五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師。或許，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的`崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！
五年級(jí)作文300字 篇2
二十年后的我已是一名科學(xué)家了，有一天，我上司黑大帥命令我去探索火星的奧秘，接到任務(wù)后，我廢寢忘食終于研究出了“漢室文景號(hào)”威力級(jí)的`高級(jí)宇宙飛船，我和我的助手“正鷹號(hào)智能機(jī)器人”一起乘飛船前往火星，途中，我突然接到不明飛行物靠近我的飛船的信號(hào)，我立刻發(fā)出信號(hào)探尋是敵是友，可對(duì)方卻發(fā)動(dòng)攻擊，我的飛船立刻發(fā)動(dòng)反攻，智能機(jī)器人立刻把敵人的資料反饋給我，原來(lái)是天賊，想消滅我們，獨(dú)吞火星上的能源，我一邊反擊一邊呼叫空中警察支援，不一會(huì)兒空中警察趕到一起消滅了天賊，然后在空中警察的護(hù)送下順利登上火星，在火星上我和助手通力合作，廢寢忘食的研究。
終于在火星上發(fā)現(xiàn)了地球上沒(méi)有的新元素：潔元素和念元素，這兩種元素對(duì)現(xiàn)在的腫瘤晚期等多種絕癥都有意想不到的療效，我和助手采集了大量的潔元素和念元素把他們帶回地球造福人類，使許多絕癥患者重新康復(fù)。
五年級(jí)作文300字 篇3
我知道世上有一些驕傲也極荒涼的靈魂，他們永遠(yuǎn)無(wú)家可歸，讓我們不要去打優(yōu)他們。作為普通人，或早或遲，我們需要一個(gè)家。
荷馬史詩(shī)中的英雄奧德修斯長(zhǎng)年漂泊在外，歷盡麿難和誘惑，正是回家的念頭支撐著他，使他克服了一切磨難，抵御了一切誘惑。最后，當(dāng)女神卡呂浦索勸他永久留在她的小島上時(shí)，他堅(jiān)辭說(shuō)：“尊貴的.女神，我深知我的老婆在你的光彩下只會(huì)黯然失色，你長(zhǎng)生不老，她卻注定要死。可是我仍然天天想家，想回到我的家�！�
自古以來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人詠唱過(guò)游子的思家之情�！皾O燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行清淚�！奔沂怯巫訅�(mèng)魂縈繞的永遠(yuǎn)的岸。
不要說(shuō)“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”。至少，我們來(lái)到這個(gè)世界，是有一個(gè)家讓我們登上岸的。當(dāng)我們離去時(shí)，我們也不愿意舉目無(wú)親，沒(méi)有一個(gè)可以向之告別的親人。倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。我相信，如果靈魂不死，我們?cè)谔焯萌詫涯盍粼趬m世的這個(gè)家。
家，永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的家，不管遇到任何的阻礙，都是不可磨滅的。我們要堅(jiān)信，家永遠(yuǎn)是我我們的岸，彼此的岸。
五年級(jí)作文300字 篇4
我們學(xué)校的西面，有一座美麗的噴水池，這個(gè)噴水池，有名“舒心亭”。
這兒的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這兒的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的.小石頭；這兒的水真綠啊，綠的像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，才讓你感到它在流動(dòng)。
噴水池周圍的樹(shù)也很美麗。有的高大粗壯，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；有的嬌嫩細(xì)小，像天真可愛(ài)的小女孩。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我們招手問(wèn)好。
每到盛夏，噴水池就噴水了。這些水花高低不平、大小不一，有的竟噴到了一米多高。它們不停地工作，滋潤(rùn)著周圍的花草樹(shù)木，這是多么值得人們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神��！
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹(shù)，再加上噴水池噴著水，互相襯托，匯成了一幅別有風(fēng)趣的畫(huà)。碧綠、清澈、恬靜，多美��！
我愛(ài)我的校園！更愛(ài)“舒心亭”！
五年級(jí)作文300字 篇5
清明前是吃螺螄的好時(shí)候。
今天，爸爸買了一大盆螺螄，準(zhǔn)備晚上燒了吃。只見(jiàn)媽媽在拿老虎鉗剪什么東西。我立馬跑過(guò)去一看，原來(lái)是螺螄。我問(wèn)媽媽：為什么要把螺螄的尾部剪掉？”媽媽說(shuō)：“如果不剪掉就吃不到螺螄肉。”我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
晚上，媽媽炒了一大盤(pán)香噴噴的`螺螄。爸爸、媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃了起來(lái)，“啪——啪——”一個(gè)個(gè)螺螄殼和螺螄“屁股”被吐了出來(lái)。我拿筷子夾起一個(gè)螺螄，再取出一根牙簽，挑肉吃。
我看見(jiàn)爸爸媽媽用嘴去吸螺螄，只見(jiàn)他們很輕松地把肉吸出來(lái)了。我也學(xué)著他們的樣子用嘴去吸，結(jié)果，太用力了，連螺螄的“屁股”也吃進(jìn)去了，我伸出舌頭：“臭！臭！臭！”我又夾了一個(gè)小螺螄，用小力一吸，再把“屁股”連接部給咬斷，一塊鮮美的肉就到嘴了，嘴里吃的螺螄又鮮又辣，實(shí)在是吸引人的食欲。我再夾了一個(gè)，我左吸吸，右吸吸，頭吸吸，尾吸吸，終究沒(méi)有吸出來(lái)！媽媽教我把筷子往螺螄?yán)镆煌保僖晃�，肉就出�?lái)了。我半信半疑地拿起螺螄，照媽媽說(shuō)的去做，我也照著樣子，先用力把肉捅進(jìn)去，再用力一吸，果然有效！
“啪——啪——”一碗螺螄很快就被我們解決了，我放下筷子，回味著螺螄的鮮美。
五年級(jí)作文300字 篇6
記得有一次秋游，我們游覽了動(dòng)物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。
在少兒公園里，我們玩了好多好多的游戲項(xiàng)目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機(jī)”，有“太空漫步”……我覺(jué)得最好玩的要數(shù)“樂(lè)翻天”了。到了“樂(lè)翻天”,我們付了錢(qián)，就像一只脫了韁的野馬，迫不及待地沖了進(jìn)去，飛快地拿起一只袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來(lái)毛絨絨、軟綿綿的，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進(jìn)自己的袋子里，免得被別人搶光，然后，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進(jìn)“槍”里，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就射了出去，接著，我們就開(kāi)始互相對(duì)打起來(lái)，真好玩！然后，我穿過(guò)一條“隧道”，來(lái)到了 “球的.海洋”，說(shuō)是“海洋”，其實(shí)是在一個(gè)巨大的池子里放滿了一個(gè)個(gè)塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里，模仿游泳的樣子從這里游到那里，從那里游到這里，活像一條快樂(lè)的魚(yú)兒……
很快，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了少兒公園，回到了學(xué)校，結(jié)束了這次秋游。
五年級(jí)作文300字 篇7
我有許多愛(ài)好，好像是金色沙灘上五顏六色的貝殼。我拾起一片金色貝殼，里面裝著我的摯愛(ài)——“畫(huà)畫(huà)”
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)去過(guò)素描，油畫(huà)班。小時(shí)候，我很喜歡一有時(shí)間就拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫(huà)起來(lái)�，F(xiàn)在拿起來(lái)一看，真叫人捧腹大笑，畫(huà)得怪怪的——缺耳朵。
記得有一次我為了畫(huà)一幅荷花圖，用了一個(gè)早上。我坐在桌子前面，看著潔白的`紙，腦海浮現(xiàn)出荷花的樣子。用2b鉛筆輕輕勾勒出荷花的輪廓，用粉色筆上上顏色，接著用綠色的筆畫(huà)出一片又一片荷葉。用銀色筆輕輕點(diǎn)落，像下了一場(chǎng)雨。在接下來(lái)就是荷
花的梗了，有細(xì)有密，一不小心一筆就前功盡棄了，為了它我可是花了不少勁。這時(shí)就聽(tīng)到：“羅千芊！12點(diǎn)了，出來(lái)吃飯呀！”來(lái)自MM的“河?xùn)|獅子吼”我只好下意識(shí)的應(yīng)：“好……馬上�！笨墒鞘种械墓P還沒(méi)有放下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于完成了我的大作……長(zhǎng)吐一口氣，一身愜意…… 我輕手輕腳的拿起這幅含著我心血的“寶貝”細(xì)細(xì)端詳…看著在雨中搖搖擺擺的荷花。有的含著花骨朵兒，有的展開(kāi)笑臉。雨后天晴，水珠在荷葉中滾動(dòng)，天空中出現(xiàn)一絲彩虹……畫(huà)畫(huà)兒，真讓我著迷。
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