱(duì)我微微一笑,用眼神告訴我:“有什么值得道歉的,讓你學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改就是我的職責(zé)。你能快樂(lè),更是我的職責(zé)!

  爸爸是您教會(huì)我做一個(gè)人必備的素質(zhì)。爸爸,我愛(ài)您!

五年級(jí)作文 篇5

  在山林深處,有一個(gè)山清水秀的地方,這里的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤山公路,每一條馬路都寬闊無(wú)比,這兒,就是汽車王國(guó)。

  這里原本是一個(gè)和平的地方,由國(guó)王————寶馬統(tǒng)治,在國(guó)王的帶領(lǐng)下,市民們個(gè)個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體十分健康?捎幸惶,一伙“不速之客”闖入了國(guó)家,它們是以豐田為首的一幫惡混,它們?cè)趪?guó)家里四處搶劫、無(wú)惡不作。連大將軍大眾對(duì)它們都沒(méi)辦法,因?yàn)檫@些惡車,市民都不敢出門了,整天呆在家里,既耗汽油又不常開(kāi),許多市民死去。

  可這時(shí),出現(xiàn)了一們英雄————?jiǎng)e克特警。它處處與豐田作對(duì),而每次卻輸?shù)煤軕K,無(wú)地自容?勺罱捎⒗蔳t進(jìn)化成xt了,車身變小了,敏捷度增加了,它最近好像變了一輛車,以前它總是橫沖直撞,現(xiàn)在卻文明了很多,每次去找豐田時(shí),都跟它講交通規(guī)則,可它就是不聽(tīng),最終死于一場(chǎng)事故。

  在別克的`呼吁下,市民們又出來(lái)活動(dòng)了,也更加守規(guī)則了。連國(guó)王都對(duì)它贊賞有加,這引得“達(dá)官貴車”奔馳、賓利的抗議,它故意讓自己的兒子闖紅燈?杀豢哿隋X,于是它們?cè)趯汃R面前挖苦別克?蓢(guó)王不聽(tīng)它們的,還把它們論為“一號(hào)傻車”,它們對(duì)些生氣不已,派人去刺殺別特警,它怎能打敗那么多人呢?最后,英勇就義。國(guó)王知道真相后,厚葬別克,斬了那些刺殺英雄的車……

  一切,又恢復(fù)原樣。

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