五年級(jí)作文錦集[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文1

　　城里的出行因?yàn)樵缤砀叻宥�變得十分不便，好在我們有公交�?chē)。公交車(chē)站在每隔一定的地點(diǎn)，就會(huì)建起高大的頂棚和矮矮的站臺(tái)，另外還有為了方便的站牌和座椅正在為你指路、向你招手。而這普普通通的車(chē)站，卻成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。

　　車(chē)站里，有那么一些座位，任人坐，任人休息，人們很想坐，可總要把位子讓給別人，好讓別人坐，在上面好好休息。第一個(gè)到車(chē)站的人，總會(huì)讓第二個(gè)人坐，第二個(gè)人又會(huì)讓第三個(gè)人坐，可一旦碰上老人、婦女兒童，總會(huì)用謙讓的口氣對(duì)他（她）說(shuō)一句溫馨的'話：你坐吧！哪怕是大冬天，也會(huì)讓人溫暖不少。中午到了，人們?nèi)�三兩兩地走到�?chē)站邊，帶著大餅、小杯的豆?jié){和吃了一半的打包的面條。可站上沒(méi)有半點(diǎn)兒垃圾，這是怎么回事呢？原來(lái)大家都自覺(jué)地將垃圾丟入了垃圾桶里，正是這些行為守護(hù)著我們這個(gè)城市的整潔和美麗！

　　傍晚，下雨了，回家的人便多了，站臺(tái)上站滿了人，座位也坐不下了，“滴答滴答”的雨聲讓人增添了不少寒意。好不容易盼來(lái)了一輛公交車(chē)，大家便收起傘，大步大步地急促地走上去，絕對(duì)不肯停下來(lái)，因?yàn)橐坏┩Ｏ拢�后面人的鞋子就濕透了。所以在雨中，總有那踏踏不斷的聲響，似乎在演奏美妙的音�?lè)，一輛輛公交車(chē)消失在雨中，只留下淡淡的車(chē)影，給人留下了多少畫(huà)面般的美好回憶……

　　無(wú)論是在沙沙的雨聲中還是在艷陽(yáng)高照的時(shí)候，站臺(tái)總是如畫(huà)一般的美，就像一封遠(yuǎn)洋的信，送到了一座又一座畫(huà)一般的城市！

五年級(jí)作文2

　　我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。

　　那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的`孩子說(shuō)：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。

　　從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。

　　我覺(jué)得：幫助別人，快樂(lè)自己！

五年級(jí)作文3

　　未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。

　　未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)回答：“當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的唄！”不，你錯(cuò)了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是用電腦上的“E”按鈕。你輕輕點(diǎn)下這個(gè)按鈕，一座用貝殼造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你選定的地方。這座用貝殼造的房子具有自我保護(hù)功能，如果發(fā)生了大地震，這座房子會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在空中，里面的.人絲毫感覺(jué)不到振動(dòng)；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一出現(xiàn)了大山崩，房子便會(huì)被移到別處，等大山崩過(guò)后，房子就會(huì)把石頭清理干凈，再回到原來(lái)的地方。房子還可以根據(jù)主人的需要，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩，根據(jù)主人的喜好，調(diào)節(jié)室內(nèi)東西的位置。

　　在未來(lái)，1000層的高樓大廈已不是什么稀罕物。這么高的大廈，怎么上去呢？“當(dāng)然是電梯了�！庇腥藭�(huì)肯定地說(shuō)。不，你錯(cuò)了，將來(lái)，電梯已經(jīng)落伍了，大樓的每個(gè)入口，都有一個(gè)手指型的機(jī)器，離地面1.1米，它輸入了這棟房子住戶的指紋，要想進(jìn)入大樓，只要將手指往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)微型按鈕，一眨眼的功夫，你已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了。你可千萬(wàn)別驚奇，告訴你這是大廈里的云霄火箭在起作用。大廈的防盜功能也是一流的，它具有身份辨別的功能，住在這里，你盡可以放心。

　　你想住這樣的大廈嗎？

五年級(jí)作文4

　　生活，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在。錦上添花讓人歡喜，雪中送炭更是令人感動(dòng)。有時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)細(xì)微的關(guān)愛(ài)也能讓你感動(dòng)不已。

　　記得在四年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn)中，我考得非常差——82分，我的歷史最低分�？季戆l(fā)回來(lái)的那一天，我的心情格外沉重，連回家也忐忑不安。心里一直盤(pán)算著：該怎樣向父母交代？如果父母問(wèn)起又該怎樣回答呢？

　　可一回到家，突然間又好像什么考得差的理由都沒(méi)了似的。媽媽一見(jiàn)到我一副悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)：“怎么樣？是不是考差了？”我吃了一驚，心想：她怎么知道的？媽媽看到我的表情，明白了一切，“把試卷拿來(lái)給我看看”她輕輕地說(shuō)。于是，我便從書(shū)包里把卷子拿了出來(lái)遞給她。媽媽一看到試卷，很顯然吃了一驚，因?yàn)槲乙坏饺�年�?jí)還從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。她飛快地掃了一下試卷，表情也從吃驚變成了平淡，對(duì)我說(shuō)：“不就是82分嘛，沒(méi)什么大不了的，我以前還考過(guò)70分呢�！蔽乙渤粤艘惑@，心想：怎么媽媽也考過(guò)這么低分？接著，媽媽還幫我詳細(xì)分析了試卷，并認(rèn)真指導(dǎo)我訂正。

　　整個(gè)晚上我都在為這82分納悶。就晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋郧罢娴目歼^(guò)70分嗎？這次為什么不批評(píng)一下他，讓他好好記住這個(gè)教訓(xùn)？”媽媽小聲說(shuō)：“這是個(gè)美麗的謊言，可也是為他好呀，你看你的`寶貝兒子一回來(lái)就象犯了大錯(cuò)一樣，這樣處理你不覺(jué)得既可以不傷他自尊，又讓他能汲取教訓(xùn)……”一聽(tīng)這話，我的眼淚不禁流了出來(lái)，考差了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，還編了一個(gè)善意的謊言安慰我。

　　母愛(ài)是偉大的。那一次，我真的很感動(dòng)。

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