五年級(jí)的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我最感激的一個(gè)人，肯定是魏老師了。

　　還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我跟爸爸媽媽一起去報(bào)名，由于是完全陌生的環(huán)境，我害怕得拼命往媽媽身后躲。有一次班里要表演節(jié)目，我唱了一首兒歌，其實(shí)我特別緊張，魏老師笑著看著我，眼睛里充滿了鼓勵(lì)和肯定。不知道為什么，魏老師的微笑，總讓我心里暖暖的`，讓我感到有了魏老師的微笑，我們班以后肯定是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　還有一次，我和許佳霖一起朗誦詩(shī)歌，我們一句一句的朗誦著，同學(xué)們也靜靜的聽著，朗誦完畢，魏老師帶頭鼓起了掌，那一次的掌聲，讓我有了動(dòng)力，讓我敢于在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。每次放假前，魏老師給我的批語(yǔ)都是再大膽一點(diǎn)兒，我想：魏老師會(huì)這么說(shuō)，一定是我還有發(fā)展空間，我要大膽鍛煉自己，加油加油再加油才行�。�

　　在這樣的一天又一天里，我在魏老師的教導(dǎo)下，已經(jīng)六年了，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，也和老師同學(xué)建立了深厚的感情。

　　之后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要努力，考上一個(gè)好大學(xué)，找一個(gè)好工作，不辜負(fù)老師的辛苦付出，用行動(dòng)證明老師肯定不會(huì)白辛苦的。謝謝您，老師！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　“丁零零，”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂的海洋。

　　天晴了，操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開始玩了，漫天的陽(yáng)光，掩映著一個(gè)個(gè)矯健的'身影，我們班的男女生也迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戲，大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說(shuō)跳小金魚，我們這組沒人能跳過(guò)去，只有岳亞濤能跳過(guò)去，可是岳亞濤不在我們這組，我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過(guò)去，她又打了過(guò)來(lái)，我又打了過(guò)去，她沒接住，又朝我打來(lái)了，我敏捷的接住了。

　　“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室，歡樂的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　在生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘，我曾經(jīng)做過(guò)許許多多的小實(shí)驗(yàn)，但覺得最有趣的還是尺子在頭發(fā)上摩擦過(guò)能吸小紙屑這個(gè)實(shí)驗(yàn)。下面就讓我為你們介紹一下吧。

　　一天，我閑著沒事干，突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。反正沒事干，要不然我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。首先我打開新買的十萬(wàn)個(gè)為什么，看看有沒有有趣的實(shí)驗(yàn)。啊，一個(gè)引人注目的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的視線里。尺子在頭上摩擦后能吸小紙屑。心動(dòng)不如行動(dòng)，我開始動(dòng)手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭發(fā)上擦呀擦呀，再把紙剪成一小片一小片的，接著把尺子放在紙屑旁邊，可是發(fā)現(xiàn)尺子并沒有靠到紙屑，而小紙屑卻自覺地“跳”到尺子上，這又是為什么呢？我苦思冥想了好一會(huì)兒，才知道，原來(lái)尺子與頭發(fā)或皮革摩擦以后，上面帶著許多看不見的電荷，這些電荷很喜歡吸引輕小的物體，所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來(lái)了。

　　聽了我的.介紹，你們一定覺得做實(shí)驗(yàn)非常有趣吧！那就讓我們一起走進(jìn)生機(jī)盎然的大自然，去發(fā)現(xiàn)更多無(wú)人知曉的科學(xué)秘密吧！

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