（集合）實用的五年級優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的家，家是溫馨的，親切的。
我家雖然很小，但非常干凈。我家有三口人，我媽媽是一個很勤勞也很愛干凈的人。我爸爸是一個非常喜歡看報紙的人。我媽媽每天都要擦地板好多次，擦得很干凈了她還要擦。我爸爸每天7點，他就會看報紙，看完報紙，就把內(nèi)容講給我和媽媽聽。記得上幼兒園的時候，“六一”兒童節(jié)舉辦“親子活動”。第一個活動是“抬轎子”。我們一家配合得很默契。當(dāng)時爸爸媽媽抬著我，走到一半時，媽媽一松手我差一點摔下去，幸虧爸爸接住了我。這時我們已經(jīng)落到最后了。爸爸媽媽讓我坐穩(wěn)，一下子抬著我向終點沖去。我們通過努力終于趕上了其它伙伴，經(jīng)過最后得沖刺，我們得到了第一。這時我們已經(jīng)精疲力竭了，但我們非常開心。
我家還是一個很有愛心的家庭，記得以前我養(yǎng)了兩只小烏龜。一想起小烏龜，我就覺得好笑。每一次看小烏龜吃食，就是我們?nèi)易铋_心的.時候。把烏龜食放入魚缸，小烏龜先把一個食物吞入嘴里，好像說：“這是我的了！”然后再吐出來，慢慢品嘗。
我家每一處都充滿溫馨，就連看到我家臺燈發(fā)出的光我的心里就好像有一股熱流流過。爸爸，媽媽十分愛我，我也愛他們，當(dāng)然，我們更愛我們溫馨，幸福，干凈的家。我愛我家。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云，媽媽騎著自行車搭著我到公園里玩。
來到我園里，我一邊哼著歌一邊晃著腿。一不小心就把腳晃進了后車輪里面，我當(dāng)時痛得哇哇大哭起來。媽媽感覺不妙，連忙停車，幫我把腳從后車輪里弄了出來，接著馬上背著我往醫(yī)院跑去。半路上，我對媽媽說：“我咳嗽咳有痰�！眿寢屄犃�，扭頭看了看我，又看了看地面，馬上說：“不能隨地吐痰�！闭f完，不怕臟地便把手伸了過來，說：“吐吧�！辈蚜硪恢皇稚斓轿业谋骋慌模当恪髂繌埬憽爻霈F(xiàn)在了媽媽的'手上。當(dāng)時我感動地說不出話來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)......
來到醫(yī)院里，媽媽迅速走向急診室。一位醫(yī)生走了過來，看了看我的傷勢，說：“知識擦破了點皮，沒有什么可大驚小怪的。”媽媽聽了，心里的石頭落了下來，但還是不放心，便問：“真的沒事嗎？我覺得還是抹點藥會好點吧�！贬t(yī)生聽了，只好給我抹了點藥。在媽媽的精心呵護下，我的傷幾天就好了。媽媽這些年來您一直都在照顧我，一直都在幫助我，謝謝你！媽媽！
媽媽，你的愛就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你的愛就像一汪水，深藏不露。媽媽，兒子要對你說：“我愛你，媽媽�！�
五年級優(yōu)秀作文 篇3
每個從小學(xué)畢業(yè)的孩子，都會特別懷念小學(xué)時光，懷念記憶中美麗的校園吧。我的校園就特別的美麗！
我的學(xué)校有前大門和后大門兩個入口。前大門有著被同學(xué)們成為“千層面”的樓梯。一進門，往左拐，映入眼簾的是“千年老榕樹”。
這棵“千年老榕樹”從原處看來就像一柄綠色的大傘，從近處看就像是一位老將軍日日夜夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。大榕樹十分粗壯，至少要七八個同學(xué)才能抱住它。大榕樹十分茂盛，密密麻麻的`葉子，在陽光下，顯得那么綠，綠得就像一塊塊無暇的翡翠。站在大榕樹下面，幾乎沒有一絲陽光能從上面照射下來。大榕樹的根須一條一條的，看起來就像一位慈祥的老爺爺。不過，別看老榕樹已經(jīng)一大把年級了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒風(fēng)中聳立。它的身高就有三四層樓那么高。
一下課，同學(xué)們總會一窩蜂似地跑到榕樹下，嬉戲，下象棋，跳跳繩……可開心了。有時候，還會飛來幾只歡快的小鳥，仿佛與榕樹伯伯閑聊，嘰嘰喳喳個不停。
這就是我們學(xué)校里最有代表性的景色。我們的校園里還有小花園，教學(xué)樓，綜合樓……下次有機會，我再與你們細細地介紹開來。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
如果放在以往來說，9月10日只不過是個普通的教師節(jié)罷了，而在這個陽光穿透記憶的9月，它卻顯得那么耀眼。
往事如歌，雖說我接受了新的環(huán)境，但我的回憶畢竟還是存在的。手中拎著禮物，20來位昔日的同學(xué)，共同走在去老師家的路上，我的'心情自然很激動，自畢業(yè)后，還沒見過老師，禮物買了一大堆，多少是我們的心意。
當(dāng)踏入門檻的那一剎那，當(dāng)看到老師熟悉的身影，瞬間，全身的血液開始沸騰，當(dāng)我叫出老師時，驀然間，我發(fā)現(xiàn)這個字眼是那么的親切。
我們看得出，老師很激動，20多個人擠了一大屋子，各自坐下來，面帶微笑，還在一句老師一句老師地叫著。又一次聽了老師的教誨，內(nèi)心是那么地溫暖。說起當(dāng)年我們剛上初一時幼稚的臉龐，聊著三年間我們每個人的成長，感動涌上心頭。
我們又去了英語老師那里，她現(xiàn)在已經(jīng)拄拐了，由于右腿過于勞累，她的右腿膝蓋積了好多種病，風(fēng)濕、囊腫、積水什么的。中考前一個月，她每次來上課都堅持站著，就是怕坐下講課，同學(xué)們的注意力不集中，就那么硬撐著，老師們都勸她歇歇，她卻不，怕耽誤了我們。就這樣一直堅持到我們中考第二天，實在不行了，馬上去了醫(yī)院，后來做了手術(shù)，現(xiàn)在腿內(nèi)還打著鋼釘……。當(dāng)看到老師拄著雙拐時，我的眼睛濕潤了，不過幸運的是，再養(yǎng)半年，就可以丟掉拐走路了。本以為那些煽情的情節(jié)只會在電視中出現(xiàn)，可現(xiàn)在卻清晰的出現(xiàn)在我眼前。
我近呼哽咽了，我無言。
往日時光已遠去，但回憶仍然美麗。以前我們只會說老師真好，可現(xiàn)在，我的心已被觸動，像一個小小的石子，在平靜的湖面激起漣漪，我全身每一處都在被老師感動著。
老師，您好！……
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