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五年級作文300字

時(shí)間:2024-11-19 16:38:11 五年級

【精】五年級作文300字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】五年級作文300字7篇

五年級作文300字 篇1

  谷雨前后,點(diǎn)瓜種豆。今年谷雨節(jié),我想種豆,便問奶奶:我可以種黃豆嗎?

  奶奶說:可以,但不知道我們家的黃豆會不會發(fā)芽。

  我說:那我先試一試吧。我就把我們家的三粒黃豆撒進(jìn)了花盆里,又澆了些水,等著它發(fā)芽。

  幾天過去了,花盆里沒有動靜。今天中午,爺爺對我說:我告訴你一個(gè)好消息。

  我高興地問:什么好消息?

  爺爺回答:你種的黃豆已經(jīng)發(fā)芽了。

  我又問:真的嗎?花盆在哪里呢?因?yàn)樵瓉砘ㄅ柙谏嘲l(fā)后面,過了幾天就找不到了。

  爺爺把我領(lǐng)出門外,說:看,在這兒呢。我仔細(xì)一看,一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來,一半綠一半黃,桿細(xì)細(xì)的,又白又長。我說:噢,黃豆已經(jīng)成一個(gè)豆芽菜了。

  這時(shí),奶奶過來了,對我說:這個(gè)豆芽菜現(xiàn)在就可以拔出來吃。

  我又問奶奶:那它長大成熟后會是什么樣子呢?

  奶奶回答:它長大后會結(jié)出你最喜歡吃的`毛豆豆。

  那它是什么時(shí)候開花結(jié)豆呢?

  應(yīng)該是八月九月吧。

  噢,我很高興,因?yàn)榻衲晡铱梢猿陨献约悍N的毛豆了。但問題是,毛豆怎樣才能生長好呢?

  我又問奶奶,奶奶說:你必須得把它管理好,不然它會在生長階段死亡,或者讓老鼠咬斷我聽了,這才明白:種黃豆可不是那么簡單喲!

五年級作文300字 篇2

  這幾天,我們教室又多了一個(gè)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的圖書角。

  今天,我們的語文老師在上第三節(jié)課時(shí),說起了圖書角,她說從今天開始圖書角已捐的書籍就可以讓我們借閱了,多新鮮的一件事!呵!老師就這么一說,同學(xué)們都興奮的叫了起來,有的還差點(diǎn)蹦起來呢。語文課下課了,還沒有等老師說下課呢,同學(xué)們就爭先恐后地跑到圖書角借書,等圖書角沒有了人,那里的書就只剩下八九本了,這圖書角的人可真多。≡僮叱鼋淌业拈T看看其他班級的同學(xué)們,也都是和我們班的同學(xué)一個(gè)樣,一個(gè)接一個(gè)的擠在那里,我也在班級里借了一本書,是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,里面雖然都是問題,但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識,就比如:我知道了大象的鼻子雖然很長,但是還有比大象的鼻子還長的就是它的血管。雖然這個(gè)答案很搞笑,但是那是有道理的,大象的耳朵也是很大的,很像扇子。其他同學(xué)下課了,有的.也想借閱圖書,可惜沒有什么可借的了,所以在教室里跑來跑去的在打鬧,可有的借到書的幸運(yùn)同學(xué),就在教室里安安靜靜的看書,都暢游在知識的海洋里。書給我們帶來了很多很多的好處哩。

  從那天起,一個(gè)不起眼的小角落,現(xiàn)在一下子變成了一個(gè)特別讓人光顧的“大世界”了。

五年級作文300字 篇3

  我的同桌我的同桌是個(gè)女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

  她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時(shí),臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩,非?蓯邸K难劬偸枪锹德档剞D(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準(zhǔn)會想出一個(gè)鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材,她還喜歡扎馬尾辮。

  她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,她的作文常常被老師當(dāng)范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個(gè)好名次。

  她還是一個(gè)“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的.,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時(shí)候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭啊!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

五年級作文300字 篇4

  說真的,光看體型,我覺得全三年級沒一個(gè)能打得過他。

  他的嘴仿佛就是一臺噪音制造機(jī),無時(shí)無刻都在講,他講話的聲音也很大,我在走廊盡頭都能聽得見。不過在朗讀上,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的,老師經(jīng)常請他來朗讀課文。就是有時(shí)他會管不好小手,在抽屜里擺弄。每次老師一叫到他,他只好乖乖放到桌子上。

  他力氣很大,上學(xué)期的`體育課他當(dāng)過撿球小隊(duì)副隊(duì)長。壘球扔的是全班最遠(yuǎn)的!鉛球的本領(lǐng)也學(xué)得八九不離十了。

  他還愛玩一種很奇怪的游戲,就是給人打一些奇怪的針,比如自爆針、僵尸針、蝸牛針等等,這簡直讓人琢磨不透。

  他特別容易滿足,只不過數(shù)學(xué)附加分比我多一點(diǎn),就開心得快瘋了!

  最有趣的是,我和他的學(xué)號很相近,名字也很相近,現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道他是誰了吧!

五年級作文300字 篇5

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。清晨,是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),更是鍛煉的最佳時(shí)機(jī)。這不,我也跑來了。

  “呼哧,呼哧”,咦,誰來了?哈哈,是我呀!我正和爸爸比賽呢!這已經(jīng)是最后一段了,我和爸爸一起沖刺,都是出了吃奶的勁兒,像兩頭獵豹一樣,直沖終點(diǎn),不敢有半點(diǎn)怠慢。最后,我和爸爸一起“撞線”。

  跑完步后,爸爸總會找個(gè)地方活動活動。這一次,他“相中”了蘆葦叢旁的小廣場。爸爸站定后,便趴在石凳上做起了俯臥撐了。我可不想閑著,便跑到河邊打起了水漂。爸爸見我打不起來,便給我做了示范。我則照葫蘆畫瓢,撿起一塊扁石頭,擺好姿勢,“颼”石頭脫手而出,“啪,啪”,石頭跳了一下,又沉入了水中,水面泛起了層層漣漪!皟蓚(gè)!我成功了!”我歡呼雀躍,一蹦三尺高。花兒笑了,柳樹直點(diǎn)頭。接著我又撿起了一塊石頭,又像上一次那樣做,但石頭好像非要跟我作對似的',只聽“咕咚”一聲,石頭重重地砸了下去,再也沒有上來。

  玩膩了,我又在河邊瞎搗弄。猛然間看見了三只河蚌我讓爸爸拉著我我則用另一只手撈!皣W”三只河蚌全上來了。

  晨,我喜歡它的多姿而變幻無常,更喜歡它的生機(jī)勃勃。

五年級作文300字 篇6

  近幾年來家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨大改變。不信,你瞧:昔日塵土飛揚(yáng)的泥土路變成了平整的石磚大道,街道上不再是冷冷清清的了,而是車水馬龍,店鋪一家接一家,小攤一個(gè)連一個(gè),商品琳瑯滿目,任人選擇。

  以前那一片片低矮的房子不見了,你會發(fā)現(xiàn),矗立在你眼前的是一座座嶄新的二層小洋樓。家家房里擺著電風(fēng)扇、彩色電視機(jī)、洗衣機(jī)……現(xiàn)在,家家戶戶外出還駕駛著私家車,可神氣了!

  哦,我還有一件事忘了告訴你了!為了美化環(huán)境,家家都建了一座小花園呢!花園里各種各樣的花爭芳斗艷,那朵嫩的牽;,婀娜多姿,喇叭裝的'花朵綴滿藤蔓;牡丹富麗堂皇,那豐姿宛如少女露出了笑臉;石榴花,一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的,掛滿枝頭……花香醉人,更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞;▍仓羞有一處小小的噴泉,水珠四濺,在太陽的照耀下五顏六色,漂亮極了!

  現(xiàn)在種地實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,家家裝上了太陽能熱水器,安上了自來水,方便多了。

  怎么樣聽了我的講述,是不是發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化很大呀?!如果你樂意來我們這作客的話,我一定會熱情地招待你的喲!還會給你吃我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),還會帶你吃海鮮、狗肉、羊肉湯哦!

五年級作文300字 篇7

  今年暑假,媽媽聽說少年宮新推出了樂高機(jī)器人班,立即給我報(bào)了名!皹犯摺币辉~在丹麥語中意為“玩出精彩,玩出快樂”,這八個(gè)字也確確實(shí)實(shí)讓從小就愛玩這類項(xiàng)目的我充分收獲了其中的快樂。

  記得上第一節(jié)課,沈老師教我們認(rèn)識機(jī)器人的零部件,在老師還沒有宣布動手時(shí)我已經(jīng)懷著無比興奮的心情觸摸著新器械了,這時(shí)黃老師讓我們給每個(gè)零件取出有創(chuàng)意的名字,接著選出最適合的名字,然后根據(jù)零件的種類特點(diǎn),進(jìn)行分類總結(jié)規(guī)律。大家展開討論,不知不覺融入了機(jī)器人世界中。

  通過在樂高機(jī)器人班的快樂學(xué)習(xí),我終于明白了英語“TRY(試一試)”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項(xiàng)目,黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路,不同的路線去嘗試,在這些活動當(dāng)中我深深體會到了成功的喜悅,學(xué)會了與我的`伙伴共同合作,共同成長,每次我把自己的設(shè)想,通過實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我感覺到巨大的快樂。

  我愛樂高機(jī)器人!我愛我的樂高機(jī)器人班!

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